一人身子直,
右长两个驼,
头上一只眼,
家里孔子多。
我们一起看
1、把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。
2、听了同学的介绍，你想看什么书？说说为什么？并把书名记下来。
... ... ...
想一想在看书时要注意什么呢？
（1）培养健康卫生的阅读习惯，光线适宜、姿势正确，时间不宜太久，看书后向远处望一望，坐车、走路、躺着时都不要看书。
（2）培养专心的月的习惯，在安静的环境下看书，阅读时要用心，养成边读边实考的习惯，最好用笔画一画好词、好句。
（3）培养爱护书籍的习惯，新书包书皮，不用脏手摸书，保持书的干净，整洁，没看完的书不要折角，可以用书签。
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1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、读万卷书，行万里路。——顾炎武
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
1、书的主人不在，怎么办？
2、借来的书，可以转借给他人看吗？
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件3 学习目标： 根据课标，依据教材和学生的实际情况，设立本课学习目标： 1、通过学生推荐介绍好书，体会到图书世界的丰富，有看书的欲望。 2、 ..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件2 说一说想一想 介绍自己喜欢的书 将喜欢的书画在19页 我们一起看 把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件 身披绿衣裳唱歌呱呱叫田里捉害虫丰收立功劳。（打一动物） 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（打一动物） 八字须，往上翘，说..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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二年级上册
学习目标：
根据课标，依据教材和学生的实际情况，设立本课学习目标：
1、通过学生推荐介绍好书，体会到图书世界的丰富，有看书的欲望。
2、 通过带来的书与大家分享，懂得如何介绍自己的书，以及借书、还书。 体会与他人分享的快乐，培养学生的合作意识，和集体意识。
3、在以后的学习生活中，能自觉阅读，提高课外阅读兴趣，养成良好阅读习惯。在阅读中体会读书的快乐。
4、学习收集读书格言，树立“读好书，好读书”的良好习惯。
目标落实方案：
1、教学中设置“谈谈我读过的书”活动向全班学生介绍推荐 好书，（落实目标1）
2、每位同学都拿来一本书，开展“快乐阅读园”活动，采用表演、说、画等方式，（落实目标2、3）。
3、每人说一句格言。（落实目标4）。
... ... ...
教学重点：感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。
教学难点：如何选择好书，在集体中能与同学互相学习、交流、分享活动成果。
教学方法：本节课，采用教师讲解，学生表演等多种方法，提高学习兴趣。
学习方法：采用小组合作学习，体会合作的快乐。
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我们一起看
把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。
（五）收集格言，喜欢读书
书籍是人类进步的阶梯。
读书破万卷，下笔如有神。
行万里路，读万卷书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件4 猜一猜 一人身子直 右长两个驼 头上一只眼 家里孔子多。 我们一起看 1、把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。 2、听了同学的介绍，你想看什么书..
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说一说想一想
介绍自己喜欢的书
将喜欢的书画在19页
我们一起看
把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。
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借别人的书看，要注意什么？
书的主人不在，怎么办？
借来的书，可以转借给他人看吗？
图书世界真很奇妙，有很多奥秘等我们去揭开呢？就让我们从现在起去探索吧！别忘了在探索图书世界时要注意和周围的同学配合好爱护图书，希望每位同学都和好书交上朋友。
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件4 猜一猜 一人身子直 右长两个驼 头上一只眼 家里孔子多。 我们一起看 1、把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。 2、听了同学的介绍，你想看什么书..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件3 学习目标： 根据课标，依据教材和学生的实际情况，设立本课学习目标： 1、通过学生推荐介绍好书，体会到图书世界的丰富，有看书的欲望。 2、 ..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件 身披绿衣裳唱歌呱呱叫田里捉害虫丰收立功劳。（打一动物） 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（打一动物） 八字须，往上翘，说..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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二年级上册
身披绿衣裳,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。（打一动物）
嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（打一动物）
八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，捉住老鼠不放掉。（打一动物）
头上戴王帽，身披黄金袍，一吼镇山林，百兽都吓跑。（打一动物）
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活动一：我爱看的书
活动二：好书大家看
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件4 猜一猜 一人身子直 右长两个驼 头上一只眼 家里孔子多。 我们一起看 1、把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。 2、听了同学的介绍，你想看什么书..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件3 学习目标： 根据课标，依据教材和学生的实际情况，设立本课学习目标： 1、通过学生推荐介绍好书，体会到图书世界的丰富，有看书的欲望。 2、 ..
《好书大家看》我在集体中成长PPT课件2 说一说想一想 介绍自己喜欢的书 将喜欢的书画在19页 我们一起看 把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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二年级上册
在干净温馨的宿舍，你们舒服吗？你们喜欢脏乱的宿舍还是喜欢干净整洁的教室？
当好值日生
今天是第一小组的同学做值日，请你帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生？
我们每个同学都当过值日生，请你联系班级的实际谈一谈，你是怎样做值日的？
情感升华：
爱我们班级，爱我们的校园，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒！
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件3 同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？ 平..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件2 怎样才能让我们的教室保持整洁？ 看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。 手工课后，地面有纸，怎么办？ 用转笔刀削铅笔，铅..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件 当好值日生 今天是第三小组的同学做值日，请你帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生？ 我们每个同学都当过值日生，请你联系班级的..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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二年级上册
同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？
平日里，你是怎样做值日的？我们哪个组的同学做值日最认真，做得最好？小组交流，选出我们班的优秀值日生 。
选出的优秀值日生，介绍自己是怎样认真做值日的。可以一边介绍一边进行情境模拟。
在平时做值日时，有没有出现过这些情况，遇到这种情况，你会怎么做？
... ... ...
注意以下几点：
手工课后，地面有纸怎么办？
用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？
午餐后，餐盘怎么办？
桌椅乱了怎么办？
用完教室里的扫除工具怎么办？
... ... ...
大家的事情大家做，干干净净真高兴。为了能使我们每天都在一个舒适干净的环境中学习，让我们一起来制定一个“班级保洁公约”。
在值日劳动中，虽然我们自己受了一点累，却换来了教室的整洁，使同学们有一个干净的学习环境，所以我们每天的劳动，不仅为大家，也为自己，为集体带来了好处。我们应该感到高兴。为了使我们的教室更美，我们想一想，怎样把教室装扮得更美？同学们自由组合结成小组，讨论一下，把自己组的建议写下来，并且准备一些装扮教室的材料、物品。
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件4 在干净温馨的宿舍，你们舒服吗？你们喜欢脏乱的宿舍还是喜欢干净整洁的教室？ 当好值日生 今天是第一小组的同学做值日，请你帮助他们..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件2 怎样才能让我们的教室保持整洁？ 看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。 手工课后，地面有纸，怎么办？ 用转笔刀削铅笔，铅..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件 当好值日生 今天是第三小组的同学做值日，请你帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生？ 我们每个同学都当过值日生，请你联系班级的..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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二年级上册
怎样才能让我们的教室保持整洁？
看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。
手工课后，地面有纸，怎么办？
用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？
用完教室里的扫除工具，怎么办？
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怎样保持教室清洁呢？结合我们班的情况说说吧。
评一评：谁是我们班的保洁员。
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件4 在干净温馨的宿舍，你们舒服吗？你们喜欢脏乱的宿舍还是喜欢干净整洁的教室？ 当好值日生 今天是第一小组的同学做值日，请你帮助他们..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件3 同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？ 平..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件 当好值日生 今天是第三小组的同学做值日，请你帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生？ 我们每个同学都当过值日生，请你联系班级的..
发布于：2020-04-30 18:17:46
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当好值日生
今天是第三小组的同学做值日，请你帮助他们想一想，怎样做个认真负责的值日生？
我们每个同学都当过值日生，请你联系班级的实际谈一谈，你是怎样做值日的？
在平时做值日时，有没有出现这些情况？遇到这种情况，你会怎么做？
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班级保洁公约——我来定……
1、不乱扔果皮纸屑
2、地上垃圾主动捡
3、粉笔掉在地上主动捡起
4、注意关锁门窗
5、不要在教室里追赶打闹
6、卫生工具摆放要规范
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件4 在干净温馨的宿舍，你们舒服吗？你们喜欢脏乱的宿舍还是喜欢干净整洁的教室？ 当好值日生 今天是第一小组的同学做值日，请你帮助他们..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件3 同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？ 平..
《让我们的教室更清洁》我在集体中成长PPT课件2 怎样才能让我们的教室保持整洁？ 看一看，教室卫生保持得怎么样，还存在哪些问题。 手工课后，地面有纸，怎么办？ 用转笔刀削铅笔，铅..
发布于：2020-04-30 18:17:45
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二年级上册
在过去的一年里，大家相互关心、互相帮助、共同学习和游戏，留下了有很多美好的回忆。
我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班里的故事。
我们为什么要帮助同学？
接受了老师或同学的帮助，自己是什么样的心情？会怎么做？
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我的感谢卡
你还记得老师、同学 对你的关心、帮助、鼓励吗？做个感谢卡，表达对他们的谢意。
我要感谢小华，有一次我有一道数学题不会做，是小华······
我要感谢小强，那天我在上学路上被一块石头绊倒了······
《我们班里故事多》我在集体中成长PPT课件 我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？ 大家好！我叫李燕，下面我就给大家讲讲发生在我和..
发布于：2020-04-30 18:17:45
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二年级上册
我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？
大家好！我叫李燕，下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事。记得春游那天我忘记带水了，我们组的李晓明发现了，马上把他带的两瓶水分给我一瓶，我接过同学递过来的水，感激地说：“谢谢你！”王晓东看见了也要把他带的饮料送给我喝，我连忙说：“够了，够了！”
... ... ...
同学们在日常生活中，在你和你的同学之间、你和老师之间是不是也发生了像李燕和他的同学之间这样的故事。
当你生病的时候，老师……；
当你和伙伴有了矛盾的时候……；
当我们班获奖的时候……。
当别人帮助了你，就请你及时的去感谢别人。一句“谢谢您！”“多谢您了！”既是礼节也是对他人的尊重，更是人与人之间的友爱之情。
我们的班级就像我们自己的家，在这里只要我们有了困难，就会得到帮助，我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学。老师的关心，同学的友爱，集体的温暖是时时刻刻存在的。
《我们班里故事多》我在集体中成长PPT课件2 在过去的一年里，大家相互关心、互相帮助、共同学习和游戏，留下了有很多美好的回忆。 我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习..
发布于：2020-04-30 18:17:45
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