温 故 知 新
在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成对存在的，这成对的基因有隐性和显性之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的，由它们控制的性状自然得以表现，称为显性
性状；如果成对的基因一个为显性，一个为隐性，则由这对基因控制的性状只表现出显性性状；只有成对的基因都是隐性的，隐性性状才能表现出来。
证据一：男女染色体的差别
复习：男女体细胞的23对染色体中，有22对是常染色体，最后一对是性染色体。
发现性染色体的科学家是美国细胞学家麦克郎。
... ... ...
男女染色体的差别
1.男女体细胞中都有23对染色体，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异（其他22对染色体的形态、大小基本相同）由此判断男女差异与这对染色体有关，据此把这对染色体称为性染色体。
2.男性体细胞那一对性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
3.女性体细胞中的那一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体细胞中的X染色体相似，科学家通过进一步的研究，发现它们同是X染色体。
观察与思考
1.最后一对染色体是性染色体。
2.左图为男性体细胞的染色体，右图为女性体细胞的染色体。
3.Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别：X染色体较大，Y染色体较小。
4.男性的精子与女性的卵细胞中，都只有1条性染色体。男性有2种精子，分别含X、Y性染色体；女性只有一种卵细胞，含X性染色体。
... ... ...
人类产生的生殖细胞中，正确的染色体组成是（ ）
A、46+X B、22+X或22+Y
C、44+Y D、23+X或22+Y
性染色体X和Y可能同时存在于（ ）
A、性细胞中 B、精子中
C、体细胞中 D、卵细胞中
证据二：生男生女机会均等，且由男方决定
男性在形成精子时，形成的含X染色体和含Y染色体的比例是1：1，而女性只产生含X染色体的卵子，故后代的男女比例为1：1。且性别由精子决定。
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件5 生男生女的疑惑 场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩； 场景二：听说人家添了小宝宝，人们..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件3 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件2 复习提问： 1、人的性别是性状吗？ 2、性状是由什么控制着？ 3、基因在细胞的什么位置？ 问题提纲： （1）在男性和女性的染色体中哪一对有..
发布于：2020-04-30 18:13:08
0
八年级下册
生男生女的疑惑
场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩；
场景二：听说人家添了小宝宝，人们不禁要问“是男孩还是女孩？”
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？
一、男女染色体的差别
科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异
性别是由什么决定的
1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；
1905年，美国细胞学家威尔逊进一步把男性体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体，而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是X染色体。
... ... ...
讨论(p38)
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？
答：第23对，与性别有关，叫做性染色体
2、上面两图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？
答：左边的是男性的染色体，右边的是女性的（左男右女）
3、图中哪种染色体是Y 染色体？它与 X 染色体在形态上的主要区别是什么？
答：较小的那条，X染色体大，Y染色体小。
... ... ...
性别比失调：
1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个，居全国最高水平
2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高
3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉
人口性别比失调会造成什么后果？
失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
... ... ...
1、从理论上讲，生男生女的可能性为（ ）
A、1：1 B、2：1
C、3：1 D、4：1
2、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩， 那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A、50% B、100%
C、75% D、25%
3、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（ ）
A、常染色体上 B、X染色体上
C、Y染色体上 D、性染色体上
4、一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（ ）
A 细胞膜 B 细胞质
C Y染色体 D 性染色体
5、人的精子内染色体的组成，可以表示为：（ ）
A 22条+X B 22条+Y
C 22条+X或22条+Y D 22对+XY
... ... ...
1、生男还是生女的责任全在女性。（ ）
2、性染色体上只有决定性别的基因。（ ）
3、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（ ）
4、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（ ）
5、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。（ ）
6、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ）
7、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。（ ）
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件4 温 故 知 新 在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成对存在的，这成对的基因有隐性和显性之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件3 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件2 复习提问： 1、人的性别是性状吗？ 2、性状是由什么控制着？ 3、基因在细胞的什么位置？ 问题提纲： （1）在男性和女性的染色体中哪一对有..
发布于：2020-04-30 18:13:08
0
八年级下册
男性体细胞的性染色体为X染色体和Y染色体
女性体细胞中的一对性染色体为X染色体
一、男女染色体的差异
想一想,就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
1、性染色体：与性别有关的染色体分X和Y两种
2、体细胞中：
男：22对+XY
女：22对+XX
3、生殖细胞中：
精子：２２条＋ X 或２２条＋Y
卵细胞：２２条＋X
... ... ...
人的性别决定是否只与性染色体有关，而与基因无关呢？
Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因
Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟
又发现了X染色体上与女性性别有关的基因
我国男性多于女性，那些因素导致这样的结果呢？
有些人为了满足家庭中有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？
1、生男生女完全决定于母亲。（ ）
2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。（ ）
3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ）
4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。（ ）
5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（ ）
6、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（ ）
人类的体细胞中有性染色体______条 ,其中男性的性染色体为______,女性的性染色体为______; 精子中有常染色体______条,有性染色体______条,其性染色体为______
下列说法正确的是:
A.人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中
B.人体细胞中常染色体有22对,性染色体有2对
C.人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体
D.精子中的染色体只有性染色体,没有常染色体
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件5 生男生女的疑惑 场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩； 场景二：听说人家添了小宝宝，人们..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件4 温 故 知 新 在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成对存在的，这成对的基因有隐性和显性之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件3 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二..
发布于：2020-04-30 18:13:07
0
八年级下册
复习提问：
1、人的性别是性状吗？
2、性状是由什么控制着？
3、基因在细胞的什么位置？
问题提纲：
（1）在男性和女性的染色体中哪一对有差别？这对染色体的差别可能与什么有关？
（2）两幅图中，哪幅是男性的染色体，哪幅是女性的染色体？
（3）哪些是常染色体，哪是性染色体？
（4）图中哪条是X染色体，哪条是Y染色体，二者在形态上有何区别？
（5）就性染色体来说，在男性产生的精子和女性产生的卵细胞中，应该有几条性染色体？精子和卵细胞各有几种类型？
（6）男女体细胞染色体，精子和卵细胞中染色体的数量和表示方法？
... ... ...
女人在两次月经之间，会派出一个含有X染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中派出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含有X染色体的，一种是含有Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。
既然如此，那么生男生女的机会是否均等呢？
实验目的：
1、使学生明确生男生女的道理，能解释生男生女机会均等的原因。
2、提高学生实验探究的意识和能力。
3、培养学生学习生物的兴趣。
实验准备：
1、课前各小组准备围棋子，用白子表示含X染色体的精子，用黑子表示含Y染色体的精子，用白子代表卵细胞。将棋子分成8组，每组两个不透光容器，分别装“精子”（黑白子均为40个）和“卵细胞”（40个）。
2、将学生分成八组，每组六人，任命一名责任心强、能力强的同学为组长，组长和组员共同安排实验操作员、纪律监督员和实验记录员
实验过程：
组间交流，教师指导改进计划，学生按计划进行实验：
一个同学从装有“精子”的纸袋中随机取出一粒“精子”，另一个同学从装有“卵”的纸袋内取出一粒“卵细胞”，放在一起代表受精卵，并说出受精卵含有的性染色体的种类，从而获知新个体的性别,重复20次。注意：应将取出的棋子放回纸袋，再进行下一次实验。教师巡视指导，督促学生作好记录，在表格内填写数据。
... ... ...
性别比例失调的危害
性别比例失调，会产生“婚姻 性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。
对人的性别遗传，你还有哪些疑问吗？
生物体性状的遗传是由基因控制的。那么，人的性别决定是否与性染色体有关，而与基因无关呢？
通过我们这节课的学习，现在你能用这节课的所学，解释一下生男生女到底是不是女人的责任吗？
在一些人的观念里还存在着重男轻女的思想，从而导致性别的比例发生偏差，你是如何来看待这个问题呢？怎样做是正确的呢？
... ... ...
在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同，有的性别不同？
同卵双胞胎：即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同 。
异卵双胞胎：女性因某种原因同时排出两个卵子并同时受精，形成两个不同的受精卵 。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性.由两个不同的受精卵发育成的双胞胎 。
... ... ...
1、一个精子中含有的性染色体有几种？（ ）
A. 1 B.2 C.3 D. 4
2、新生儿的性别主要取决于（ ）
A 母亲的体细胞 B 父亲的体细胞 C 卵细胞的类型 D 精子的类型
3、一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再要一个男孩，那么，第二胎生男孩的几率是（ ）
A 100% B 50% C 25% D 0%
4、正常男性体细胞的染色体组成是（ ）
A 23对+X B 23对+Y C 22对+XX D 22对+XY
5、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（ ）
A 位于常染色体上 B 位于Y染色上
C 位于X染色体上 D 位于性染色体上
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件5 生男生女的疑惑 场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩； 场景二：听说人家添了小宝宝，人们..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件4 温 故 知 新 在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成对存在的，这成对的基因有隐性和显性之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件3 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二..
发布于：2020-04-30 18:13:07
0
八年级下册
1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？
第一幅图显示的是男性的染色体，第二幅图显示的是女性的染色体。男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。
2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
X染色体较大，Y染色体较小。
女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。
经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律：
多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。
Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。
... ... ...
不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？
模拟实验：
模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。
1张黄色的彩纸表示含X染色体的卵细胞
10张橙红色彩纸表示精子
5张含X性染色体
5张含Y性染色体
... ... ...
性别比失调：
1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为１３５．６４比１００个，居全国最高水平
2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高
3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉
人口性别比失调会造成什么后果？
失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
... ... ...
1、生男生女完全决定于母亲 （ ）
2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。（ ）
3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ）
4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。（ ）
5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（ ）
6、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（ ）
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件5 生男生女的疑惑 场景一：医院里，医生接生一个新生儿后，第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩； 场景二：听说人家添了小宝宝，人们..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件4 温 故 知 新 在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成对存在的，这成对的基因有隐性和显性之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的..
《人的性别遗传》生物的遗传和变异PPT课件2 复习提问： 1、人的性别是性状吗？ 2、性状是由什么控制着？ 3、基因在细胞的什么位置？ 问题提纲： （1）在男性和女性的染色体中哪一对有..
发布于：2020-04-30 18:13:07
0
八年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5