你们上学或单独出门时，家人反复叮嘱“路上千万要小心”
问：这是为什么？
2003年7月25日下午，一辆载重量达30吨的大货车在沿坡道下山时失去控制，高速撞上一辆正在行驶的载有45名旅游者的客车，导致客车失控，坠入一条河沟中，12死38伤亡，现场惨不忍睹。
2004年9月17日，石家庄一辆客车在道口拐弯时驶入逆行道，与另外一辆客车相撞，发生恶性交通事故，造成3死19伤。
... ... ...
交通事故统计
2005年，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，469911人受伤，直接财产损失18.8亿元。
1、发生了什么事，是什么原因引起的？
2、这起交通事故带来了哪些恶果？
3、能不能避免事故的发生？
看看下面图片中的行为符不符合交通规则？
... ... ...
１．通过人行横道时，红色信号灯亮了，应该（ ）
Ａ抢跑过马路 Ｂ等候绿灯亮后再走
２．行人在没有人行道的路上走，应该（ ）
Ａ靠路边行走 Ｂ随意走
３．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，应该立即（ ）
Ａ记下车牌号 Ｂ告诉老师和家长 Ｃ不要做什么
４．少年儿童几岁以上可以骑自行车上马路？（ ）
Ａ８岁 Ｂ１２岁 Ｃ１４岁
《马路不是游戏场》寻路和行路PPT课件2请大家设想一下，这些违反交通规则的现象可能会导致什么样的后果？交通事故已成为人类生命的杀手， 每年我国因交通事故造成死亡的人数有6万多，..
《马路不是游戏场》寻路和行路PPT课件新闻报道某市曾发生一起重大的交通事故。事故是这样造成的：两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时，一辆正在行驶的公交车从这里经..
发布于：2020-08-21 07:02:48
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三年级下册
请大家设想一下，
这些违反交通规则的现象可能会导致什么样的后果？
交通事故已成为人类生命的杀手， 每年我国因交通事故造成死亡的人数有6万多，居世界首位，平均每天就有280多人死于车祸。
中小学生占总人数的８％，近30人左右。
行人必须遵守规定
1.须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
2.横过车行道，须走人行横道。
3.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
4.不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
... ... ...
1、（ ）是交通安全的维护者，我们要服从他们的指挥。
2、行人须要在（ ）内行走，没有人行道的（ ）行走。
3、交通安全的保障，一要靠制定必要的（ ），二要靠我们（ ）和（ ）。
拍 手 歌
你拍一，我拍一 ，交通安全是第一；
你拍二，我拍二 ，红绿黄灯要看清；
你拍三，我拍三 ，不闯红灯保安全；
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《马路不是游戏场》寻路和行路PPT课件3思考：你们上学或单独出门时，家人反复叮嘱“路上千万要小心”问：这是为什么？2003年7月25日下午，一辆载重量达30吨的大货车在沿坡道下山时失..
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发布于：2020-08-21 10:08:57
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三年级下册
某市曾发生一起重大的交通事故。事故是这样造成的：两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时，一辆正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前。公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞近４０分钟。
2003年7月25日下午，一辆载重量达30吨的大货车在沿坡道下山时失去控制，高速撞上一辆正在行驶的载有45名旅游者的客车，导致客车失控，坠入一条河沟中，12死38伤亡，现场惨不忍睹。
... ... ...
1、发生了什么事，是什么原因引起的？
2、这起交通事故带来了哪些恶果？
3、能不能避免事故的发生？
你知道哪些交通标志，他们分别是什么意思？
访一访与我们小学生有关的交通规则有哪些?
《马路不是游戏场》寻路和行路PPT课件3思考：你们上学或单独出门时，家人反复叮嘱“路上千万要小心”问：这是为什么？2003年7月25日下午，一辆载重量达30吨的大货车在沿坡道下山时失..
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发布于：2020-08-21 05:57:38
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三年级下册
第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？
想一想，可以做车吗？
乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？
按照调查表到学校或住家附近找一找，看一看，了解本地主要使用的交通工具和各路车（船）可以到达什么地方等。并填在表上。找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。
《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....
《出行的学问》寻路和行路PPT课件2 教学目标 知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。 能力目标：培养学生识路、行路的一些基本..
《出行的学问》寻路和行路PPT课件 你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。 一、帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？ 以小组为单位，..
发布于：2020-08-21 03:39:20
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三年级下册
1.看方向。上北下南，左西右东。
2.看图例。
3.找出发地点和目的地。
4.确定乘车路线。
小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？
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乘车需要注意什么？
a按先后顺序排队上车，不要拥挤。
b上车后往里走，站在门口不安全。
c不要将头，手伸出窗外，不要向车内外乱扔杂物。
d遇到老人和抱小孩的乘客要让座。
e下车时等车停稳了再下，等车门开了，观察一下车旁有无其他车，以防撞倒。
假期到了，你去了伊宁的亲戚家。某一天，你想去伊宁市的图书馆看书。你能顺利地到达图书馆吗？怎么走？坐哪趟车呢？
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发布于：2020-08-21 08:09:38
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三年级下册
知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。
能力目标：培养学生识路、行路的一些基本常识和技能。
情感目标：知道乘车时要注意的安全和礼貌。知道问路的基本礼貌和要注意的事项。
教学重点、难点
重点 让学生学会看交通图，看路牌和站牌，学会问路。
难点 看懂交通图，会在路牌上找到起点、终点和所在位置，认清方向；掌握问路的方法。
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讨论：向谁问？怎么问？问完之后怎样做？
表演：师生表演
出 看懂交通图
的 看清站牌和路牌
问 学会问路
《出行的学问》寻路和行路PPT课件4 第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？ 想一想，可以做车吗？ 乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？ 按照调查表到学校或住..
《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....
《出行的学问》寻路和行路PPT课件 你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。 一、帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？ 以小组为单位，..
发布于：2020-08-21 11:18:59
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三年级下册
你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。
一、帮助他们出主意
第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？
以小组为单位，看交通图，讨论可以选择哪条路线，坐什么车。
二、我们演一演
1、小组讨论：
① 乘车时注意什么？
② 假如不认识路怎么办？
2、小组成员演一演小组的讨论结果。
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按照调查表到学校或住家附近找一找，看一看，了解本地主要使用的交通工具和各路车（船）可以到达什么地方等。并填在表上。
找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。
《出行的学问》寻路和行路PPT课件4 第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？ 想一想，可以做车吗？ 乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？ 按照调查表到学校或住..
《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....
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发布于：2020-08-21 06:14:29
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三年级下册
学习目标：
1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。
2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。
你对学校周围的情况是不是很清楚了？现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪些有特点的地方？
... ... ...
小组合作：
以木洞镇小学校大门为中心确定东、西、南、北四个方向，然后向四个不同的方向进行探路。小组讨论后再思考怎样画自己的路线图。
班级交流：
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1.辨认方向，探路调查。
2.留心观察、作好记录。
3.设计图例，仔细画图。
... ... ...
想想 说说：
① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用简单的图形表示标志性建筑，也可标上路线的箭头。
《校外探路》寻路和行路PPT课件2 老师，我家的地址是从学校的南大门出发，然后朝东走，经过一座桥，沿着中山路向北走，经过农贸市场，电影院和少年宫，就到了中山路和人民路的交叉口..
《校外探路》寻路和行路PPT课件 活动一 到学校周边看看 校外探路： （1）确定方向。以学校大门为中心，确定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、南、北四..
发布于：2020-08-21 05:56:38
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三年级下册
老师，我家的地址是从学校的南大门出发，然后朝东走，经过一座桥，沿着中山路向北走，经过农贸市场，电影院和少年宫，就到了中山路和人民路的交叉口，然后向东拐弯走向人民路，找到新华书店，书店对面的一幢五层大搂，我家就在二楼西面208室。欢迎老师假期到我家做客。
读读下面的路线图，看看读懂了什么，还有哪些不懂，大家一起来做一做。
1、动物园在新华书店的北边，科技馆在新华书店的______边？
2、学校在科技馆的______边，在______的西边？
3、博物馆在______的西边，在____________的北边？
4、拉西要从学校到电影院，该怎么走？
... ... ...
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1、辨认方向。
2、设计图例。
3、留心观察、作好记录。
《校外探路》寻路和行路PPT课件3 学习目标： 1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。 你对学校周围的情况是不是很清楚了？现在来考考你。 ..
《校外探路》寻路和行路PPT课件 活动一 到学校周边看看 校外探路： （1）确定方向。以学校大门为中心，确定东、西、南、北四个方向。 （2）分组。根据自己的意愿分成东、西、南、北四..
发布于：2020-08-21 08:11:37
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三年级下册
活动一 到学校周边看看
校外探路：
（1）确定方向。以学校大门为中心，确定东、西、南、北四个方向。
（2）分组。根据自己的意愿分成东、西、南、北四个小组。
（3）交待注意事项。在校外探路时要注意安全、留心观察、相互合作，还要做好文字记录。
我们在去学校周边探路时，首先要确定方向，还要注意观察主要的标志性建筑，做好记录，同时要注意安全。
活动二 把我们走过的路线画出来
请各组代表汇报探路的情况。注意说清楚探路的方向，沿路经过什么地方，有哪些标志性的建筑物。
完成教科书的填空，并画出各自探路的路线图。
怎样画路线图呢？我们大家来总结一下！
1． ______________________________
2． ______________________________
3． ______________________________
... ... ...
活动三 看图寻路
1．成果展示。
先画一张从学校到自己家的路线图，在小组展示。
2．评一评。
路线图画得清不清楚，看不看得懂，可提出修改意见。
3．交流。
说说这次校外探路活动和学画路线图，自己的感想和收获。
生活中，路线图可以帮助我们找到我们要去的地方，给我们带来许多方便。
《校外探路》寻路和行路PPT课件3 学习目标： 1、能正确辩认方向，了解路线图的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边的路线路。 你对学校周围的情况是不是很清楚了？现在来考考你。 ..
《校外探路》寻路和行路PPT课件2 老师，我家的地址是从学校的南大门出发，然后朝东走，经过一座桥，沿着中山路向北走，经过农贸市场，电影院和少年宫，就到了中山路和人民路的交叉口..
发布于：2020-08-21 08:19:05
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