综述：1931年，日本发动九一八事变，侵占我国东三省，中日民族矛盾上升为国内主要矛盾，中国共产党号召“停止内战，一致对外”，提出建立中华民族抗日统一战线。张学良、杨虎城为民族大义，发动西安事变，逼蒋抗日。西安事变的和平解决结束了国共内战，推动了国共第二次合作。1937年，日本发动七七事变，抗日战争全面开始，中国人民进行了8年艰苦卓绝的斗争，在1945年取得了抗日战争的全面胜利。
广义：1931年9月18日——1945年8月15日
狭义：1937年7月7日——1945年8月15日
... ... ...
大陆政策：是日本自明治维新后，“不甘处岛国之境”，立足于用战争手段进行对外扩张的政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期：
第一期征服台湾；1895年《马关条约》割占台湾
第二期征服朝鲜；1910年《日韩合并条约》签订，朝鲜成为日本殖民地
第三期征服满蒙；
第四期征服全中国；
第五期征服南洋、亚洲至全世界。
... ... ...
问题一：从根本上看，日本为什么要侵略中国？
问题二：为什么日本会选择先在东北发动事变？
日本为什么选择在1931年发动事变？
1929年，资本主义世界的一场空前规模的经济危机在美国爆发，迅速地席卷了各主要资本主义国家。
日本因为其国土面积狭小，资源贫乏，各项资源多依赖进口，受国外经济影响大，因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危机，将危机带来的损失转嫁到中国。日本对内实行法西斯统治，对外则决定发动对中国东北的侵略。
... ... ...
共产党的态度
中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队，后改编为东北抗日联军，坚持在东北地区抗击日寇，一直坚持到抗战胜利。
东北人民的态度
不做亡国奴，奋起反抗。
东北人民不甘心做亡国奴，许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内，而是组织了抗日义勇军，奋勇抗击日本的侵略。
... ... ...
九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
国内阶级矛盾----民族矛盾
（即中日矛盾） （即国共矛盾）
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省：1931年——1937年
日本的侵略魔爪伸向华北
1933年初，日军进攻山海关，中国军队奋起还击，长城抗战开始。
1933年5月，国民党与日本签订《塘沽协定》，华北危机。
1935年，日本策划所谓“华北五省自治”，企图将华北分裂出去。同年12月华北爱国学生爆发了“一二·九”运动，反对华北自治，要求国民政府一致抗日，抗日救亡运动掀起了高潮。
... ... ...
1935年8月，在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》，要求“停止内战，一致抗日”。
1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，提出要建立抗日民族统一战线。
蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策，置民族大义于不顾，同时为了排除异己，蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军，企图一箭双雕。
爱国将领：张学良、杨虎城
军事上遭到红军的打击，屡次失败。不甘心东北沦陷，想打回老家，内心同意中共的停止内战的号召。
... ... ...
西安事变的和平解决
西安事变发生后，中共主张和平解决，中共派出了以周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解决了西安事变。
中共为和平解决西安事变派的代表团
左起：博古、王若飞、周恩来
西安事变的和平解决的历史意义
1.结束了十年内战（1927-1936年）。
2.抗日民族统一战线初步形成。
3.国共第二次合作开始。
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件7 合作探究，答疑解惑 探究一：日本为什么要发动九一八事变？ （九一八事变的背景） 材料一：惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必..
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件6 九一八事变 1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？ 2、九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？为什么要制造这个事件？ 蒋介石的..
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件5 内容标准 1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 教材..
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八年级上册
九 一 八事变（1931、9、18）
背景：1929年—1933年，爆发了世界性的经济危机，日本为摆脱危机，加紧侵略中国。
九一八事变发生后各方的态度：
（1）蒋介石（2）东北军（3）全国人民的态度（4）东北人民和未撤走的东北军（5）中共
影响：日本局部侵华的开始，中国人民的局部抗战开始。
西安事变（又称双十二事变）（1936、12、12）
原因：①②③④
目的：为了逼迫蒋介石抗日。
领导人：张学良、杨虎城
要求：停止内战，联共抗日。
经过：中共的态度和作出的努力:(出发点)
结果：和平解决意义：
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侵华是日本的既定国策：
三十年代大危机促使日本加快了侵略步伐。
日本在国内制造舆论，大规模扩军备战。
1931年，日本政府军费开支占国家财政总支出的30.8%，到“九一八”前，已拥有现代化装备的军队达23万人，举行全国总动员演习，加强全国军需生产。
蒋介石的不抵抗政策
事变前：1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。”—《文史资料选辑》
事变后：九一八事变后，又电令东北军：“即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。”——《革命文献》
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西安事变爆发后的复杂形势
企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
... ... ...
活动与探究
讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？
西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
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1、了解九一八事变，知道中国局部抗战从此开始。
2、了解西安事变，认识西安事变和平解决的历史作用。
1、九一八事变发生在什么时间？
1931年9月18日
2、事变的具体地点在哪里？
3、概述简单经过？
有预谋地制造柳条湖事件，进攻北大营，炮轰沈阳城。
... ... ...
议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。
另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。
大陆政策：是日本自明治维新后，“不甘处岛国之境”，立足于用战争手段进行对外扩张的政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期：
第一期征服台湾；1895年《马关条约》割占台湾
第二期征服朝鲜；1910年《日韩合并条约》签订，朝鲜成为日本殖民地
第三期征服满蒙；
第四期征服全中国；
第五期征服南洋、亚洲至全世界。
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问题一：从根本上看，日本为什么要侵略中国？
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。
另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。
问题二：为什么日本会选择先在东北发动事变？
日本为什么选择在1931年发动事变？
1929年，资本主义世界的一场空前规模的经济危机在美国爆发，迅速地席卷了各主要资本主义国家。
日本因为其国土面积狭小，资源贫乏，各项资源多依赖进口，受国外经济影响大，因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危机，将危机带来的损失转嫁到中国。日本对内实行法西斯统治，对外则决定发动对中国东北的侵略。
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活动与探究
蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？
1、“攘外必先安内”认为日本的侵略只是皮病，而共产党才是心腹大患所以宁对日本可投降，也要剿灭共产党
2、日本国力大大强于中国，抗日必亡 惧怕日本认为武器装备不如日本，抵抗必亡国。
3、幻想国联调解 主持公道。
4、出于反动的阶级本性，以反共为第一要务。
5、蒋介石的官僚资本主要集中在华东、华中江浙地区，利益受损不大，让出东北三省，以求巩固自己的统治，
6、与英美对日政策密切相关。
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九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
国内阶级矛盾-----民族矛盾
（即中日矛盾） （即国共矛盾）
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省：1931年——1937年
知识拓展 日本的侵略魔爪伸向华北
1933年初，日军进攻山海关，中国军队奋起还击，长城抗战开始。
1933年5月，国民党与日本签订《塘沽协定》，华北危机。
1935年，日本策划所谓“华北五省自治”，企图将华北分裂出去。同年12月华北爱国学生爆发了“一二·九”运动，反对华北自治，要求国民政府一致抗日，抗日救亡运动掀起了高潮。
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(1)时间:1936年12月12日
(2)人物:张学良.杨虎城
(3)目的:为了逼迫蒋介石抗日
(4)经过:张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
提示：西安事变的背景
1.日军：加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾.
2.中共：提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日.
3.张、杨个人：张、杨出于爱国之情接受中共的主张，并多次要求蒋介石联共抗日 ；
4.蒋介石：蒋介石拒不接受联共抗日的主张，继续围剿红军;
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西安事变和平解决
意义：它揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，它成为扭转时局的关键。西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变的和平解决的历史意义
1.结束了十年内战（1927-1936年）。
2.抗日民族统一战线初步形成。
3.国共第二次合作开始。
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你掌握了吗？
1、歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候------”九一八事变发生在（ ）
A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳
C、1933年山海关 D、1931年长春
2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是（ ）
A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗
3、九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是（ ）
A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹
4、1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（ ）
A、抗日义勇军 B、抗日救国军
C、八路军 D、新四军
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1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
1.九一八事变
2.西安事变
... ... ...
1.九一八事变
1929年经济危机对日本的影响：对经济有重大影响的对外贸易，出口下降76.5%，进口下降71.7%。工业总产值下降32.9%。1931年，失业人数近300万。
“攘外必先安内”
1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
根据以上材料分析日本帝国主义为什么会制造九一八事变？
国际因素：为摆脱经济危机
国内因素：蒋介石围剿共给日本可乘之机
最终目的：把中国变成日本的殖民地
2.西安事变
1935年，日本侵略势力进一步向关内扩张，华北危急，全国抗日救亡运动进一步高涨。
在中华民族生死关头，中共提出什么主张？蒋介石执行什么政策？
（1）中共要求“停止内战，一致抗日”；主张建立抗日民族统一战线。
（2）蒋介石仍然坚持“攘外必先安内”的主张。
... ... ...
西安事变爆发后的复杂形势
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
议一议：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？
西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于日本进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变转变。
1.和平解决：
（1）周恩来等中共代表调停
（2）蒋介石接受“停止内战，
共同抗日”的条件，被释放。
2.中共为什么要主张和平解决西安事变？
中国共产党以民族利益为重。
3.意义：
（1）十年内战基本结束。
（2）抗日民族统一战线初步形成。
（3）国共两党第二次合作初步形成。
... ... ...
1.右图漫画《东北军脚上的镣铐》反映的历史事件发生于（ ）
A.1927年
B.1931年
C.1936年
D.1937年
2.（2010·吉林学业考试）1936年12月13日，《西北文化日报》报导了一则消息：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。其反映的事件是（ ）
A．北伐战争 B．西安事变
C．重庆谈判 D．渡江战役
3.下面是几位同学关于西安事变的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符 ( )
A.小华：张学良、杨虎城接受中共停止内战的主张
B.小李：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日
C.小林：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”
D.小王：张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石
4.如果你来编写《西安事变》课本剧，代表中共出现在西安谈判桌上的应该是……（ ）
A.周恩来 B.杨虎城
C.张学良 D.领导人
... ... ...
6.九一八事变后，国民党政府“严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度”，而东北军民和中国共产党则采取了积极的应对措施，打击了日本侵略者。
请回答：（1）根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策，并分析由此导致了什么后果？
答：政策：不抵抗政策。
后果：①东北三省沦陷。②助长了日本侵略者侵华的嚣张气焰。
（2）结合所学知识，指出部分东北军民和中国共产党采取的“积极的应对措施”各有什么表现？
答：表现：部分东北军民组织抗日义勇军。中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队。
（3）国共两党采取不同的对策说明了什么本质问题？
答：本质：国共两党代表的根本利益不同或国共两党性质不同。
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件7 合作探究，答疑解惑 探究一：日本为什么要发动九一八事变？ （九一八事变的背景） 材料一：惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必..
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九一八事变
1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？
2、九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？为什么要制造这个事件？
蒋介石的不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.
力避冲突,以免事态扩大.
1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？
2、这一政策带来了什么严重后果？
... ... ...
你知道吗？
沦陷敌手的东北大地上，出现了哪两支主要的抗日队伍？
作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？
张、杨抗日不能、剿共不愿、苦谏无效，因此发动兵谏，扣押蒋介石，逼蒋抗日。
西安事变和平解决有着怎样的历史意义？
十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。
... ... ...
1、九一八事变发生在_____
A、1929年 B、1930年
C、1931年 D、1932年
2、在中华民族的生死关头，中国共产党提出了什么主张？_____
A、开展游击战争 B、局部抗战
C、建立抗日民族统一战线 D、和平解决西安事变
3、抗日民族统一战线形成的标志是____
A、九一八事变爆发
B、张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”
C、中国共产党制定抗日民族统一战线政策
D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
... ... ...
读一读，你有何收获
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
材料二:中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。请回答：
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？
九一八事变
（2）材料一的态度如何？
对日本侵略不抵抗
（3）根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。
集中力量剿灭共产党
（4）此态度造成了怎样严重的恶果？
只有四个多月，东北三省全部沦为敌手
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件7 合作探究，答疑解惑 探究一：日本为什么要发动九一八事变？ （九一八事变的背景） 材料一：惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必..
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件5 内容标准 1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 教材..
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合作探究，答疑解惑
探究一：日本为什么要发动九一八事变？
（九一八事变的背景）
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。”——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
（1）日本侵略中国蓄谋已久
（2）日本将中国东北视为生命线
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。
（3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。
（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
... ... ...
探究二：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.
柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击，进而占领中国东北。
... ... ...
为什么东北在短短的四个月就沦陷了？
蒋介石为什么推行不抵抗政策？
1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
攘外必先安内
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勿忘国耻，我们能做什么？
其一，勿忘国耻当思团结。
其二，勿忘国耻当思自强。
其三，勿忘国耻当思忧患。
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求？
建立抗日民族统一战线
②学生—“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”
... ... ...
在内战过程中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石。共产党该不该杀蒋介石？请说明理由？
蒋介石迫害许多共产党,应该杀掉他。
如果杀掉蒋介石，当时中国会……
分组讨论：
震惊中外的西安事变发生后，南京国民政府内部及其背后支持的国家会怎样应对？请说明理由？反应：高兴？还是悲伤？行为：暴力处理(杀蒋)？还是和平解决(救蒋)？
企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。
掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
... ... ...
课堂巩固：练一练
一、判断题
1、1931年9月18日，日本以柳条湖事件为借口，进攻北大营，炮轰沈阳城。这就是九一八事变。
2、九一八事变后，中国人民的全民族抗战开始了。
3、1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”。
4、西安事变后，党中央派领导人去西安调停。
5、西安事变和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线正式形成。
二、选择题
1、（2014·天津市）歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于
A．九一八事变 B．“双十二事变”
C．七七事变 D．八一三事变
2、（2014·广西桂林） “对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机可谓高明之极。……国共恩怨不可谓不深，但是共产党干得委实漂亮，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”该材料评价的是
A．西安事变 B．华北事变
C．七七事变 D．九一八事变
3、（2014·浙江湖州）一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有
①中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台
③遵义会议——中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
④西安事变的和平解决——抗日民族统一战线初步形成
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4、（2014·四川达州）中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是
A．使国民党内部矛盾加剧 B．改善国共两党的关系
C．从中国全民族利益出发 D．缓和国民党内部矛盾
... ... ...
7、阅读下列材料
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
材料二 中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？
（2）材料一的态度如何？
（3）此态度造成了怎样严重的恶果？
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件6 九一八事变 1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？ 2、九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？为什么要制造这个事件？ 蒋介石的..
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件5 内容标准 1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 教材..
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件4 学习目标 1、了解九一八事变，知道中国局部抗战从此开始。 2、了解西安事变，认识西安事变和平解决的历史作用。 自主学习 1、九一八事变发..
发布于：2020-04-30 18:21:53
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八年级上册
1927年日本田中内阁在东京召开东方会议，制定侵华政策
征服世界必先征服中国
征服中国必先征服“满蒙”
侵略中国是日本长期以来的既定政策，东北则是其全球战略的首要目标。
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二、民 族 的 怒 吼
一二·九运动
—掀起抗日救亡运动新高潮
各界民众掀起声势浩大的抗日救亡运动！人民音乐家聂耳饱含爱国激情创作了《义勇军进行曲》！
这是不朽的民族战歌！
三、西安事变 1936.12.12
张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石？
西安事变的背景
中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡的关头；
中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，张杨接受了中共这一主张；
全国抗日救亡运动掀起高潮；
蒋介石全力剿共，对日本采取不抵抗政策。
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西安事变爆发后的复杂形势
日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国
美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力支持和平解决。
南京国民政府
亲日派何应钦：主张“讨伐”张学良，企图置蒋于死地，取而代之。
亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
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1、九一八事变爆发于
A.南京 B.上海 C.沈阳 D.长春
2、下列关于“九一八”事变影响的叙述，不正确的是
A.它使中国东北沦为日本殖民地
B.它使中国的社会主要矛盾开始发生变化
C.中国军民开始了局部抗战
D.它促使中共立即提出国共合作共同抗日主张
3、标志着国共第二次合作初步实现的事件是
A.张学良.杨虎城发动西安事变
B.西安事变的和平解决
C.七七事变爆发
D.1935年“一二.九运动的爆发
4、中共提出和平解决西安事变的出发点是
A.改善两党关系
B.粉碎亲日派的企图
C.实现全民族的抗日
D.寻找发展红军的机会
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“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗，力避冲突。”
1.这是谁在什么事变后发给谁的命令?
蒋介石在“九一八”事变后给张学良的密电
2.这个命令造成什么恶果?
东北军撤入关内，不到半年，东北三省沦亡。
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基本知识点
九一八事变的时间、地点？日本侵华的最终目的？九一八事变是的开始。
九一八事变的结果以及造成这种结果的主要原因？
中共在民族危亡时刻的主张？要求？
西安事变爆发的背景、发动者、简单经过、结果？
中共在西安事变后的态度和做法？
西安事变和平解决的意义？
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件7 合作探究，答疑解惑 探究一：日本为什么要发动九一八事变？ （九一八事变的背景） 材料一：惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必..
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发布于：2020-04-30 18:21:52
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