《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT
第一部分内容：沉浮实验
如果将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中，它们哪些会上浮，哪些会下沉呢？
收集一些用木头、金属、塑料做的实心小物品。把它们分好类，再按类编上号，以便准确地观察和记录它们。
先预测一下这些物体在水中的沉浮，记录在表中，再做实验。
材料如何放入水中？
将物体轻放到水中央再放手。
怎样判断材料的沉浮？
如果物体向下碰到水槽底部，表明物体在水中是沉的，用“ ”表示；如果物体不能碰到水槽底部，表明物体在水中是浮的，用“ ”表示。
实验的结果和我们预测的一样吗？
哪些物体在水中是浮的？哪些物体在水中是沉的？
物体在水中的沉浮与用来制造的材料有关吗？
金属类材料制成的物品在水中是沉的；
塑料和木头类材料制成的物品一般在水中是浮的；
纸开始时可能是浮的，全部浸润后会沉入水底。
物体在水中的沉浮与用来制造的材料有关。
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材料在水中的沉浮PPT，第二部分内容：认识木头
自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产生活的各个方面。说说下面这些用途和木头的什么特性有关？
木头比较坚硬，可以做家具和筷子。
木头承重力强，能够做梁柱
木头能浮在水面上，可以造船
树的枝条有一定的柔韧性，可以用来编筐
一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。
人们现在已经开始用其他材料代替木材，甚至把木屑和木材边角料制成人工板材，广泛使用。我们知道哪些木材的替代品？
发布于：2020-05-03 14:03:58
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三年级上册
有一只乌鸦特别聪明。一天，它干完活又累又渴，真想喝水。忽然，它看见一只大水罐，水面漂着小树枝。它飞到水罐旁，一看罐里的水不多了。它急中生智，叼些石子放到罐里，石子多了，罐子里的水就升高了，树枝也跟着浮了起来。
请你说一说
１．这是一个乌鸦喝水的故事，大家都知道如果乌鸦没有用到小石头，它是喝不到水的，为什么呢？
２．小树枝是浮在水面上的（“↑”），小石头沉了下去（“↓”）。
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实验小提示
（1）将物体轻轻放到水中央再放手。
（2）每种物体可多试几次，注意做好记录。
（3）做完实验,请把物体从水中拿出来放回盘子里,并注意保持桌面的整洁。
材料在水中的沉浮与什么有关呢？
像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同材料在水中的沉浮是不同的。
《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT 第一部分内容：沉浮实验 如果将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中，它们哪些会上浮，哪些会下沉呢？收集一些用木头、金属、塑料做的..
《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT课件4想一想1、材料如何放如水中？将物体轻放到水中央再放手2、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是..
材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT课件3象棋大赛三年三班要举行象棋比赛，同学们可高兴了。小红和小明正兴高采烈地跑向活动室帮全班同学去象棋。到了活动室，他们俩都傻眼了，因为..
发布于：2020-04-30 18:16:33
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三年级上册
1、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？
如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。
一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
1.填写实验记录表，先预测，再实验，做好记录。（沉，浮表示）
2.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试，同一种物品至少实验三次。
3.做实验时请同学们轻拿轻放到水中央,防止水滴溅到桌面上。
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我们的发现
1.像金属类材料制成的物体在水中大都______； 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中______。
2.物体在水中的沉浮与构成物体的_____有关。
如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法？
同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
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发布于：2020-04-30 18:16:33
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三年级上册
三年三班要举行象棋比赛，同学们可高兴了。
小红和小明正兴高采烈地跑向活动室帮全班同学去象棋。
到了活动室，他们俩都傻眼了，因为象棋子和跳棋子都被一起放进一个水桶里，怎样才能快速把跳棋和象棋分拣出来呢？
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我们的发现：
像铁、铝、铜这样的____材料，在水中容易____；像____ 、____这样的材料，在水中容易____。物体在水中的沉浮与构成物体的____有关。
在生活中，还有哪些材料是运用到了材料在水中沉浮的特性？
木船正是利用木头浮于水面的这一特性。
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我们的生活中还有哪些木头制品？这些木制品有什么用途？人们利用了木头的哪些特性？
一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。
人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木屑和木材边角料制成人工板材,广泛使用.
同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
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发布于：2020-04-30 18:16:33
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三年级上册
1、材料如何放如水中？将物体轻放到水中央再放手
2、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？
如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。
１.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试.
２.填写实验记录单（沉，浮表示）
３.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。
４.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上.
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我们的发现
1.像金属类材料制成的物体在水中大都_______； 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中_______。
2.物体在水中的沉浮与构成物体的_______有关。
自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道木头的这些用途和它的什么特性有关吗？
你知道吗？
一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木和木材边角料制成人工板材,广泛使用.
同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法？
《材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT 第一部分内容：沉浮实验 如果将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中，它们哪些会上浮，哪些会下沉呢？收集一些用木头、金属、塑料做的..
材料在水中的沉浮》我们周围的材料PPT课件3象棋大赛三年三班要举行象棋比赛，同学们可高兴了。小红和小明正兴高采烈地跑向活动室帮全班同学去象棋。到了活动室，他们俩都傻眼了，因为..
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发布于：2020-04-30 18:16:33
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三年级上册
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