出行的学问PPT

第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？

想一想，可以做车吗？

乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？

按照调查表到学校或住家附近找一找，看一看，了解本地主要使用的交通工具和各路车（船）可以到达什么地方等。并填在表上。找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。 

《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....

《出行的学问》寻路和行路PPT课件2 教学目标 知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。 能力目标：培养学生识路、行路的一些基本..

《出行的学问》寻路和行路PPT课件 你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。 一、帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？ 以小组为单位，..

你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。 

一、帮助他们出主意 

第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？

以小组为单位，看交通图，讨论可以选择哪条路线，坐什么车。 

二、我们演一演 

1、小组讨论：

① 乘车时注意什么？

② 假如不认识路怎么办？ 

2、小组成员演一演小组的讨论结果。 

... ... ...

按照调查表到学校或住家附近找一找，看一看，了解本地主要使用的交通工具和各路车（船）可以到达什么地方等。并填在表上。

找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。 

《出行的学问》寻路和行路PPT课件4 第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？ 想一想，可以做车吗？ 乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？ 按照调查表到学校或住..

《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....

《出行的学问》寻路和行路PPT课件2 教学目标 知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。 能力目标：培养学生识路、行路的一些基本..

知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。

能力目标：培养学生识路、行路的一些基本常识和技能。

情感目标：知道乘车时要注意的安全和礼貌。知道问路的基本礼貌和要注意的事项。 

教学重点、难点

重点  让学生学会看交通图，看路牌和站牌，学会问路。

难点  看懂交通图，会在路牌上找到起点、终点和所在位置，认清方向；掌握问路的方法。

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讨论：向谁问？怎么问？问完之后怎样做？

表演：师生表演

出    看懂交通图

的    看清站牌和路牌

问    学会问路

《出行的学问》寻路和行路PPT课件4 第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？ 想一想，可以做车吗？ 乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？ 按照调查表到学校或住..

《出行的学问》寻路和行路PPT课件3 1.看方向。上北下南，左西右东。 2.看图例。 3.找出发地点和目的地。 4.确定乘车路线。 小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？ ....

《出行的学问》寻路和行路PPT课件 你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。 一、帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆，应该怎么去呢？ 以小组为单位，..

1.看方向。上北下南，左西右东。

2.看图例。

3.找出发地点和目的地。

4.确定乘车路线。

小明他们要去中国科技馆，应该坐什么车？选择哪条路线？

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乘车需要注意什么？

a按先后顺序排队上车，不要拥挤。

b上车后往里走，站在门口不安全。

c不要将头，手伸出窗外，不要向车内外乱扔杂物。

d遇到老人和抱小孩的乘客要让座。

e下车时等车停稳了再下，等车门开了，观察一下车旁有无其他车，以防撞倒。

假期到了，你去了伊宁的亲戚家。某一天，你想去伊宁市的图书馆看书。你能顺利地到达图书馆吗？怎么走？坐哪趟车呢？

《出行的学问》寻路和行路PPT课件4 第一小队的同学们在安贞路，要去华北大酒店，应该怎么去呢？ 想一想，可以做车吗？ 乘车应该注意什么？怎么知道哪站下车呢？ 按照调查表到学校或住..

《出行的学问》寻路和行路PPT课件2 教学目标 知识目标：尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及寻路、问路的一般方法。 能力目标：培养学生识路、行路的一些基本..

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