1、认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护, 知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称, 了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、通过学习,培养和提高学生观察、判断和分析问题的能力。
3、在生活中学会运用这四个保护,与危害未成年人身心健康、侵害未成年人合法权益的行为作斗争。
板块一:家庭保护和学校保护
同学们阅读课本103页最后一段的内容,思考:
为什么未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护?
凡未满18周岁的公民都是未成年人。
未成年人受法律保护的原因:
国家方面:我们是党和国家的希望,是中华民族的希望,我们的健康成长直接关系到民族的振兴、国家的富强。
个人方面:未成年人受法律保护的原因:
未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护的能力。
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家庭保护在未成年人成长过程中起着什么样的作用?
家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
家庭保护有哪些要求?
家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护职责,尊重未成年人受教育的权利。
1、学校采取了哪些措施来保护我们健康成长?
2、自己应该怎样对待老师?
3、就提高教学质量、改善师生关系、保障学生安全、丰富学生生活等问题,给学校提建议。
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社会保护的主要内容——
1、各级人民政府应当建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放。
2、营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许其进入。
3、禁止向未成年人租售、传播危害其健康的书刊和音像制品。
4、禁止招用童工。
5、保护未成年人的智力成果和荣誉权。
司法保护的主要内容——
1、办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪的特殊制度。
2、对违法犯罪的未成年人坚持以教育为主、处罚为辅的原则,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护他们的合法权益。
3、对人民法院依法免除刑事处罚,或者宣告缓刑,或者刑满释放的未成年人,应做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视。
4、人民法院处理继承、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。
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