1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。
2.知道终身学习的意义 。
3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。
4.具备终身学习的能力。
5.树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。
... ... ...
(1)知识更新周期不断缩短的原因是什么?
(2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么?
(3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战?
生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神：
1、怎样提升一个杯子的价位？
2、怎样把冰卖给因纽特人？
A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起来。C、让杯子做一次太空旅行。
A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。
... ... ...
新世纪对我的素质提出了更高更新的要求
（1）创新精神
（2）团队精神
（3）终身学习，具有扎实的科学文化知识
（4）要有开放包容的胸襟
（5）要有良好的心理素质
（6）要有良好的人际交往和人际沟通能力
... ... ...
社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。
这位总裁对员工的要求说明了什么？
终身学习 持续发展
① 终身学习的意义
◎终身学习是社会发展的必然要求
◎终身学习是个人可持续发展的要求
②终身学习对中学生的要求
◎要求我们珍惜在学校学习的机会；
◎初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
... ... ...
1、你在学校生活中学到了什么？其中对你影响最大的是什么？
2、你对未来的生活有哪些打算？为此你将作出怎样的努力？
结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？
①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
③培养创新意识和创新能力，肩负起民族振兴的使命……
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件6 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件5 一、迎接社会新挑战 1．新世纪，新特点 知识更新快，信息化特征明显 终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值的时代。 想一想 适应时代..
发布于：2020-04-30 18:16:20
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九年级全册
(1)知识更新周期不断缩短的原因是什么?
(2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么?
1、新世纪，新特点
●是终身学习时代
●是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代
2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求
（1）创新精神
（2）团队精神
（3）终身学习，具有扎实的科学文化知识
（4）要有开放包容的胸怀
（5）要有良好的心理素质
（6）要有良好的人际交往和人际沟通能力
... ... ...
(1)创新精神：
①意义：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力.
也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地.
②怎样培养创新精神？
◎从质疑的方面；
◎从动手能力和实践的方面；
◎从思考问题方式的方面……
(2)团队精神
意义：具备了团队精神，
◎我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；
◎才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
... ... ...
你知道吗？
1、据中国教育考试网报道，2010年全国自考考生参考总数大约有1252万人次。
2、据报道，我国每年约有1300万左右的人参加自学考试和成人高考。
由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。
（3）终身学习 持续发展
① 终身学习的意义
◎终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
◎终身学习，能满足我们生存和发展的需要。
◎终身学习，能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值。
◎终身学习，还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
因此：◎终身学习是社会发展的必然要求
◎终身学习是个人可持续发展的要求
②终身学习对中学生的要求
◎要求我们珍惜在学校学习的机会；
◎初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路,都要不断学习。
... ... ...
结合自身实际和本课学习内容谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？
①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
③培养创新意识和创新能力，肩负民族振兴的使命.
④培养团队精神；
⑤树立终身学习的观念，具备终身学习的能力；
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
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一、迎接社会新挑战
人类已经进入21世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求，如：
创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质
二、终身学习 持续发展
当今时代是知识的时代，信息的时代，也是学习的时代。党的十六大提出的“全面建设小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员令。
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古语说：活到老，学到老。
在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
... ... ...
我们每个人都要终身学习，那么还需要学校学习吗？
我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
初中毕业以后，无论是选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
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一、迎接社会新挑战
1、新世纪，新特点
——是终身学习时代
——是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代
2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求
创新精神：
（1）意义：
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地
（2）怎样培养创新精神？
①培养自主探究的学习能力；
②拓宽思维，多角度思考问题；
③敢于质疑，善于质疑
④敢于向传统挑战、向权威挑战
⑤提高观察能力和创造性思维；
⑥培养动手能力，勤于实践；
... ... ...
团队精神：
（1）意义：
具备了团队精神，
①我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；
②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步
（2）在实际中，如何发挥团队的作用？
①在学习中互相帮助、互相促进；
②在生活中相互扶持；
③在体育比赛中互相配合。
... ... ...
二、终身学习 持续发展
1、终身学习的意义
①终身学习是社会发展的必然要求
②终身学习是个人可持续发展的要求
2、终身学习对中学生的要求
①要求我们珍惜在学校学习的机会；
②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
... ... ...
2003年11月初，中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时，有位中学生问道：“中国在发展航天科技的过程中，遇到了什么迫切的问题？”杨利伟回答：“我感觉是人才问题，发展航天技术，需要大量优秀的人才。”
结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力。
①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
③培养创新意识和创新能力，肩负民族振兴的使命
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件6 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体..
发布于：2020-04-30 18:16:19
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九年级全册
一、迎接社会新挑战
人类已经进入21世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求，如：
创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质
1、新世纪，新特点
21世纪——是终身学习时代
——是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代
2、新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求
（1）具有创新精神
（2）具有团队精神
（3）具有扎实宽厚的科学文化知识
（4）要有开放的胸怀
（5）要有良好的心理素质……
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创新精神：
①为什么要有创新精神？（意义）：
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，
也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地
②青少年怎样培养创新精神？
A培养自主探究的学习能力；
B拓宽思维，多角度思考问题；
C敢于质疑，善于质疑
D敢于向传统挑战、向权威挑战
E提高观察能力和创 造性思维；
F培养动手能力，勤于实践；
... ... ...
二、终身学习 持续发展
１、要树立终身学习的观念
２、终身学习对个人、对社会的重要影响
终身学习是个人可持续发展的要求；
终身学习是社会发展的必然要求。
３、终身学习对中学生的要求
①要求我们珍惜在学校学习的机会；
②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
团队精神：
（1）为什么要具备团队精神（意义）：
具备了团队精神，
①我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；
②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步
（2）在实际中，如何发挥团队的作用？
①在学习中互相帮助、互相促进；
②在生活中相互扶持；
③在体育比赛中互相配合。
... ... ...
你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗？为什么？
在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
我们每个人都要终身学习，那么还需要学校学习吗？
我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
... ... ...
结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？
①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
③培养创新意识和创新能力，肩负民族振兴的使命
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件6 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体..
发布于：2020-04-30 18:16:19
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一、迎接社会新挑战
1．新世纪，新特点
知识更新快，信息化特征明显
终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值的时代。
适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要具备那些素质?
2．21世纪对人才的要求
说一说：我身边的创新
请联系自己的学习、生活实际举例。
创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新 。
... ... ...
(1)创新精神：
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；
也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
怎样培养创新精神？
◎培养自主探究的学习能力；
◎拓宽思维，多角度思考问题；
◎敢于质疑，善于质疑；
◎敢于向传统挑战、向权威挑战；
◎提高观察能力和创造性思维；
◎培养动手能力，勤于实践。
... ... ...
（2）团队精神
①意义：具备了团队精神，
◎我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；
◎才能更好地发挥 怎样培养团队精神？
②团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
◎在学习中互相帮助、互相促进；
◎在生活中相互扶持；
◎在社会交往中，互相配合，相互关爱。
... ... ...
二、终身学习 持续发展
《全民终身学习倡议书》：当今时代是知识的时代，信息的时代，也是学习的时代。党的十六大提出的“全面建设小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员令。
（3）终身学习 持续发展
① 终身学习的意义
◎终身学习是社会发展的必然要求
◎终身学习是个人可持续发展的要求
②终身学习对中学生的要求
◎要求我们珍惜在学校学习的机会；
◎初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件6 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体..
发布于：2020-04-30 18:16:19
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活动一:各抒己见
1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么?
答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。
2:从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么?
答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
3:这些变化向我们提出了哪些新的挑战？
... ... ...
生活中需要创新
比一比，谁最富有创新精神：
1、怎样提升一个杯子的价值？
答：A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起来。C、让杯子做一次太空旅行。
2、怎样把冰卖给因纽特人？
答：A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。
... ... ...
1、新世纪，新特点
是终身学习时代
是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代
2、新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求
（1）创新精神
（2）团队精神
（3）终身学习，具有扎实的科学文化知识
（4）要有开放包容的胸怀
（5）要有良好的心理素质
（6）要有良好的人际交往和人际沟通能力
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件5 一、迎接社会新挑战 1．新世纪，新特点 知识更新快，信息化特征明显 终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值的时代。 想一想 适应时代..
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板块一:迎接社会新挑战
“物联网”是一个由感知层、网络层、应用层共同构成的庞大信息系统，可以实现物与物，人与物之间的识别与感知，发挥智能作用。“物联网”的发展，不仅会带来生活方式的改变，还将改造提升生产方式。
此外，用户还可以通过终端设备查询GPS地图、天气情况以及与小区内其他业主进行视频对话等 。
以上材料给你的感想？
(1)人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科出现，知识更新的周期不断缩短，信息化特征明显。
(2)这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身资源、潜力与价值的时代。
(3)21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。
... ... ...
生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神：
1、怎样提升一个杯子的价位？
2、怎样把冰卖给因纽特人？
1、A、将杯子交给名人制作；B、使杯子和一段历史联系起来；C、让杯子做一次太空旅行。
2、A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。
... ... ...
（1）意义：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
（2）怎样培养创新精神？
①培养自主探究的学习能力
②拓宽思维，多角度思考问题
③敢于质疑，善于质疑
④敢于向传统挑战、向权威挑战
⑤提高观察能力和创造性思维
⑥培养动手能力，勤于实践
... ... ...
结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？
①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
③培养创新意识和创新能力，肩负起民族振兴的使命……
迎接社会新挑战
1．知识更新周期缩短带来新挑战
2．创新的重要性
3．发扬团队精神的重要性
终身学习持续发展
1．树立终身学习观念
2．终身学习的意义
3．终身学习对中学生的要求
... ... ...
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。终身学习对我们有重要的意义 。
我们要培养自己接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。具备终身学习的能力。
我们要树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。
1.（2010·乐山中考）2010年5月25日至26日，、国务院在北京召开全国人才工作会议。总书记、
国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话时指
出：“要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重、
一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。”我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应（ ）
①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础 ②积极开展自主学习、合作学习、探究学习
③善于观察，勤于动脑、勤动手
④两耳不闻窗外事，一心学好语数外
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
2.(2010·资阳中考）面对知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念。这是因为，终身学习（ ）
①是社会发展的必然要求
②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要 ③能充实人们的精神生活，不断提高生活品质
④能使人们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
3.(2010·昭通中考）我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择继续升学，以掌握更多的知识和技能，有的同学可能会选择就业，从而走入社会，不管怎样，我们都要 ( )
①有报国之志，奉献之心
②树立终身学习的信念
③把握正确航标，拥抱美好未来
④完全立足于自己的愿望与要求
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件8 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 1、新世纪，新特点 21世纪 ●是终身学习时..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件7 目标导航 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具..
《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件6 活动一:各抒己见 1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么? 答：新知识层出不穷(人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现)。 2:从中体..
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