友好交往礼为先PPT

1、知道什么是礼貌，礼貌有什么作用；

2、对人有礼貌的表现，生活中应怎样做到对人有礼貌。

看了78页书店购书的例子，思考：

对人有没有礼貌会有怎样不同的影响？那么，什么是礼貌呢？

礼貌是指人与人之间和谐相处的意念和行为，是言谈举止对别人尊重与友好的体现。 

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课堂大舞台，你我走进来！

讨论下列场景，说一说礼貌的作用：

（1）课堂上，同学们正认真写作业，小川不经老师允许闯进教室；

（2）小金看到新转来的小虎很胖，就叫人家“胖猪”；

（3）八年级某班几个男生，夏天在校园穿拖鞋、穿裤头、打赤 膊；

（4）上下楼梯时，一女生对不小心窗着她的一名男生破口大骂，该男生和他对骂起来；

（5）由上级领导来我校检查工作，个别同学围观车辆，对客人指指点点，品头评足；

（6）公园里，个别游人在躺椅上睡觉，鼾声如雷，年轻人当众亲热，无所顾忌；

（7）在国外一些中国游客随地乱扔垃圾，随地吐痰，当地管理部门不得不用汉语提醒：“请不要乱扔垃圾!”“请便后冲厕所”；

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礼貌的作用：

（一）礼貌是尊重。人与人交往需要尊重，礼貌反映我们自身的素质，包含对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善的良好品质。文明礼貌是人际交往的基本准则；

（二）礼貌是文明的体现。决不只是个人的私事，它影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

日常礼貌用语，你知道多少？

见面语:您好、久仰、欢迎你、请多指教、认识你很高兴等

感谢语:谢谢、麻烦您了、拜托、您费心了、劳驾等

致歉语:对不起、请原谅、很抱歉、多包涵等

告别语:再见、晚安、失陪、留步等

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礼仪常识（一）

一、日常礼仪

1.进出大门或电梯时不要抢行，要互让，让长者和女士先行。若开门在前，要为后来者挡一下门。

2.做介绍时，先把男士介绍给女士；同性之间，是把身份低的人介绍给身份高的人。握手时，应当站起来。

3.参加参加私人宴会时，可带鲜花、糕点等小礼品。

4.在商场购物试穿服饰或试用商品时，注意爱护。在商场内不要随意吃东西。

5.用餐时不要不要大声讲话，也不要拿筷子或刀叉比划着讲话，餐后不故意打嗝。自助餐酌量取用，切勿剩留太多菜肴。

6.公共场合尽量不要高声喊人和放声狂笑；站立及坐姿要端正，不要东倒西歪，不要跷二郎腿、两腿岔开或抖动。

7.乘车、购物要有序排队有，女士和老人优先；在银行等有'一米线'的地方，必须严格保持距离。

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二、学校礼仪

1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）在课堂上，要认真听老师讲解，有疑问或要发言，应该先举手，待老师请你讲时你再开口，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。　（3）听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。严格地讲下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：'再见'。待老师离开教室后，学生方可离开。

2.服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3.尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。　

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《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件6 我很疑惑 问：为什么这学期的政治课总是在强调相互尊重、相互尊敬，这个我从小都知道，为什么我已经初二了还在讲这个话题？ 答： 因为文明礼仪..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件5 温故知新： 第一单元：主要学习了在家里与______交往。 第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。 第三单元：主要探讨了怎样与______交往..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件4 一、礼貌是尊重 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌，是处理人与人之间关系的一种 规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德..

学 习 目 标

知识目标：懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

能力目标：在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。

情感、态度和价值观目标：体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。

自 学 指 导

1、什么是礼貌？

2、礼貌与尊重是什么关系？

3、为什么说礼貌是文明的体现？

4、对人有礼貌的表现有哪些？

带着以上问题仔细认真的阅读分析教材

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什么是礼貌？

礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是尊重的体现，是文明的体现。

礼貌与尊重的关系

人与人之间需要尊重，礼貌就是尊重的具体表现。礼貌反映了我们自身的素质，展示着我们的风采。我们要讲文明、讲礼貌，对他人要尊重、宽容、谦让，要与人为善，养成良好的道德品质。如果对人不礼貌，不但伤害了他人，也伤害了我们自己，妨碍我们与人交往，会使我们变成孤家寡人。

礼貌是文明的体现

①在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。

②是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

③我们有了礼貌，就有了与社会交往的亲和力。

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态度亲和的魅力

态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此间的距离，对方也会以同样的方式回应我们，这样我们都会感到温暖很愉快。

举止端庄是我们进行社会交往的基本要求

举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它反映着我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。

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课 堂 小 结

讲礼貌，重礼仪是现代人文明的一项重要标志，是一个人的基本素养，无论是在家庭、学校，在社会。一个人展示给他人的首先是其文明礼貌方面的素养，一个人给别人的第一印象。事实上，一个人是否讲究文明礼貌，不只是个人的事，它直接影响周围的人乃至社会风气、民族尊严。因此，了解现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，是融入现代社会，做一个文明人的基本要求。一个人要融入社会，自己的一言一行都要符合社会规范，讲文明，讲礼貌，对人以礼相待，我们的社会就会更加美好！

课 堂 练 习

1、《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（     ）

A 贵人一定是有礼貌的人

B 没礼貌的人如同禽兽

C 讲礼貌是一个人基本的道德修养

D 讲礼貌是所有人有做得到的

2、有人认为：我有自己的人身自由，我想对谁礼貌就对谁礼貌，礼貌是我个人的私事，你觉得呢？

是否文明礼貌，决不只是个人的私事，也不是无足清重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件6 我很疑惑 问：为什么这学期的政治课总是在强调相互尊重、相互尊敬，这个我从小都知道，为什么我已经初二了还在讲这个话题？ 答： 因为文明礼仪..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件5 温故知新： 第一单元：主要学习了在家里与______交往。 第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。 第三单元：主要探讨了怎样与______交往..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件4 一、礼貌是尊重 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌，是处理人与人之间关系的一种 规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德..

讨论1：校医务室蒋医生的经历

 一个学生因为摔伤而来到医务室，直接闯入医务室，大声吼道，“喂，给我创可贴。”

蒋医生看了他一眼,心里很不高兴，冷冷地说道：“下次进来前先敲门”。

等那个学生走后，蒋医生转身对自己刚读小学的女儿说道：“你千万不能没有礼貌啊，不能作那样的学生啊”。

一个学生腿上长了很多疹子，痒的难受，于是来到医务室，进门前他敲了门，和声细语地对蒋医生说道：“医生，我身上长疹子了，请你帮我看看吧。”

蒋医生立刻放下手中的活，并且细心地帮他诊治，并安慰他这没什么，只是过敏，吃点药就好了。

1、这两个学生的行为有什么不同？

2、不同的行为分别给蒋医生怎样的感受？

3、不同的行为分别给自己带来什么后果？

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礼貌是尊重的体现

礼貌和不礼貌的行为所带来的不同后果。待人礼貌的受到别人的尊重，因为礼貌就是尊重，你对别人尊重，别人对你也尊重。

礼貌是文明的体现

一个人是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

礼貌的表现

语言文明、态度谦和、举止端庄

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关于礼仪的不同观点

观点一：利益是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往离不开礼仪。

观点二：利益是客套和形式，只要好心好意就行了，不用讲什么礼仪。人际交往不需要什么礼仪。

结合奥运以及各种盛事盛会的礼仪小姐的这一典型例子想一想，礼仪只是空洞的形式和客套吗？

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件6 我很疑惑 问：为什么这学期的政治课总是在强调相互尊重、相互尊敬，这个我从小都知道，为什么我已经初二了还在讲这个话题？ 答： 因为文明礼仪..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件5 温故知新： 第一单元：主要学习了在家里与______交往。 第二单元：主要探讨了在学校如何与______交往。 第三单元：主要探讨了怎样与______交往..

《礼貌显魅力》友好交往礼为先PPT课件4 一、礼貌是尊重 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌，是处理人与人之间关系的一种 规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德..