1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。
2．学会以礼待人，形成讲文明、讲礼貌的交往态度，体验举止优雅、讲究礼仪对个人、社会的影响以及其对人生发展的价值。
1、什么是礼仪呢？它是如何发展而来的？
2、个人礼仪的基本要求是什么？
3、为什么要讲礼仪?
... ... ...
活动一：礼仪基础篇1----你知道吗?
每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒，国旗也准时到达30米高的旗杆顶端；国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝毫不差；
礼仪基础篇2-----张小明应聘记
经理：我们《南国都市报》招聘记者已经进入最后一天，前来应聘的人很多，条件也很不错，不知今天的情况怎么样？我很期待。（说完，就座。）
张小明：这两个月可把我忙坏了，应聘了8家单位都失败了。听说《南国都市报》要招聘记者，我是学新闻的，正好对口，这是我为这次应聘做的最时尚的发型，购买了名牌服装。但愿这次能够成功.（张小明推们进入人事部，招聘人员惊讶。）
经理：请问先生……
张小明：我是来应聘的。（直接上去握住女经理的手，一边握着，一边叫大姐好）
... ... ...
对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
为什么要讲礼仪?
A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。
... ... ...
如何对待传统礼仪习俗？
遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提 。当然，我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？
在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。
结 束 语：
人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件6 参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 说一说： 1.国旗班的战士在..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件4 演一演 1.中国自古就有礼仪之邦的美誉，那么古人见面是如何行见面礼的呢？ 2.处于现代社会的我们又是如何打招呼呢？ 3.其他国家打招呼的方式与..
发布于：2020-04-30 18:19:09
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八年级上册
参加升国旗仪式应注意什么？
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。
1.国旗班的战士在举行升旗仪式是给你印象最深的是什么?
2.国旗班的战士的形象仅仅关系他们个人形象吗?
... ... ...
礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
2、在学校活动中，那些礼仪最能体现我们同学的风采？
答： 升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、体育运动会开幕式、12.9合唱节、军训等。
礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
... ... ...
礼仪的重要性有哪些?
A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。
为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？
它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。 发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。
... ... ...
为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？
① 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。
② 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
介绍的礼仪
把某人介绍给相对而言较为尊重的人。
把男性介绍给女性。
把年幼的介绍给年长的。
把一个人介绍给一群人时，先说出这个人的姓名，在依次说出群体中人员的名字。
在年龄、身份较相近的人群中，可以自我介绍。
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“骑士”礼仪
女士优先原则：
人行通道、建筑物入口、餐桌旁、灾难发生时的逃生过程……
男士该先行的几种情景：
下火车或公共汽车时、前面可能遇到困难或危险时
在与人交往的过程中须避免的粗鲁行为有：
1、在公共场合要避免谈论某些话题：如大小便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。
2、在公共场合做下列动作会被视为粗俗：挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、打喷嚏，讲粗口。
... ... ...
快乐人生的作业
1.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。
2.为别人的成绩鼓掌。
3.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。
4.上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。
少数民族的礼仪习俗知识
1、蒙古族可以带刀，忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息
2、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛
3、穆斯林不食猪肉
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件4 演一演 1.中国自古就有礼仪之邦的美誉，那么古人见面是如何行见面礼的呢？ 2.处于现代社会的我们又是如何打招呼呢？ 3.其他国家打招呼的方式与..
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说文解字：礼仪
礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物
仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器
礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。
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你说我说大家说
小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。
小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方
他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。
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礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。
对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
讲礼仪有什么重要性?
1、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。
... ... ...
根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节
与同学相见：握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。
与长辈相见：对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。
与异性相见：对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。
... ... ...
如何对待传统礼仪习俗？
遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提 。
1、我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
2、在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。
一、因礼仪而优雅
1、基本的礼仪要求
2、讲礼仪的重要性
二、社交礼仪ABC
1、文明、健康的社会礼仪
2、正确对待传统礼仪、民族礼仪
... ... ...
1.人与人之间需要尊重，_______是尊重的具体表现，________是文明的体现。（ ）
A. 友善 宽容 B. 礼貌 礼貌
C. 谦让 团结 D. 尊老 爱幼
2.礼貌包含下列良好品质（ ）
①尊重 ②宽容 ③谦让 ④与人为善
A. ①② B. ③④
C. ②③④ D. ①②③④
3.对人有礼貌，主要表现在（ ）
①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ）
A. 冬天与六月寒冷
B. 冬天说好话的人比六月天多
C. 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别
D. 文明用语能让人感到暖意融融
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《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件6 参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 说一说： 1.国旗班的战士在..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件4 演一演 1.中国自古就有礼仪之邦的美誉，那么古人见面是如何行见面礼的呢？ 2.处于现代社会的我们又是如何打招呼呢？ 3.其他国家打招呼的方式与..
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1.中国自古就有礼仪之邦的美誉，那么古人见面是如何行见面礼的呢？
2.处于现代社会的我们又是如何打招呼呢？
3.其他国家打招呼的方式与我们又有什么不同呢？
议一议：中学生在校基本礼仪要求
1、在教室和办公室
2、在图书馆和阅览室
3、在会场
4、在食堂
... ... ...
在教室和办公室
1、不穿奇装异服，讲究服装整洁、朴素美。
2、值日生主动擦黑板，白天注意关灯。
3、上课若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。
4、上课坐姿端正，发言应先举手。
5、进办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意乱翻老师的物品。
在图书馆和阅览室
1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。
2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。
... ... ...
个人礼仪的基本要求：
举止文明、动作优雅、姿态潇洒、
手势得当、表情自然、行为检点、
仪表端庄、着装得体、讲究卫生
我们为什么要讲礼仪呢？
自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
按照礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
按照礼仪去做能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。
... ... ...
与同学相见：
应离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。时间不宜太久，不宜用力过猛，为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。
与长辈相见：
不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，只能轻握，不可摇动。
与异性相见：
对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握，只可握女性的手指部分即可，用力应稍轻，时间要短暂。
... ... ...
我们应如何对待传统的礼仪习俗的?
不能拘泥于传统的繁琐礼仪，我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
你对少数民族的礼仪习俗了解多少？
1.蒙古族:忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息。
2.傣 族：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。忌讳在家里吹口哨、剪指甲；不准用衣服当枕头或坐枕头
3.回 族：禁食猪、狗、驴、骡、马、猫及一切凶猛禽兽，自死的牲畜、动物以及非伊斯兰教徒宰的牲畜，禁止抽烟、喝酒等
4.苗 族：忌跨小孩头顶，禁忌妇女与长辈同坐一条长凳。忌杀狗、打狗，不吃狗肉；不许在家或夜间吹口哨
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如何对待少数民族礼仪习俗？
要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件6 参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 说一说： 1.国旗班的战士在..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
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教学目标与教法
一、教学目标：
1、 知识目标： 懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用，了解生活中基本的社交礼仪。
2、 能力目标： 掌握基本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用。
3、 情感态度和价值观目标：体验举止优雅带给自己的乐趣，并在交往中积极展示自己的优雅礼仪。
二、重点难点
1教学重点：懂得待人接物的一般礼仪，并且能够在交往中积极展示自己的优雅礼仪。
2教学难点：讲礼仪的意义。
三、教学方法
创设情境，让学生在情境中体验、活动，学生自主学习、合作学习、探究学习有机统一。
... ... ...
参加升国旗仪式应注意什么？
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。
礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。
从广义上讲，是指一个时代的典章制度；
从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。
包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。
... ... ...
（一）因礼仪而优雅
礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。
第一种说法:礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往，离不开礼仪；
第二种说法:礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲什么礼仪。
自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
... ... ...
为什么要讲礼仪?
(1)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。
(2)如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
(3)自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
(4)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。
(5)遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
... ... ...
在与人交往的过程中须避免的粗鲁行为有：
1、在公共场合要避免谈论某些话题：如大小便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。
2、在公共场合做下列动作会被视为粗俗：
挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、打喷嚏，讲粗口。
在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
社交礼仪ABC—待客礼仪
1、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。
2、客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。
3、客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”
4、当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；
对陌生的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。
假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需要转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。
... ... ...
在课堂和办公室
1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。
2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。
3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。
4、上课坐姿端正，发言应先举手。
5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。
在图书馆和阅览室
1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。
2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。
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《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件6 参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 说一说： 1.国旗班的战士在..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
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1、什么是礼仪？
礼仪是礼节和仪式的统称。在社会生活和交往中自然的形成并发展变化，礼仪的要求表现为对群体组织的要求和参与者个体的要求，是人们道德修养的重要内容。具体表现为
参加升国旗仪式应注意什么？
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼和注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。
一、因礼仪而优雅
有人说礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往离不开礼仪。
也有人说，礼仪是客套，礼仪仅仅是一种形式，我们只要好心待人就行了，不用讲什么礼仪。
你怎样看待这个问题？
礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。
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2、礼仪有特定的要求
礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。
对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。
在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
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3、讲究礼仪的意义(重要性) P84
（1）如果不讲礼仪，就权能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
（3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
（4）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。
4、最常用的礼仪姿态
礼貌的站姿：
要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。
要领：上身正直，头正目平，
面带微笑，微收下颌，
肩平挺胸，直腰收腹，
两臂自然下垂，
两腿相靠直立，
肌肉略有收缩感。
... ... ...
为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？
① 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。
② 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
1、我们在与人交往时，为什么要注重礼仪？
2、我们应以什么样的态度来对待传统礼仪习俗和少数民族的礼仪习俗？
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件6 参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。 说一说： 1.国旗班的战士在..
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
发布于：2020-04-30 18:19:08
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八年级上册
参加升国旗仪式应注意什么？
参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。
1.天安门广场每次升旗的时间为多长？
2.天安门广场升降的国旗多长时间更换一次？
3.天安门广场国旗旗杆有多高？
4.天安门广场每日升降国旗的时间是根据什么确定的？
5.担负升旗任务的武警军乐队从天安门城楼下向广场行进时演奏的是哪一支曲子？
6.武警军乐队每月哪几天在天安门广场为升旗仪式演奏？
7.参加升国旗仪式应注意什么？
... ... ...
礼仪是……
是礼节与仪式的总称
不仅仅是一种形式,而且是一个人一个集体乃至一个国家精神文明的象征
2、礼仪有特定的要求
个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；
在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。
我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
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在课堂和办公室
1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。
2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。
3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。
4、上课坐姿端正，发言应先举手。
5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。
在图书馆和阅览室
1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。
2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。
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3、讲究礼仪的意义(重要性) P84
（1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。
礼貌的站姿
要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。
要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。
优雅的坐姿
要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。
要领：上身正直，头正目平，嘴巴 微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。
正确的行姿
要求：“行如风”像风一样轻盈。
要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称“一字步”，以显优美。
... ... ...
为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？86页
① 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。
② 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
握手的礼仪
握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。
握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。
如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。
异性之间握手由女性先伸出双手。
握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。
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1、（2010·龙岩中考）礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是（ ）
A．李军见到老师时主动打招呼
B．谢超看到同学比赛失利时大声喝彩
C．黄伟得到妈妈的表扬时表示谢意
D．周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉
《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件7 学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．学会以礼待人，形成讲文明、讲..
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《礼仪展风采》友好交往礼为先PPT课件5 说文解字：礼仪 礼：①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物 仪：①人的外表②礼节，仪式③仪器 ..
发布于：2020-04-30 18:19:08
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八年级上册
问：为什么这学期的政治课总是在强调相互尊重、相互尊敬，这个我从小都知道，为什么我已经初二了还在讲这个话题？
答： 因为文明礼仪、文明礼貌不仅仅是我们小时候要学习的，更是这个每个人，整个社会一直都很关注的话题。
虽然每个人都知道要讲文明讲礼貌，可是现实生活中我们每个人都做到了吗？
通过视频我们可以知道：
一、礼貌是尊重的具体表现,是人们交往中共同 遵守的道德准则
礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采
不讲礼貌,伤害了别人,影响与人交往。
二、礼貌是文明的体现
文明又是什么？文明是人类社会发展到较高阶段表现出来的状态。文明经常与城市有很密切的联系。
礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养，还影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严
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礼貌对我们有什么影响？
1.礼貌是尊重的具体表现
我们讲文明,有礼貌,包含着对他人的尊重,宽容,谦让,与人为善等良好品质。对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往.
2.礼貌是文明的体现
是否文明礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力.
无礼的害处
对他人造成伤害；
影响自身形象；
影响到自己与人交往的质量；
败坏社会风气
甚至有损国家和民族的尊严
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与人交往必备的素养:
语言文明
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。
真诚、待人和气、给人以亲切感、受尊重感。能使我们增添交往的魅力是文明礼貌的重要内容。
容貌清洁、服装整洁、美观、大方，举止规范。是社会交往的基本要求。
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换一种说法，换一种态度
1.你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什么事？
1.别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做。
2.上次考40分，这次才50多分，这种题目你也错，你是猪吗？你长脑子没有？
2.虽然成绩还不够理想，但是比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力，你一定会有更大的进步。
1、一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话。
2、刘铭个子很高，腿很长，上课时，他的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动。
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举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。
课外知识：礼貌、礼节、礼仪一样吗？
礼、礼貌、礼节、礼仪都属于礼的范畴，礼是一种社会道德规范，是人们社会交际中的行为准则。
社会道德规范，是人们社会交际中的行为准则
礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分。三者相辅相成，密不可分。
《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件5 温故知新： 第一单元：主要学习了在家里与______交往。 第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。 第三单元：主要探讨了怎样与______交往..
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《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件3 学习目标 1、知道什么是礼貌，礼貌有什么作用； 2、对人有礼貌的表现，生活中应怎样做到对人有礼貌。 成果展示 看了78页书店购书的例子，思考..
发布于：2020-04-30 18:19:08
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温故知新：
第一单元：主要学习了在家里与______交往。
第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。
第三单元：主要探讨了怎样与______交往和网络交往。
第四单元：我们将在前三个单元的基础上，探讨交往的道德和艺术。
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2.读P79相关链接：
从这个故事中，你能得到什么启发吗？（不讲礼貌的后果）
对人无礼貌，但会伤害别人，也会伤害自己，妨碍我们与人交往。
分析案例，体会礼貌的魅力
阅读P80页内容回答：
1.客人为什么羞愧？
2. 服务员的微笑服务给我们什么启发？
3.服务员的礼貌表现在哪些方面？
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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”文明用语能使交往和谐，为人际关系增色，一声谢谢，能让人感到暖意融融
你知道礼貌用语的有哪些要求吗？
说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不人说大话。
日常礼貌用语大体分为四种：小组协作填表，看哪个小组填得多！
态度亲和在人际交往中会有什么效果？
给人一种亲切感、受尊重感，拉近彼此之间的距离。
要做到态度亲和，关键是：真诚、谦恭、和气
端庄的举止：
能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是人际交往的基本要求。
要做到举止端庄，关键是要做到：
内在真心诚意，外在彬彬有礼
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一、单项选择题
1、关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是 ( )
①是个人素养最直接的外现形式；②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提；
③懂礼貌、讲礼仪，是成功交往的条件之一 ④礼貌、礼仪不是交往的最前沿。
A．①③④ B ②③④ C．①②③ D ①②④
2、在校遇到陌生老师时，你应该（ ）
①装作没看见 ②报以友好的微笑 ③大方地说：“老师好”④悄悄地绕道躲开
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
3、当有客人来校向你打听情况时，你应该（ ）
①不理不睬 ②热情地提供帮助，亲自带他找到相关的人或地点③找个借口走开 ④告诉他相关的人或地点
A、①② B、②③ C、②④ D、①②③④
4、“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（ ）
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外在表现③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A ①②③④ B ①② C ①③ D ①④
5、“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了（ ）
①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别 ②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 ③举止端庄，是我们要培养的良好行为方式 ④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
6、《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这就是告诉我们（ ）
① 礼貌是文明的体现 ② 我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友 ③ 有礼貌的人会给我们介绍很多朋友 ④ 我们要注意自己的举止端庄
A、①② B、②③ C、②④ D、①②③④
《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件6 我很疑惑 问：为什么这学期的政治课总是在强调相互尊重、相互尊敬，这个我从小都知道，为什么我已经初二了还在讲这个话题？ 答： 因为文明礼仪..
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八年级上册
一、礼貌是尊重
人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌，是处理人与人之间关系的一种 规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们的自身素质，展示我们的风采。
待人接物礼貌可以给我们带来那些好处？
列举身边没有礼貌的事例，它有什么影响？
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二、“谢谢”的魅力
我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的修养。
礼貌用语说话和气、谈吐文雅、尊重对方。
文明用语能使交往和谐。一句得体的“谢谢”能使人感到温暖。
举止端庄反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
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《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件5 温故知新： 第一单元：主要学习了在家里与______交往。 第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。 第三单元：主要探讨了怎样与______交往..
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