1.加深对电功率概念的理解，掌握测量小灯泡电功率的方法。
2.巩固电流表和电压表的操作技能。
3.能根据已有的知识设计方法测定电功率，并在实验中加深电功率概念的理解。
4.体验额定功率与实际功率的区别。
想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?
根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.
... ... ...
1.明确实验目的
测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系
2.明确实验原理
3.确定需测量的物理量
4.设计实验电路图
为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。
... ... ...
实验步骤:
1 断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。
2 闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度
3 使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观察小灯泡的亮度，记录数据。
4 使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡亮度并记录数据。
1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？
2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗?
3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？
... ... ...
分析下列实验现象原因
现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏
辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。
现象2：小黄连接的实验电路，闭合开 关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。
辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的 电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。
现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。
辨析：1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。
2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。
... ... ...
课后作业：
1、完成实验报告。
2、实际生活中，家用电器经常不能在额定电压下工作，请你想出一个安全可靠的方法测定它的实际功率。
《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
《测量小灯泡的电功率》电功率PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 测量小灯泡的电功率 原 理：P＝UI。 器 材：电池组、电压表______、电流表______、滑动变阻器、开关和导线、小..
《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3－K－1中符号＋－分别表示电表的正、负接线柱，可以测量电阻R电功率的电路图是（ ） 2.在伏安法测小灯泡（已知额定电..
发布于：2020-04-30 18:12:09
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1.本次实验的原理：______。
2.我们使用______测量小灯泡两端的电压，使用______测量流过小灯泡的电流。
3.设计并画出实验电路图。
一、分组讨论：
1.完成本实验需要哪些实验器材和工具？
电池组、开关、导线若干、电流表、电压表、滑动变阻器、不同规格的小灯泡。
2. 滑动变阻器在本次实验中起什么作用？闭合开关前应将滑片移动到什么位置？怎样移动滑片更合理？
滑动变阻器的作用：1.______；2.改变灯泡两端的____和电路中的____，进行多次测量。
闭合开关前滑片应位于阻值最__处，然后从阻值最__处向阻值较__的一端移动。
3. 电流表和电压表应该怎么接入电路？
电流表串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端。
4. 观察老师提供小灯泡的规格，为了使电压不过多地超过额定电压，实验中电源两端电压应该是多少？用几节干电池串联供电？
老师提供的小灯泡的额定电压是__，实验中电源电压应为__，使用__节干电池串联供电。
... ... ...
二、动手做一做。
根据所设计的电路图，以小组为单位连接好实物图，检查好实验电路，闭合开关，完成实验，并将实验结果纪录在上述表格中。
三、算一算
利用公式P=UI算出对应的功率，并填在上表中。
四、比一比
在不同的电压下，小灯泡的实际功率和亮度是否相同？观察上述表格，你觉得小灯泡的实际功率取决于什么？
在不同的电压下，小灯泡的实际功率和亮度均不同。
当小灯泡两端的实际电压超过额定电压时，小灯泡发光____；实际电压等于额定电压时，小灯泡____发光；实际电压低于额定电压时，小灯泡发光____；所以小灯泡的实际功率取决于两端的________。
... ... ...
1.只有在实际电压等于额定电压的情况下，用电器的实际功率才等于额定功率。
2.思考：
在上述实验中，能不能根据计算出的三次功率求出小灯泡的平均功率？为什么？
答：______这样做，因为小灯泡的功率会随两端的电压的变化而____________，不是一个定值，多次测量求平均值没有意义。
3.利用P=W/t这个公式能否测量家用电器的功率？如果能，需要哪些实验器材，应该怎么做？请学生讨论，写出实验原理与步骤。
分析：因为P=W/t，根据这个公式，要测量出家用电器的功率，需要测量出____________和____________。我们可以用____________测量出W ，利用__________或__________测量出t。
步骤：将家里的其它用电器关闭，只让被测的用电器工作，让它工作五分钟，记下铝盘转动的转数n。
消耗的电能W＝n÷转数/千瓦时
被测用电器的电功率P＝W/t
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《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
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《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3－K－1中符号＋－分别表示电表的正、负接线柱，可以测量电阻R电功率的电路图是（ ） 2.在伏安法测小灯泡（已知额定电..
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1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：
灯泡的额定电压为220V
灯泡的额定功率为40W
2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？
灯泡的额定电压为2.5V
如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？
用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI 即可求出它的额定功率
... ... ...
1、根据电路图连接电路
连接电路时，应注意：
(1)开关应______，
(2)小灯泡的额定电压约为2.5V，电阻约8Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是_________、___________.
(3)闭合开关前，滑动变阻器应调到__________。
2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.5V，记下电流表的示数；
3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V（最大调到3V），记下电流表的示数；
4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V（可调到2V），记下电流表的示数
... ... ...
你掌握了吗？
1. 在测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器在实验中所起的作用是：
（1）______________；
（2）______________ 。
看谁反应最快
1、甲、乙两灯泡分别标有“110V 25W ”和“110V 100W”的字样，若将两灯串联 在220V的电路上，则可能发生的情况是（ ）
A、两灯均能正常发光
B、两灯均被烧坏
C、甲灯烧坏，乙灯完好
D、甲灯完好，乙灯烧坏
2、“10V 5W”与“3V 1.8W”的两灯泡串联在某电路中，已知两灯均能发光，则两灯的发光情况（ ） 如果是并联在电路上呢？（ ）
A、“10V 5W”的灯亮
B、“3V 1.8W”的灯亮
C、一样亮
D、无法比较
... ... ...
3、家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯，它们的额定功率分别是40W、60W、100W，它们均正常发光时最亮的是（ ）。
C．丙灯
D．三盏灯一样亮
4、在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，
（1）电源应至少选择____节干电池
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为________________________.
（3）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为____W。
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《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3－K－1中符号＋－分别表示电表的正、负接线柱，可以测量电阻R电功率的电路图是（ ） 2.在伏安法测小灯泡（已知额定电..
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想想议议:
回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?
根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.
探 究 目 标
知道实验原理
会用电压表电流表测小灯泡电功率
理解额定功率和实际功率
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1.明确实验目的
测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系
2.明确实验原理
3.确定需测量的物理量
4.设计实验电路图
为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。
... ... ...
实验步骤:
1 断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻 器的滑片调到阻值最大处。
2 闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度
3 使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观察小灯泡的亮度，记录数据。
4 使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡亮度并记录数据。
分 析 论 证
1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？
2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗?
3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？
... ... ...
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；较亮
当小灯泡U实 小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的 反馈练习:分析下列实验现象原因 现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏 电压表的“+”、“—”接线柱接反。 现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。 辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。 现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。 1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。 2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。 ... ... ... 《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；.. 《测量小灯泡的电功率》电功率PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 测量小灯泡的电功率 原 理：P＝UI。 器 材：电池组、电压表______、电流表______、滑动变阻器、开关和导线、小.. 《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3－K－1中符号＋－分别表示电表的正、负接线柱，可以测量电阻R电功率的电路图是（ ） 2.在伏安法测小灯泡（已知额定电..
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额定电压、额定功率
1.额定电压Ue，就是用电器正常工作时的电压。
2.额定功率Pe，就是用电器正常工作时的功率（额定电压下的功率）。
技巧：“正常工作”就是“额定”
实际电压、实际功率
1.实际电压Us，就是用电器实际工作时的电压。
2.实际功率Ps，就是用电器正常工作时的功率（实际电压下的功率）。
记住：什么电压对应什么功率
... ... ...
电功率的测量
回忆电功率的三个推导公式：
①P=UI ②P=I2R ③P=U²/R
请思考要测一只灯泡的电功率，用哪一个公式最好？
①P=UI
... ... ...
注意事项:
1.连接电路时，开关应_________。
2.闭合开关前，应将滑动变阻器的划片_________，连接滑动变阻器要遵循_________原则。
3.连接电流表、电压表的正、负接线柱要注意_________,估计电路中电流和电压的大小，选择的_________量程。若不能估计，要用开关选择_________进行_________。
实验步骤:
1.断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。
2.闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度
3.使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观察小灯泡的亮度，记录U、I值，观察灯泡亮度
4.使小灯泡两端电压低于额定电压，记录U、I值，观察灯泡亮度
... ... ...
1.如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（ ）
A．增大、增大
B．增大、减小
C．减小、增大
D．减小、减小
2.在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如22页图7-19所示，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，电源为两节干池．
(1)请用笔画线代替导线，将图7-20甲中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉)．
(2)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因可能是( )
A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路
C.小灯泡L短路 D.小灯泡L的灯丝断了
(3)排除故障后，当小灯泡L正常发光时，电流表指针位置如图7-20乙所示，则小灯泡L的额定功率为______W．
... ... ...
分析下列实验现象原因
现象1：小明连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏
辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。
现象2：小强连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。
辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。
现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。
辨析：1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。
2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。
现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数（接近电源电压），电流表指针不动。
辨析：产生这个现象的原因可能有两个：
一是小灯泡断路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好.
另一原因是电流表和电压表的位置接反了
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《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
《测量小灯泡的电功率》电功率PPT教学课件 第一部分内容：知 识 管 理 测量小灯泡的电功率 原 理：P＝UI。 器 材：电池组、电压表______、电流表______、滑动变阻器、开关和导线、小..
《测量小灯泡的电功率》电功率PPT下载 达标巩固 一、选择题 1.图3－K－1中符号＋－分别表示电表的正、负接线柱，可以测量电阻R电功率的电路图是（ ） 2.在伏安法测小灯泡（已知额定电..
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1. 在物理学中，用 ___表示电流做功的快慢。电功率用___表示，单位是___，简称___，符号是___。比它大的单位是___，符号是___，比它小的单位是___，符号是___。
2. 1kW=___W=___mW.
3. 电功率的定义式___。
1.使用电热壶烧水时电能表的示数变化和使用普通灯泡照明的示数变化有什么 不同？你发现了什么？这说明什么？
在使用不同的用电器时，电能表的示数变化的快慢（铝盘转动的快慢）______是的。
这说明不同的用电器消耗电能的______是不一样的，也就是说电流流过不同的用电器，______的快慢不同。
2.回顾：力做功的快慢用什么表示？那么电流做功的快慢用什么表示？
用______表示。电流做功的快慢应该用______表示。
... ... ...
5.想一想：八年级学过的功率的公式是如何定义的，讨论并推导出电功率的定义式。
功与做功所用时间之比叫做功率---- P=W/t。
电功与所用时间之比叫做电功率----P=W/t，
将W=UIt代入上式可得 P=UI。
6.小结：
电功率的计算公式 ：P=W/t，P=UI。
相关的推导式：W=Pt，t=W/P，U=P/I，I=P/U 。
... ... ...
1.在使用上述公式来进行计算的时候，所有的单位都要一一对应。
2.我们已经知道 P=UI ， P=W/t 我们还知道U＝IR 如果将这三组公式组合起来，还可以得到哪些新的推导式呢？
P=U2/R，P＝I2R，R=U2/P，R=P/I2
1.一只电热水壶的铭牌上标着“220 V 1 000 W”的字样，它正常工作时，电流是多少？
解：正常工作时的电流
I=P/U＝1000W/220V＝4.5A
... ... ...
1. 由公式P＝W/t 可以得到W=___，如果P的单位是___，t的单位是___，则W的单位就是___ 。记作___。
2. 1kW·h的电能相当于功率为___的用电器工作___消耗的电能。
3. 用电器___工作时电压叫___ 电压 ，用电器在___电压下工作时的功率叫___功率。
4. 用电器实际工作时的电压叫___电压，用电器在实际电压下工作时的功率叫___功率。
5. 在使用各种用电器时，都要让他们在额定电压下工作，如果实际电压过高，则可能______，如果实际电压过低，则用电器可能______正常工作。
一、独立完成例题，说一说，在计算时要注意什么？
例题 某电视机的电功率是150 W（图18.2-2），每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
解： P= 150 W = 0.15 kW
t = 3 h × 30 = 90 h
由 P=Wt 变形，得W = Pt
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW × 90 h=13.5kW · h
注意：在计算时，单位要统一，只有功率的单位是kW，时间的单位是h，最后得到的电能的单位才是kW•h。
二、以小组为单位讨论P93页“想想议议”，说一说这位记者错在哪里？正确的说法应该是怎样的？请动手算一算。
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节5000kW · h 的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500 瓦的，也就是0.5 千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？
这个记者的错误：弄混淆了（电能）kW•h与（电功率）kW的关系。
正确的说法是：
这些电能可以让功率为0.5 kW电吹风正常工作的时间是t=W/P=5000kW•h/0.5kW=10000h
... ... ...
1. 以小组为单位，讨论并设计一个测量小灯泡电功率的实验方案，为下节课的实验做准备。
2. 将设计好的方案在小组内部相互讨论。比一比谁的实验方案最简洁，最有效。
测量电功率的两种方式：
1.P＝UI
2.P=W/t
《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
《灯泡的亮度问题》电功率PPT 类型一 额定功率和实际功率 1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填额定功率或实际..
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一、交流探究
环节1、师友探究
1、课前预习反馈：
一段时间里，邻居们家的电表上的铝盘转的圈数一样吗，或者说铝盘转速一样吗？
思考：电能表上铝盘转速的快慢与什么有关？
先自主思考，后师友交流
观察：分别把一只 100W的灯泡 和一只 800 W 的电吹风，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
思考：电能表上铝盘转的圈数多，说明电流做功____，而铝盘转的快，说明电流做功_____，所以不同的用电器工作时电流做功_______不一样。
物理学中，用电功率表示电流做功的快慢
... ... ...
环节2、教师点拨
1、电功率是表示电流做功_____的物理量，而不是做功多少，电功率越大的用电器，消耗的电能越快。
2、只有时间一定时，电功率越大的用电器，消耗电能越多。
判断：空调的电功率1000W，电视机电功率100W，那么空调消耗的电能一定比电视机多（ ）
... ... ...
先自主思考，后学友讲解，师傅点评
1、电能和电功率的单位分别是（ ）
A.千瓦时和焦 B.瓦和千瓦
C.焦和瓦D.千瓦和千瓦时
2．以下对电功率的说法，正确的是（ ）不定项
A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量
B.电功率越大的用电器，电流做功快。
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.一定时间内，电功率大的用电器消耗的电能多
3．1 千瓦时的电能可以让 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：P=40W=0.04KW t=1KW.h
... ... ...
二、巩固练习
1、电功率表示电流做功快慢的物理量。用电器电功率越大，电流做功越快，消耗电能越快
2、公式计算注意单位的换算统一
三、互助提高
生活中，40W的灯泡与100W的灯泡谁更亮？
功率大的灯泡，看起来更亮一些，思考：不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?
器材：一盏标有“2.5V 1.2W”的小灯泡 、电源、滑动变阻器、电压表、导线、开关
步骤：调节滑动变阻器，使灯泡实际电压分别为1.5V、 2.5V、2.8V时。
现象：观察灯泡亮度变化。
1、用电器的电功率_____恒定不变的
2、用电器实际消耗的电功率随________而改变。
3、灯泡的亮度取决于_________的大小
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五、检测反馈
1、判断
（1）用电器消耗电能越快，其电功率越大。（ ）
（2）功率大的用电器消耗的电能一定多。（ ）
2、选择题
（1）妈妈让小明去买一只15W的电灯泡，其中“15W”指的是小灯泡的（ ）
A、额定功率 B、实际功率 C、额定电压 D、实际电压
（2）小明打开家中的电灯，此时电灯的亮度取决于（ ）
A、电灯的实际功率 B、电灯的电流 C、电源电压 D、电灯的额定功率
（3）某小灯泡的额定电压为1.5V，正常工作的电流为0.3A，则电功率为（ ）
A．0.45W B.5W C.0.2W D.4.5W
（1）功率800W的电吹风，正常工作5分钟消耗的电能为多少？
（2）学具中的电动机的额定功率为1.5W，当电路电压为3V时正常工作，则此时小电动机的电流是多少？
... ... ...
《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
《灯泡的亮度问题》电功率PPT 类型一 额定功率和实际功率 1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填额定功率或实际..
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1、理解电功率的概念和公式，知道电功率的单位。
2、理解额定功率的概念，会区分额定功率和实际功率。
3、培养我们通过观察实验研究问题的能力和比较分析能力。
问题？电流通过洗衣机的电动机，通电半小时做功180000焦；电流通过公共电车的电动机，通电2秒钟做功120000焦。
问：①电流通过哪个电动机做功多？（通过洗衣机电动机）②电流通过哪个电动机做功快呢？
... ... ...
如何比较电功率的大小？
1、相同时间内，消耗电能多的用电器，消耗电能 快，电功率大。
2、消耗同样的电能，用的时间短的用电器，消耗电能快，电功率大。
3、甲、乙两用电器，甲5秒内消耗10焦耳的电能，乙3秒内消耗9焦耳的电能，谁的电功率大？
电 功 率
物理意义：为了表示用电器消耗电能的快慢引入电功率的概念。
定义：用电器在单位时间内所消耗的电能。
公式：P=w/t
单位：在国际单位制中：
电能的单位是焦耳 （符号 J）
时间的单位是秒 （符号 s）
电功率的单位是瓦特(w)（符号 J/s）
1kw=103 w
... ... ...
二、千瓦时的来历
电功的公式
1、电功的公式
W=P t 式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。
1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它们相乘之后，就得到电功另一个单位—千瓦时（度）。
1千瓦时=1千瓦*时
常见电功率值
空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W
电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W
抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W
手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW
电 子 表：约0.01mW
空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比电视机消耗电能多还是快？
... ... ...
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值，表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。
结论：在电流相同的情况下，电功率的大小与电压的大小有关，电压越大，电功率越大。
... ... ...
三．怎么测量电功率
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是P=IU
符号的意义及单位:
P——功率——瓦特（W）
U——电压——伏特（V）
I——电流-——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特
额定电压与额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压叫做额定电压
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫做额定功率
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作
当U实U额，P实 P额，用电器容易损坏
当U实U额，P实P额，用电器不能正常工作
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。
... ... ...
注 意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不同的含义。
2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。
3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
作 业
实践部分：
收集家中各种用电器的说明书，查看其额定电压和额定功率值；观察稳压器、电能表；用W=Pt求出每月自己家消耗的电能，并计算电费是多少元。
《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；..
《灯泡的亮度问题》电功率PPT 类型一 额定功率和实际功率 1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填额定功率或实际..
发布于：2020-04-30 18:12:08
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九年级全册
复习与反思
1.电能的单位？换算关系如何？
2.测量电能的仪器－电能表
到目前已消耗电能823.6度电。
220V—表示这个电能表的额定电压是220V。
10（20）A—表示此电能表允许通过的最大电流是10A（短时间不能超过20A）
50Hz —表示电能表是在50Hz的交流电路中使用
1500r/ kW·h —表示每消耗1kW·h的电能 ，电能表的转盘转1500转
观察实验：把60W和25W的灯泡并联在电路中，使其正常发光，观察亮度。
结论：电能表铝盘转动的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不一样。
电能表转动越快，用电器消耗电能越快（不能说越多）；反之，用电器消耗电能越慢。
... ... ...
1.知道电功率是表示电能消耗快慢的物理量。
2.知道电功率的概念、公式、单位。
3.知道电能单位千瓦时的由来。
4.知道额定功率和额定电压，会区分额定功率和实际功率。
5.理解电功率和电流、电压之间的关系，并进行简单的计算。
一、电功率
阅读课本P91-92，完成下列问题：
1．物理意义：表示电流做功的快慢。或电能消耗的快慢
2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：千瓦（KW)、毫瓦（mW)
1 kW = 103 W
1 W = 103 mW
3．定义：电功与时间之比叫电功率
在数值上等于用电器在单位时间内消耗的电能
... ... ...
二、“千瓦时”的来历
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
注意：kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
千瓦时是电功和电能的单位,而千瓦、瓦是电功率的单位。
电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可以表示电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值，表示电能所消耗快慢的物理量。
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三、额定电压、额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压。“U额”
额定功率：用电器在额定电压下的功率。“P额”
小明从商场买了一个白炽灯，仔细观察它的铭牌，上面标有“PZ220,25”的字样，它表示什么意思？
Pz表示普通照明， 220v是它的额定电压，25W是它的额定功率
实际电压、实际功率
实际电压：用电器实际工作时的电压， “U实”
实际功率：用电器在实际电压下的功率， “P实”
小结：只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际电压偏低，用电器消耗的功率低，不能正常工作。实际电压偏高，长期使用会影响用电器的寿命，还可能烧坏用电器。
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1、关于电功率，下列说法中正确的是（ ）
A.用电器消耗的电能越多，功率越大
B.用电器消耗的电能时间越短，功率越大
C.用电器消耗的电能越多，用的时间越长，功率越大
D.相同时间，用电器消耗的电能越多，功率越大
2、小明在上晚自习，使用“220 40W”的灯泡工作了3h,则电路中消耗的电能是____kW·h，若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表则在这段时间内电能表的转盘转了____ 转。
3、有三盏白炽灯，甲标有“PZ220—15”，乙标有“PZ220—40”，丙标有“PZ220—100”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（ ）
A.甲灯最亮 B.乙灯最亮
C.丙灯最亮 D.一样亮
4、一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW · h 的时候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是 500 瓦的，也就是 0.5 千瓦，这个工厂节省的电力可以开动 10000 个这样的电吹风”。这位记者错在哪里?
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
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九年级全册
复习与思考：
1.电能的单位？
2.电能表参数的物理意义？
电能的单位？
焦耳（J）、千瓦时(kw·h) ---度
1 kw·h（度）＝3.6×106J
测量电能的仪器－电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电.
220V—表示这个电能表的额定电压是220V。
10（20）A—表示此电能表允许通过的最大电流是10A（短时间不能超过20A）
50Hz ---表示电能表是在50Hz的交流电路中使用
1500r/ kWh——表示每消耗1kWh的电能 ，电能表的转盘转1500转
... ... ...
一、什么是电功率
1.电功率表示什么的物理量（物理意义）？
在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢。电功率符号：P
2.它的单位？
单位：瓦特（W）千瓦（kW）
1kw=1000w
3.电功率的定义式？
电功率的大小等于用电器在1秒内消耗的电能（反映消耗电能的快慢）。
想一想：若用电器在“t”时间内消耗的电能为“w”,则它的电功率P为多少？
... ... ...
二“千瓦时” 的来历
1千瓦时是功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能。
由P=W/t--W=Pt=1千瓦×1小时= 1千瓦时
1、千瓦时与千瓦的区别
千瓦时是电功和电能的单位。
而千瓦、瓦是电功率的单位。
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值，表示电能所消耗快慢的物理量。
... ... ...
某电视机的电功率是250瓦，每天使用3小时，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
思考：已知什么量？要求什么量？选择的公式？电能的单位是什么？要选那一套单位来运算？
解：P = 250w = 0.25kw, t = 3h×30 = 90h
由W = P t = 0.25kw×90h = 22.5kwh
另：若都取国际单位解，则
P＝250W t=3×3600×30s=324000s
W=pt=250w×324000s=8.1×107J
=8.1×107/3.6×106kwh=22.5kwh
... ... ...
三、额定电压： 额定功率：
1、定义：
额定电压：用电器在正常工作时的电压叫额定电压（用U额表示）
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率（用P额表示）
2、表示方法：“PZ220-40”表示额定电压是220V，额定功率是40W
实际电压：实际功率：
1、定义：
实际电压：用电器在实际工作时的电压叫实际电压。
（用U实表示）
实际功率：用电器实际电压下的功率叫实际功率。
（用P实表示）
2、实际电压、额定电压的关系；实际功率、额定功率的关系：
(1)U实>U额,P实>P额,灯泡强烈发光.
(2)U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光.
(3)U实 ... ... ... 巩固练习： 1.电流做功越多，电功率越大（ ） 2.用电器消耗电能越快，其电功率越大（ ） 3.千瓦时是电功率的单位（ ） 4.电功率是表示消耗电能______的物理量，也就是电流做功_______的物理量。 5. 1千瓦时指的是：_____________所消耗的电能。 一个“220V 100W”的灯泡正常工作6h，另一个“220V 0.8KW”的电炉正常工作0.5h。 问：（1）谁消耗的电能快？（2）谁消耗的电能多？ ... ... ... 电功率计算 例１：将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上，两种情况下哪盏灯泡亮些？为什么？ 例２：标有“6V 3W”的小灯泡能不能直接接到9伏的电源上？若要使小灯泡接上后正常发光，应怎么办？ 分析：要判断两灯的亮与暗，只要比较二灯的实际功率大小就可以了. 解：并联时，每盏灯的实际电压均为220伏，则其实际功率就等于灯的额定功率，因此可直接判断出灯L2比灯L1亮. 串联时，因每盏灯两端的电压均小于220伏，所以两灯均不能正常发光，根据R=U2/P，灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2，又因为两盏灯串联，所以通过它们的电流一样大.因此可根据 P= UI = I2R判断出P1＞P2，L1这盏灯亮些. 例题小结：在并联电路中，电阻大的用电器消耗电功率小；在串联电路中，电阻大的用电器消耗的电功率大. ... ... ... 《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡.. 《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；.. 《灯泡的亮度问题》电功率PPT 类型一 额定功率和实际功率 1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填额定功率或实际..
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