想一想，议一议
一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的130倍。这种现象对黑麦的生活有什么意义？
根系发达，根毛数量多，增大了吸水和无机盐的表面积，利于植株的存活。
一、幼根的生长
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
根尖是幼根生长最快的部位。
观察根尖和根毛的结构
1、先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。
2、通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
比较根尖的不同部位，说说哪部分长的最快？
... ... ...
1、选一条幼根放在_____上，用钢笔自幼根尖端向上画四条线，这四条线的间距应_________
2、当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？
应计算几组数据的平均值
3、如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？
不够。只用一株幼苗做实验，偶然性大，误差大
1、根有大量根毛的意义是什么？
根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率.
2、移栽植物时，往往根部都带着一个土坨。这是为什么？
①可以防止根毛受到破坏
②可以保持水分
... ... ...
三、植株的生长需要营养物质
不论是细胞数量的增多还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质—水、无机盐和有机物。
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
... ... ...
1、根生长最快的部位是_______
2、根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量，一方面要靠____区细胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新的细胞。
4、芽中有分生组织吗？
5、新的枝条由___发育成的。
6、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含____的、含____的、和含____的无机盐。
... ... ...
1、在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A、根的吸收 B、根的稳定
C、根的固着 D、根的支持
2、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A 、根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区
3、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）
A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛
C 、防止水分蒸发 D、防止萎蔫
4、多年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ）
A、韧皮部细胞不断分裂 B、木质部细胞不断分裂
C、形成层细胞不断分裂 D、木质部细胞不断生长
... ... ...
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件6 想一想，议一议 (96页) 一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件5 解剖冬青的枝条 1、观察茎的横切面，看看共分为几层？ 2、用手剥去树皮. 用手撕一撕树皮，有韧性吗？ 3、看看树皮的内侧，什么颜色？ 用手摸一..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件4 一、幼根的生长 根的生长 一方面靠分生区（有分生组织）细胞的分裂增加数量 另一方面靠伸长区细胞体积增大。（书P97最后一句） 芽的分类： 1、..
发布于：2020-04-30 18:20:36
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七年级上册
种子萌发的条件？
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：完整的活的胚、度过休眠期。
种子萌发的过程：
吸水 ；转运营养物质；
胚根——根
胚轴——伸长
胚芽——茎和叶
... ... ...
想一想，议一议
一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的130倍。这种现象对黑麦的生活有什么意义？
一、幼根的生长
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
根尖是幼根生长最快的部位。
观察根尖和根毛的结构
1、先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。
2、通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
1、根的生长靠：
①（分生区）使细胞数量增多；
②（伸长区）使细胞体积增大。
2、生长最快的区：（伸长区）
3、吸收生长需要的水和营养物质的主要的区（成熟区）
... ... ...
二、枝条是由芽发育的
芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
茎是怎样加粗生长的呢？
树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
三、植株的生长需要营养物质
不论是细胞数量的增多还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质—水、无机盐和有机物。
1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
... ... ...
三大类无机盐在植物生活中作用
1、植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。
2、除了氮磷钾外，植物还需要许多其他种类的无机盐。例如，缺少含硼是无机盐，油菜就会只开花而不结果实。
3、一次施肥不要过多，过度施化肥会使土壤板结，还会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。
4、农田中的化肥进入水域会引起营养富集化现象！
... ... ...
1、在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A、根的吸收 B、根的稳定
C、根的固着 D、根的支持
2、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A 、根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区
3、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的（ ）
A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛
C 、防止水分蒸发 D、防止萎蔫
4、多年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ）
A、韧皮部细胞不断分裂 B、木质部细胞不断分裂
C、形成层细胞不断分裂 D、木质部细胞不断生长
5、根生长最快的部位是（ ）。
A、根毛 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
6、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（ ）。
A、分生区细胞能分裂和分化 B、根能够长出根毛
C、根冠细胞特别耐磨 D、伸长区细胞能伸长生长
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《植株的生长》被子植物的一生PPT课件6 想一想，议一议 (96页) 一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件5 解剖冬青的枝条 1、观察茎的横切面，看看共分为几层？ 2、用手剥去树皮. 用手撕一撕树皮，有韧性吗？ 3、看看树皮的内侧，什么颜色？ 用手摸一..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件4 一、幼根的生长 根的生长 一方面靠分生区（有分生组织）细胞的分裂增加数量 另一方面靠伸长区细胞体积增大。（书P97最后一句） 芽的分类： 1、..
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七年级上册
学习目标：
1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
2.阐明种子萌发的过程。
3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
看书找出问题答案
1 种子萌发的环境条件和自身条件有哪些？
2 如何探究某种环境条件对种子萌发的影响？如何控制这种环境条件？
3 如何判断对照组和实验组？
4 思考P90“讨论与完善计划”中的6个问题，以及P91“讨论”中的3个问题。
5 如何测定种子的发芽率？什么是抽样检测？
6 种子萌发的过程是怎样的？
... ... ...
一、种子萌发的环境条件
探究种子萌发的环境条件
请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的必要条件，哪些不是必要条件？
1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的温度，5、肥料，6、适量的水分
... ... ...
1、如何控制你所想探究的那种环境条件对种子萌发的影响？
设置对照实验
2、实验中设计了哪3组对照实验？每组对照实验的单一变量是什么？（即各检验哪一种条件对种子萌发的影响）
1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶
水分 温度 空气
3、设置2号瓶的作用是什么？对照作用
4、应当先选什么样的种子？（ ）
A、活的 B、死的 C、结构完整的
D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的
... ... ...
三、种子萌发的过程
１、吸收水分，种子膨胀。
２、转运营养
３、胚根发育，突破种皮，形成根。
胚轴伸长
胚芽发育成茎和叶
四、知识的应用
1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，应选择什么样的种子？
2、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？
... ... ...
1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（ ）
A.胚轴、胚乳、种皮、子叶 B.胚根、胚轴、子叶、胚乳
C.子叶和种皮 D.胚根、胚轴、胚芽、子叶
2.种子中的主要部分是（ ）
A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚芽
3.花生和小麦种子都具有的结构是（ ）
A.种皮和胚 B.胚和胚乳 C.子叶和胚乳 D.种皮和胚乳
4.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（ ）
A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分
B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽
D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质
... ... ...
五、课堂小结
1、种子的萌发需要哪些条件？
2、你能描述种子的萌发过程吗？
3、是否认同设置对照实验的重要性及方法？
《种子的萌发》新的生命PPT下载 第一部分内容：导入新知 猜猜植物最初由什么发育而来的? 散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。 种子里面有什么？为什么能生..
《种子的萌发》新的生命PPT 第一部分内容：浸泡种子 收集一些蚕豆、油菜、黄豆的种子。观察它们外形的相同和不同之处。 各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧..
《植物种子的萌发》PPT课件 第一部分内容：课堂观察 观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构 观察思考: 1.菜豆种..
发布于：2020-04-30 18:20:35
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七年级上册
为什么越国归还的稻谷会导致吴国第二年颗粒无收呢？
春秋战国时期，公元前480年，越国以发生了大饥荒为由向吴国借了一万石粮食，吴国以苛刻的条件答应了。到了第二年，越国的粮食获得了大丰收，在向吴国还粮食的时候挑出了颗粒饱满的稻谷，全部煮熟鸶珊笕缙诨垢了吴国。吴王夫差看到越国送来的稻谷颗粒饱满，便下令把越国归还的一万石稻谷全部作为种子发放到全国各地播种。结果第二年吴国颗粒无收。
种子萌发的环境条件
提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发?
作出假设:种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
推荐器材:四个罐头瓶、吸水纸、标签、水、小麦种子、小勺。
设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
... ... ...
三.种子的休眠和寿命
在农业生产上，为了保证全苗，播种以前必须测定种子的发芽率。种子的发芽率是指萌发的种子占全部测试种子的百分数。一般地说，发芽率在90%以上的种子，才适于播种。
测定种子的发芽率
提出问题:怎样测定种子的发芽率?
推荐器材:培养皿、纱布、适量的水、100粒小麦种子、100粒玉米种子、100粒棉种、100粒水稻种子。
设计实验:分别把小麦种子、玉米种子、棉种和水稻种子放在培养皿中，放在适宜的环境中。
... ... ...
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
一、填一填
1.种子萌发所需要的条件是________、________和________。
2.种子萌发的自身条件是________________。
3.在种子萌发的过程中，________发育成根，胚芽发育成________。
4.在测定种子发芽率时,为了计算准确,需要取几次的________。
习题1:北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？
答：“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，同时也可减少土壤水分的散失，从而促进种子提早萌发。
... ... ...
三、看图填空
1.图中A、B、C处各有一粒具有萌发能力的玉米种子，把该装置放在适宜的温度下，过几天后，不能萌发的是________，能萌发的是________。
2.在该实验中，B起_______作用 。
3.在该实验中，能验证的结论是________________________。
1、今天回家后以组为单位做种子萌发实验，并及时记录。
2、亲自发些豆芽
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七年级上册
一、种子萌发的环境条件
阅读下面的资料：
许多作物是在春天播种的，春天的温度比较适宜。
一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。
播种前要松土，使土壤中有充足的空气。
1．准备某种植物的种子30粒左右，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。
2．在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这四个罐头瓶放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸。
3．分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿（不要洒水过多，不能使水浸泡在水中）。向4号瓶中倒较多的水，以便使种子能完全浸没在水中。1号瓶中不放水。
4．分别向1、2、3、4号瓶中的纸上撒7～8粒种子，然后拧紧瓶盖。
5．将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天观察，看哪个瓶里的种子长成了幼苗。
... ... ...
1．每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？不行，用１粒偶然性太大。
2．应当先选什么样的种子？（ ）
A．活的 B．死的 C．结构完整的
D．饱满的 E．被虫咬坏的 F．干瘪的
3．如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为什么？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。因此，2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
... ... ...
光对种子萌发的影响
有少数种子如黄榕、烟草和莴苣的种子在无光条件下不能萌发。这类种子叫需光种子。
有些植物如早熟禾、月见草等的种子在有光条件下萌发得好些。
还有一些百合科植物和洋葱、番茄、曼陀罗的种子萌发则为光所抑制，这类种子称为嫌光种子。
测定种子的发芽率
发芽率＝发芽的种子数/测定的总数×100％
1．抽样检测：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。
2．尽量避免主观因素的影响。
1．在直径为10厘米的培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布。
2．向培养皿内加入适量的水，使滤纸或纱布湿润。
3．在培养皿内均匀地摆上100粒种子。
... ... ...
1．外界条件：适宜的温度、水分、空气。
2．自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、渡过了休眠期的种子。
1．种子萌发的外部条件是（ ）
A．水分、空气和温度
B．适当的水分、空气和适宜的温度
C．土壤、空气和水
D．水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度
2．下列四粒种子的不同部位受到损伤，在适宜条件下能萌发的是（ ）
A．①；B．①②③；
C．④；D．①②③④。
... ... ...
最大的种子：在非洲东部的塞舌尔岛国上，生长着一种叫复椰子树的植物。它的种子大得出奇，直径达50厘米，从远处望，像是悬挂在树上的大箩筐。每个“箩筐”就有十多斤，最大的可重达30斤，是世界上最大的种子。
最短命且发芽率最快的种子：在我国新疆、甘肃、青海等地区的沙丘上、盐碱土的荒漠中，生长着一种名叫“梭梭”的植物，这是一种叶子
退化成鳞片形状的灌木或小乔木。一年当中，“梭梭”有好几个月的休眠期。一旦春天到来，下雨时它就苏醒过来，开枣样的小花。它结的种子很小，直径只有2.5毫米，而且仅能活几个小时。在种子中，它的寿命最短。但是，“梭梭”的生命力很强，只要得到一点点水分，它就能迅速地在二三个小时之内生根，并长出芽来。所以它又获得了种子发芽最快的冠军。
最长寿的种子：种子中最长寿的要算是古莲子了。1952年，我国科学家在辽宁省普兰店泡子村附近的一个干涸的池塘泥炭层里，发掘出一些沉睡的古代莲子。经放射性碳测定，它们已经沉睡了一千年左右。科学工作者用锉刀锉破古莲子外面的硬壳，然后再泡在水里，不久古莲子就抽出嫩绿的幼苗，然后开出了清香美丽的荷花，后来还结出了饱满的果实。
《种子的萌发》新的生命PPT下载 第一部分内容：导入新知 猜猜植物最初由什么发育而来的? 散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。 种子里面有什么？为什么能生..
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《植物种子的萌发》PPT课件 第一部分内容：课堂观察 观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构 观察思考: 1.菜豆种..
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七年级上册
想一想，议一议
“清明前后，种瓜点豆。”种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。
思考: 农民伯伯一般会在什么季节播种？他们会将种子种在什么样的土里？播种前应该做哪些准备？
种子萌发的环境条件
俗话说“春种一粒粟，秋收万颗籽”，农民在播种上还是很有讲究的，许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种；播种往往在雨后进行，有利于种子的萌发；播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
... ... ...
1、教材中设计了哪3组对照实验？
1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶
2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大
3、应当先选什么样的种子？（ ）
A、活的 B、死的 C、结构完整的
D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的
... ... ...
动 动 脑
1 所有的古莲子经过处理都能萌发吗？
2 死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？
3 出土时胚不完整的古莲子能萌发吗？
4 胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？
知 识 点 拨
种子萌发受自身条件的限制，
1、干瘪的或者被虫子咬过的种子不能萌发，
2、储存时间较久的种子胚已经死亡不能萌发，
3、处在休眠期的种子也不能萌发。
... ... ...
测定种子的发芽率
1、抽样检测
2、尽量避免主观因素的影响
3、提供什么样的环境条件？如何提供？
4、几种种子的萌发最适温度．
注意事项：保持器皿湿润；连续观察纪录，重复测定，取平均值．
发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×100％
... ... ...
课堂练习：
1．早春播种时，一般用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ）
A．防止病虫害 B．保持适宜的温度
C．保持空气流通 D．保持充足水分
2．在适宜的条件下,种子能够萌发的是（ ）
Ａ．加工好的大米
Ｂ．虫蛀空了的水稻
Ｃ．切去胚的小麦种子
Ｄ．籽粒饱满的菜豆种子
3.下列最适合种子萌发环境的是（ ）
A．温暖潮湿松软的土壤
B．干旱疏松的土壤
C．北极的冻土
D．潮湿板结的土壤
... ... ...
将胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。
(1) 胚芽 A.连接根和茎的部分
(2) 子叶 B.茎、叶
(3) 胚轴 C.消失
(4) 胚根 D.根
根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________，原因是种子萌发需________、 ________ 、 ______ 。
(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是__________________。
... ... ...
1.种子萌发时必要的外界条件包括（ ）
①适宜的温度 ②水 ③光 ④土壤 ⑤空气 ⑥肥料
A.①②④ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
2.种子萌发除了必要的外界条件外，还需要种子的（ ）
A.结构完整 B.胚是活的
C.胚芽是完整的 D.子叶完整
3.早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（ ）
A. 避免日光照射
B.防止风沙影响种子发芽
C. 防止鸟兽掘食种子
D.提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长
... ... ...
《种子的萌发》新的生命PPT下载 第一部分内容：导入新知 猜猜植物最初由什么发育而来的? 散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。 种子里面有什么？为什么能生..
《种子的萌发》新的生命PPT 第一部分内容：浸泡种子 收集一些蚕豆、油菜、黄豆的种子。观察它们外形的相同和不同之处。 各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧..
《植物种子的萌发》PPT课件 第一部分内容：课堂观察 观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构 观察思考: 1.菜豆种..
发布于：2020-04-30 18:20:35
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七年级上册
1、描述种子萌发的环境条件和自身条件。
2、运用实验的方法探究种子萌发的环境条件。
3、描述种子萌发的过程。
4、运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
1、科学探究过程包括哪六个环节？
提出问题、作出假设、制定计划、
实施计划、得出结论、表达与交流
2、对照实验中不同的那个条件称为？变量有几个？即：设计对照实验要遵循什么原则？
3、不接受实验变量处理、已知的一组称为组？接受实验变量处理的一组称为组？
4、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中
①提出的问题：光会影响鼠妇的生活（分布）吗？
②作出的假设：光会影响鼠妇的生活（分布）。
③实验的变量是光；
④明亮环境中的鼠妇和黑暗环境中的鼠妇形成一组对照实验，黑暗环境是对照组，明亮环境是实验组。
... ... ...
导学提纲：
1、种子萌发的环境条件有哪些？ (怎样用实验证明？） P89-P91
2、种子萌发的自身条件有哪些?
3、怎样计算发芽率？
4、种子萌发的过程是怎样的？
种子萌发的环境（外界）条件
提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发?
作出假设:？
1.许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
由此作出的假设是：种子的萌发需要适宜的温度
2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
由此作出的假设是：种子的萌发需要一定的水分
3.播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
由此作出的假设是：种子的萌发需要充足的空气
... ... ...
讨论和完善计划
(1)本实验将种子分成了几组？一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？
(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？
不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，可看出各组只有一个条件不同。因此2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，排除了除所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？
不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用一粒不能反映真实情况。
(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?
(5)为什么要计算各组的平均值？
为了减小实验误差，得出可信的结论
(6)1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？
不是，因为1号瓶和3号瓶有水分和温度两个变量，不能构成一组对照实验。
... ... ...
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
种子萌发的自身条件包括：
①胚是完整的；
②胚是活的；
③种子不在休眠期。
测定种子发芽率 —抽样调查
１、买了一袋种子，全用上吗？
２、为了避免浪费，用４、５粒种子就行吗？
３、测发芽率挑个大的种子吗？
４、给种子提供什么样的环境条件？
... ... ...
1、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（ ）
A、胚根 B、胚芽
C、胚轴 D、子叶
2、某生物小组抽样检测某一品种小麦的发芽率，取100粒种子，发芽种子数为97粒，则这种小麦种子的发芽率为（ ）
A、94% B、96%
C、97% D、98%
3、在探究种子萌发所需要的环境条件时，生物兴趣小组的同学们探究了以下几种情况：
（1）许多作物要在春天气候转暖后播种，天寒地冻时不适宜播种，由此作出的假设是：___________。
（2）农民喜欢在一场小雨过后播种，或者播种前在地里浇些水，由此作出的假设是___________。
（3）播种前往往松松土，使土壤里有充足的空气，如果土壤过于潮湿，土壤间隙被水占据，空气被挤走，种子容易发霉。由此作出的假设是_______。
《种子的萌发》新的生命PPT下载 第一部分内容：导入新知 猜猜植物最初由什么发育而来的? 散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。 种子里面有什么？为什么能生..
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《植物种子的萌发》PPT课件 第一部分内容：课堂观察 观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构 观察思考: 1.菜豆种..
发布于：2020-04-30 18:20:35
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七年级上册
资料：有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。
你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？
1.描述根的生长过程。
2.描述枝条发育的过程。
3.了解无机盐与植物生长的关系。
... ... ...
探究主题一
幼根的生长
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：
1.结合“实验”完成相关讨论题。
2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点？
3.幼根生长的原因是什么？
实验：观察根毛和根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子。
方法步骤：
1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。
2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
... ... ...
探究主题二
枝条是由芽发育成的
请同学们自学相关内容，思考：
1.芽的结构如何？
2.枝条是由什么结构发育的？
探究主题三
植株的生长需要营养物质
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题：
了解植物生长需要较多的无机盐是什么？
缺乏时产生的症状是什么？
... ... ...
实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，因为土壤浸出液中含有多种无机盐。
植株矮小瘦弱，叶片发黄。
生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯
黄，枯黄部分呈“v”字型，最后呈焦灼状而死亡。
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，并且缺磷还会使花丝抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。
植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
... ... ...
植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。
在地里一次施肥过多，为什么幼苗会出现烧苗现象，甚至还会死亡？这告诉我们什么？
知识链接：无土栽培
无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。
... ... ...
植株的生长
1.幼根的生长
分生区的细胞分裂增加细胞的数量
伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育成的
幼叶：发育成叶
芽轴：发育成茎
芽原基：发育成芽
3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
... ... ...
1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是
由于根尖中（ ）
A.根冠和分生区不断增加新细胞
B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故
C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故
D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故
2.某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，测量的数据与其他同学不一致，可能的原因有（ ）
A.幼根的生长情况不一样
B.记录时间的间隔不一致
C.培养的条件不同
D.以上三种情况都有可能
3.芽能够发育成枝条与下列哪种组织有关（ ）
A.保护组织 B.分生组织
C.营养组织 D.输导组织
4.植物生长需要较多的无机盐有（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含氮、铁、钙的无机盐
C.含磷、钙、锌的无机盐
D.含铁、锌、磷的无机盐
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件6 想一想，议一议 (96页) 一株生长良好的黑麦的根约有1400万条，连起来全长600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件5 解剖冬青的枝条 1、观察茎的横切面，看看共分为几层？ 2、用手剥去树皮. 用手撕一撕树皮，有韧性吗？ 3、看看树皮的内侧，什么颜色？ 用手摸一..
《植株的生长》被子植物的一生PPT课件4 一、幼根的生长 根的生长 一方面靠分生区（有分生组织）细胞的分裂增加数量 另一方面靠伸长区细胞体积增大。（书P97最后一句） 芽的分类： 1、..
发布于：2020-04-30 18:20:35
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七年级上册
复习:种子的结构
1、菜豆——双子叶植物
两片子叶，无胚乳
2、玉米——单子叶植物
一片子叶，有胚乳
... ... ...
1.玉米种子剖开后,滴上碘液会使种子某个部分变成蓝色.这是因为玉米种子的 ( )
A.胚含有脂肪 B.子叶含蛋白质 C.胚乳含淀粉 D.子叶含淀粉
2.下列关于植物的说法不正确的是( )
A、苔藓植物没有根茎叶
B、多数藻类是水生的
C、煤炭是古代蕨类形成的
D、种子的生命力一般比孢子强
3.下列不属于胚的结构是( )
A、胚芽B、子叶C、胚根 D、胚乳
4.被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,原因不包括: ( )
A.果实可以保护种子.
B.有些果实表面有翅或毛,适于随风传播.
C.种子更大.
D.有些果实能诱使动物来吃,利于播种.
... ... ...
教学目标：
1.通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。
3.运用对照实验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。
重点难点：
1.种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。
2.抽样检测时正确的取样方法。
教学方法：实验法
... ... ...
一.种子萌发的环境条件
1、探究的一般过程：
（1）提出问题：在哪些环境条件下种子才能萌发呢？
（2）作出假设：假设要有根据
（3）制定计划：写出实验的步骤和方法
（4）实施计划：观察记录
（5）得出结论:
（6）表达和交流:
二、种子萌发的自身条件
阅读P92倒数第一段，什么样的种子才能萌发？
P95练习4:四种种子不能选:
1.种子干瘪 2.胚被破坏
3.胚已死亡 4.正在休眠
7、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有（ ）
①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够
A、①③④
B、③⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦
D、①②④⑤
... ... ...
三.测定种子发芽率的探究活动
抽样检测时应尽量避免主观因素的影响.P93
1、测定发芽率的原因
2、测定方法——抽样检测
3、测定步骤
4、测定结果：
发芽的种子数
种子发芽率＝ —————×100％
供检测的种子数
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发布于：2020-04-30 18:20:34
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七年级上册
1、什么是对照组和实验组？
提供假设中的全部条件，称对照组。
缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。
2、种子萌发的环境条件是什么？
适宜的温度、一定的水分和充足的空气等
思考：种子只要有适当的环境条件就一定都能萌发吗？
一位后继无人的年迈国王，为了在全国筛选出最诚实的少年继承王位，他把炒熟的种子分发给全国的少年，并下令谁种出最漂亮的花谁就拥有王位继承权。许多少年作假调换了种子，并种出了美丽的花，只有一个孩子恪守诚信，悉心照顾那粒不可能萌发的种子，最终也没有萌发，更不会开出美丽的花朵。国王公布筛选结果，诚实的孩子赢得了尊敬和王位... ... ...
二、种子萌发的自身条件
1、胚具有生命力
2、种子是完整的（胚）
3、未处于休眠期
三、种子萌发的过程
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
... ... ...
怎样测定种子的发芽率
1、抽样检测——从总体中抽取少量个体作为样本，对样本检测的结果能反映总体情况。
——适当的样本数可以减少误差，过少则偶然性因素太大。
——尽量避免主观因素的影响，保证抽检结果接近总体的真实情况。随机选取
2、环境条件——适宜的温度、一定的水分、充足的空气
3、种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%
... ... ...
1、花生种子种到地里能长出幼苗，是因为有（ ）
A、充足的水分 B、充足的空气
C、适宜的温度 D、以上三项都是
2、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是（ ）
A、增加湿度 B、提高温度
C、增加空气 D、提高出芽率
3、根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________，原因是种子萌发需____________、_____________ 、 __________ 。
(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_____________________________________________
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