一、密度与温度
（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？
（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？
气体受热膨胀，体积变大;
根据密度ρ=m/v，密度变小;
气体密度变小而上升。
热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。
温度能改变物质的密度： 一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。
气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
... ... ...
在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？
我们发现，水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。
... ... ...
二、密度与物质鉴别
密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。
三、密度在生产、生活中的应用：
（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;
在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震,便于运输，价格低廉。
（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。
... ... ...
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
0-4℃:反常膨胀：热缩冷胀；
4℃以上：热胀冷缩。
3、密度可以鉴别物质
4.密度在生产生活中的应用
《密度与社会生活》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 密度与温度 1．在物理课上，老师拿来一个酒精灯和一个纸风车，用细线吊住纸风车放在灯焰上方，过了..
《密度与社会生活》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 密度与温度 1.密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从______的规律，但水比较特殊。 2.热胀..
《密度与社会生活》质量与密度PPT下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 密度与温度 1.水具有反常膨胀的特性。如图为标准大气压下,质量为1 g的水的-t图像,根据图像可知,温度等于4 ..
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八年级上册
1.密度与温度
（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？
（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？
自然现象中风的形成也是因为密度与温度有关形成的。请试着解释风是怎样形成的？
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，周围的冷空气就从四面八方流过来补充，形成了风。
... ... ...
2.密度与物质鉴别
密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。
利用密度鉴别戒指、矿石等物质
例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
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密度在生活中的应用
（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;
在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震,便于运输，价格低廉。
（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。
... ... ...
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
3、密度可以鉴别物质。
4、密度在生产生活中的应用。
《密度与社会生活》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 密度与温度 1．在物理课上，老师拿来一个酒精灯和一个纸风车，用细线吊住纸风车放在灯焰上方，过了..
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1.计算密度的公式_____________；根据变形公式____________,求质量；
根据变形公式____________,求体积。
2.密度的单位有________和_______,换算关系为_______________________.
3.水的密度是__________,物理意义是_________________________________
1：能说明密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。（重点）
2：会利用密度知识鉴别物质。（难点）
... ... ...
活动一：密度与社会生活（独立阅读教材120—121页此部分内容，完成以下问题。）（独学2分钟，交流2分钟）
1、风是怎样形成的？
2、找出温度对气体、液体、固体的影响如何？
3、北方的冬天，水管为什么会冻裂？
4、同种物质温度越高密度会怎样？温度对水的影响是怎么样的？你要如何描述？
活动二：密度与物质鉴定（阅读教材121页本部分内容）独学2分钟，交流3分钟）
1、不同的物质利用密度怎样鉴定？
2、密度相同的不同物质，怎么鉴定？
3、鉴定物质还有其他的方法吗？
4、生活中利用密度鉴定物质的实例？
... ... ...
1、一块体积是200cm3、质量为540g的金属块，把它切掉1/3后，余下部分金属块的密度是( )
A．2.7×103kg/dm3 B．2.7g／cm3 C. 1.8 kg／m3 D. 4.05×103kg/ m3
2..分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ）
A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
3. 一只能装下1Kg水的瓶子，一定能装下1Kg的（ ）
A .白酒 B . 食用油 C .盐水 D.煤油
4. 甲乙两矿石的质量相等，甲矿石体积是乙矿石体积的3倍，则甲乙密度之比为（ ）
A . 1:3 B. 3:1 C. 1:1 D. 1:6
5.下列关于密度的说法正确的是（ ）
A．密度大的物体含物质多
B．密度小的物体体积小
C．将一个物体放在地球上不同的地方，其密度不同。
D．任何物质都有一定的密度
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学习内容: 密度的测量
【自学检测】
1．形状规则物体，如：长方体金属块体积可以用_____测量。不规则形状物体，如：牛奶，小石块的体积可以用_____（填仪器名称）测量。
2．量筒的容积单位一般是_____, 也有使用_____作单位的。它们之间的换算关系是_____。
3．用天平和量筒测物质的密度的实验原理是：_____.
... ... ...
一．量筒的使用
1．你所用的量筒量程是_____，分度值是_____。
2．观察示数时应注意什么问题呢?
读数时应使视线与凹液面底部相平。
3．测形状不规则物体（不吸水）的体积----排水法。
在量筒中倒入适量的水，记下对应的刻度值V1，然后将铁块浸没入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V2，V2与V1的差值就是铁块的体积。
“适量”的含义：放入物体后物体能没入水面下且水面不超过量筒量程 。
... ... ...
二．测水的密度
1．如何测水的体积?
先测出一定量的水的体积：将水倒进量筒中，记下示数V。
2．水的质量怎样测呢?
方法①：可以先测一个空烧杯的质量m1，然后将量筒中的水倒入烧杯，测出烧杯和水的总质量m2,那么水的质量m=m2-m1.这样水的质量和体积已全部测出来了，则水的密度ρ=（m2-m1）/V 。
方法（2）：取一只量筒，先测出它的质量m1，然后往量筒中装水，测出量筒和水的总质量m2．那么水的质量m=m2-m1;同时，由量筒中液面的示数直接把水的体积读出来，两者相除即得水的密度。
方法（3）：在烧杯内装适量的盐水，用天平测出总质量m1，将烧杯中盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积V，用天平测出烧杯和剩余盐水质量m2，则盐水密度为（m1-m2）/V。
... ... ...
三．测小石块的密度
1．先用______测出小石块的质量m。
2．测小石块的体积，先用___量取一定量的水，记下示数V1，将_________，再记下这时的示数V2．所以小石块的体积为___。
3．_________即可得到小石块的密度。
反思：能不能先测石块体积，后测石块质量呢?为什么?
如果先测小石块体积，则小石块要沾上水，在使用天平测质量时天平是不能沾上水的，同时小石块沾上水后质量有可能会变大，因此应先测质量后测体积 。
... ... ...
物理实验的方法设计原则：
1.简便性原则:方案原理简单、操作简便，各量易于测定。
2.可行性原则:实验方案的实施要安全可靠，不会对人身和器材造成危害；所需装置和器材要易于置备，不能超出现有条件，不能脱离实际。
3.精确性原则：不同的实验方案，其实验原理、所需装置和器材以及实验重复性等方面所引起的误差是不同的。在选择方案时，应对各种可能的实验方案进行初步的误差分析，尽可能选用精确度高的实验方案。
三条原则通常要综合考虑。
... ... ...
一.替代法测密度
小明用天平大杯p小杯和密度为ρ的水测一石块密度。
1.天平平衡时如图所示，石块的质量m石=______。
2.小明测量石块的体积步骤如下：
A 测出空小杯的质量m1。
B 把装了水的大杯和空的小杯如图放置。
C 把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯。
D 测出承接了溢出水的小杯的总质量m2。
请你指出步骤B的错误之处：__________________。
3.用本题中出现过的物理量的符号表示石块体积为______；石块密度为______（设步骤B中的错误已改正）。
二.特殊物质密度的测量
1．漂浮的物质——蜡放在水中会漂浮，如何测蜡的密度？
(1)用天平测出蜡的质量m。
(2)用量筒测量密度小于水的不规则物体（如蜡块）的体积，方法如下：
①压入法：用一根细而长的铁丝将蜡块压入量筒水中，前后水面所对应的刻度的差值就是蜡块的体积。
②沉锤法：用细线将一铁块系在蜡块下面，让铁块先浸没在水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V1，然后铁块和蜡块一起浸入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V2，V2与V1的差值就是蜡块的体积。
则蜡的密度表达式为：_______。
2.吸水的物质——块砖的密度又该如何测量？
（1）用天平先称出它的质量m。
（2）在量筒中放入一定量的水，将砖块用细线吊着没入量筒里的水中，让它充分吸水。
（3）待砖块吸足水后，通过增、减水量，使量筒内的水面与某个整数刻度线相齐，记下这个数值V1。
（4）把砖块在量筒中提出水面滴干后，再观察此时量筒中剩余的水量V2 。
（5）那么，砖块的体积V＝_____。
（6）求得砖块的实际体积，再根据测得的砖块质量，就可计算出砖块的密度ρ=_____。
... ... ...
《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..
《测量物质的密度》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 量筒的使用 1．量筒和量杯是测量________的工具，如图6－3－1所示，量筒中液面是凹形的，读数时视..
《测量物质的密度》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 量筒的使用 （1）在使用量筒前，应观察它的________和________，选择合适的量筒。 （2）将量筒放在______台上，..
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一、认识量筒、量杯
要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒、量杯来测量．
用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
量筒的使用
用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V物=V2-V1即是该固体的体积。
... ... ...
二、测固体的密度
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
实验步骤：
1、用天平测出石块的质量m
2、向量筒中加入适量的水，读出水的体积V1
3、用细线将石块系住，浸没在量筒的水中，测出水和石块的总体积V2
4、小石块密度表达式：ρ=m/V2 - V1
... ... ...
三、测量液体(盐水)的密度
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
1.用天平测空杯质量m１．
2.将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m２
3.将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内液体的体积Ｖ.
... ... ...
实验：测定密度比水小的石蜡的密度
方法1：压入法
器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡
①用天平称出石蜡块质量m
②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1
③把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1
④根据公式ρ=m/V求出石蜡密度
实验：测定密度比水小的石蜡的密度
方法2：坠入法（配重法）
器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡
①用天平称出石蜡块质量m
②在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1
③把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1
④根据公式ρ=m/V求出石蜡密度
... ... ...
1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：
a、用天平称出石块的质量 m；
b、在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1；
c、把石块全部浸入水中，记下水的体积V2；
d、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
（1）、合理的实验步骤是_______； （用字母表示）
（2）、石块的密度的计算式为_______；
2、（1）、在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向_____调（ 填“左”或“右”）
（2）、右盘加砝码的顺序应为__________；
（3）、该小石块的质量为_____g，体积为_____cm3，密度为_____g/cm3。
（4）、若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及的数值不变，则该小石块的质量是____g。
... ... ...
《利用浮力知识测量物质的密度》浮力PPT 类型一 称重法测量物质的密度 1．为了测量一小块矿石的密度，小丽利用一个弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测..
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提出问题：
1．奥运会的金牌是不是纯金的？
2．不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？
3．如何得知人民英雄纪念碑的质量？
4．装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里？
... ... ...
一、密度公式的简单计算：
1．根据 ρ＝m/V 可以求得：物体的密度，应用：鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。
2．根据 m＝ρV ，可以求得：物体的质量，应用：计算不易测量的物体的质量。
3．根据 V＝m/ρ可以求得：物体的体积，应用：计算不易测量的物体的体积。
二、密度的变化：
1．密度随温度的变化
（1）物体的热膨胀：
当物体温度升高时，质量m不变，体积V变大根据ρ=m/v，所以密度ρ变小;
（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致;
（3）水在0℃—4℃之间的反常膨胀;
2．密度随物态的变化
例2：1m3的冰完全熔化成水，体积多大？
3．气体密度的变化
（1）当气体被压缩时：
质量不变，体积变小，密度变大；
（2）当气体膨胀时：
质量不变，体积变大，密度变小。
... ... ...
1．依据ρ=m/v的简单计算及应用；
2．物质密度的变化 ；
3．混合体密度问题的计算与应用；
4．密度综合问题的分析与计算。
... ... ...
1．一块冰化成水后（ ）
A．密度不变，质量变小
B．体积不变，质量变大
C．质量不变，密度变小
D．质量不变，体积变小
2．杯里有一些水，完全凝固成冰后，体积比原来（ ）
A．增大1/10 B．减小1/10
C．增大1/9 D．减小1/9
3．为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环境之前，他们共采集了40 dm3的水样，测得质量是40.6 kg，已知干燥的同类泥沙的密度是2.4×103 kg／m3。求洪水中的含沙量是多少？
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1．使用量筒前应观察量筒的________和_________，以便选取合适的量筒。读数时，视线要与__________________相平。
2．测量物质密度时，先测出物质的________和_______，然后利用公式_____________求出物质的密度。
知识点1 量筒的使用
1．(6分)甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的体积时，读数的方法如图所示，其中_______同学读数方法正确，读数与实际比较偏小的是____同学，量筒内液体的体积为_______mL。
2．(4分)量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是( )
A．细高的量筒便于操作
B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度
C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数
D．粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数
... ... ...
知识点2 测量固体物质的密度
4．(8分)在课外实践活动中，小明做了以下实验：
调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是_______g。往量筒中注入60 mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图丙所示，则李子的体积是______ cm3，密度是________ g/cm3。
知识点3 测量液体物质的密度
5．(4分)在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是( )
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
6．(9分)在学完有关密度的知识后，小芳用天平、量筒和烧杯测量某种油的密度，如图表示了她的主要操作过程。
(1)由图可知，小芳所测某种油的密度为_______kg/m3。
(2)小芳的这种操作会使测量结果偏____。
(3)为了减小误差，可以按________的顺序操作。
... ... ...
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
(2)向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为_______；
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V；
(4)计算出水的密度。
请找出实验中的两个不足之处：
(1)_____________________；
(2)______________________。
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一、密度在生活中的应用
密度与我们的生活有紧密的联系，你知道密度在我们的社会生活中有哪些应用吗？
1、利用密度鉴别戒指、矿石等物质
例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
当然也可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的体积算出铅球的质量，通过比质量判断。
当然还可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密度和给出的质量算出铅球的体积，通过比体积判断。
2、扬场分拣饱满的麦粒、草屑
3、利用盐水选种
4、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）
... ... ...
1.密度与温度
（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？
（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。
2、人类在哪些方面利用了风力？
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
... ... ...
温度能改变物质的密度。
气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
... ... ...
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
3、密度可以鉴别物质
4、密度在生产生活中的应用
1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ ）
A.密度大、体积大 B.密度小、体积小
C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气体的密度为（ ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
解析：氧气用去一半后，质量减半，可是氧气仍然充满氧气瓶，所以体积不变，由密度公式可知，氧气密度减小。
《密度与社会生活》质量与密度PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 密度与温度 1．在物理课上，老师拿来一个酒精灯和一个纸风车，用细线吊住纸风车放在灯焰上方，过了..
《密度与社会生活》质量与密度PPT教学课件 第一部分内容：新知梳理 一 密度与温度 1.密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从______的规律，但水比较特殊。 2.热胀..
《密度与社会生活》质量与密度PPT下载 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 密度与温度 1.水具有反常膨胀的特性。如图为标准大气压下,质量为1 g的水的-t图像,根据图像可知,温度等于4 ..
发布于：2020-04-30 18:19:46
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八年级上册
密度是物质的基本特性之一。
密度与人们的社会生活联系得十分紧密。
1.密度与温度
（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？
（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
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水的反常膨胀
例：1kg的水凝固结成冰后，体积如何变化？
解：1kg的水的体积为
V=m/ρ
=1kg/1×10 3 kg/m 3 =1×10 -3 m 3
水结成冰时质量不变，冰的体积为
V=m/ρ=1kg/0.9×103 kg/m 3
=1.11×10 -3 m 3
所以水结成冰时质量不变，体积变大。
水凝固成冰时，质量不变，体积变大；
冰熔化成水时，质量不变，体积变小。
水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
0—4℃，热缩冷胀；
4℃以上，热胀冷缩。
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水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
温度能改变物质的密度。
气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
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密度在生活中的应用
（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。
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密度与社会生活
1。交通工具和航空器材中，常采用高强度，低密度的铝合金材料，玻璃钢等复合材料？产品包装中，常用密度小的泡沫塑料做填充物？（m=ρV,体积相同时，物体的密度越小，质量越小）
2。用盐水选种，密度小的种子会漂浮在水面，密度大的会沉入水中。
3。商为中鉴别牛奶和酒的浓度，也用到密度知识。
1.从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 m=ρV 。
对于不便称量的庞大物体，利用此种方法可以方便地求出它的质量。
2.从密度的公式 ρ=m/ V可以得出 V=m/ρ。
对于形状不规则或不便测量的较大物体，利用此种方法可以方便地求出它的体积。
3. 密度的公式 ρ=m/ V
鉴别物质。
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八年级上册
一、探究“物质的质量与体积的关系”
1.提出问题:
物质的质量与它的体积有什么关系?
①同种物质的质量与体积的关系？
②不同物质的质量与体积的关系？
2.猜想与假设:
物质的质量与它的体积_________
二、密度：
密度的定义：
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度．表示符号：ρ．
符号的意义与单位：
ρ -密度:千克每立方米 （kg/m3）
m-质量:千克（kg)
V-体积:立方米（m3)
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1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质， 密度一般_____，同种物质，在一定的状态下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的改变而________。
2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（ ）
A．其密度减半，质量减半
B．其质量减半，密度不变
C．其体积减半，密度也减半
D．其质量、体积、密度均减半
3、人们常说：“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ）
A.黄金的质量比铁的质量大
B.黄金的体积比铁的体积大
C.黄金的体积比铁的体积小
D.黄金的密度比铁的密度大
4、下列说法正确的是（ ）
A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg
D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
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