1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。
上述图片资料反映的是什么时期的科技成果？这次变革对主要资本主义国家产生了怎样的影响？
开始于19世纪70年代的第二次工业革命的成果
1、资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展
2、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
第二次工业革命中，哪两个国家走在了其他国家的前面？
美国、德国
... ... ...
随着经济、政治发展不平衡的加剧，帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地，两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，只需一粒火星就能引爆整个世界！
你知道这粒火星是什么吗？引起这次世界大战的原因究竟有哪些？它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢？
... ... ...
一、帝国主义国家之间的矛盾
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
矛盾表现 法德矛盾 俄奥矛盾 英德矛盾
三对基本矛盾中的主要矛盾
争夺霸权和殖民地
形成两大敌对的帝国主义军事侵略集团
... ... ...
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其实质而言，说明了帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国（核心国）
三国同盟：德、奥、意（德国为核心）
三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
... ... ...
有人形容20世纪初的“巴尔干半岛就像一个存满了炸药的hy桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲。”
为什么说巴尔干半岛是欧洲战争一触即发的“hy桶”？其中最主要的原因是什么？
是什么事件起了这种“火星”的作用？
1、地理位置：巴尔干半岛位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑海和地中海的门户，战略地位十分重要，是欧洲列强争夺的焦点。
2、民族关系、宗教信仰复杂：历史上阿拉伯人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里，形成了多民族、多宗教、多种族杂居的现象，矛盾重重。
3、大国争夺：19世纪以后，列强插手、两大军事集团的争夺，使巴尔干半岛小规模战争不断，成为欧洲的hy桶。
... ... ...
三、导火线
普林西普的本来目的是挽救民族危机，那么他的目的达到了吗？又造成了怎样的后果呢？
非但没有挽救民族危机，反而点燃了世界范围内的战争，造成了人类社会的灾难。
可见其行为并不是反抗民族侵略的正义和正确行为。战争不是不可以避免的，但我们要充分认识到突发事件尤其是个人暗杀等恐怖行为对世界和平的威胁！
从以上分析中我们可以得出“一战的起因” ：
根本原因：帝国主义国家间经济、政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界
帝国主义国家间矛盾重重，英德矛盾最为突出，争夺巴尔干是帝国主义国家的共同目标。
两大帝国主义军事侵略集团形成，扩军备战
直接原因（导火线）：萨拉热窝事件
... ... ...
八、战争性质：
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。
第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是
A 交战双方主要是帝国主义国家
B 战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝国主义的主要矛盾
C 主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地
D 后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家
... ... ...
请思考：
一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什么的进步？它对战争有何作用？科技与战争的关系？
我们应该运用科技造福于人类！
说明科学技术的进步。
使战争由平面发展为立体，其范围、规模、杀伤力、破坏力和激烈程度均达到战争史上前所未有的程度，给人类带来了沉重的空难。
科技成果被应用于战场，是战争发展的需要，科技的发展在给人类提供便利的同时，也加大了战争的空难，战争的需要也反过来推动了科学技术的进步。
... ... ...
九、第一次世界大战的影响：
（1）给各国人民带来深重苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千多万
（2） 战争严重削弱了帝国主义的力量：俄德奥匈帝国垮台，英法意遭到削弱。奥斯曼帝国解体。
（3） 战争引起革命。俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家的建立，是这次战争另一个最大的战果；资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运动出现新高潮。
1、“一战”爆发的根本原因是
A 萨拉热窝事件
B 帝国主义国家政治经济发展不平衡
C 两大军事集团疯狂扩军备战
D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是
A.根源在于萨拉热窝事件
B.中国参加同盟国一方作战
C.战场上使用了第二次科技革命的新成果
D.正义的一方取得战争的最后胜利
4、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道， 他可以选择的快捷通讯工具有
①.有线电话 ②.电报
③.电子邮件 ④.无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
5、学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是（ ）
A．一战是一场世界人民的反法西斯战争
B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
... ... ...
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解第一次世界大战爆发的背景分析第一次世界大战前两大军事集团的形成..
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT 第一部分内容：学习目标 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月..
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九年级上册
看图指出三国同盟、三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。
学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，
知识与能力
通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。
情感态度与价值观
认识到资本主义列强为了重新瓜分世界，根据自身利益形成两大军事集团；
讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。
... ... ...
一、帝国主义争霸世界
列强掀起夺取殖民地和瓜分世界的新浪潮，目的是什么？
不列颠帝国主义者梦想将整个非洲版图踩在脚下
目的是为了谋取更广阔的市场和更多的原料产地。
非洲为资本主义生产提供了大量原材料
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材料一：西部工业的崛起，使美国工业总产值大幅度上升，1894年美国工业总产值猛增到94.98亿美元，为英国的两倍、法国的三倍，英国为42.63亿美元，德国为33.57亿美元，法国为29亿美元。美国成为首屈一指的先进的工业化国家。——《论美国西进运动的经济意义》
殖民国家 被侵略和占领的国家、地区
英国 土耳其、阿富汗、伊朗、印度、缅甸、马来半岛、中国
法国 土耳其、越南、老挝、柬埔寨、中国
俄国 土耳其、伊朗、中国
德国 土耳其、中国
美国 菲律宾
日本 朝鲜、中国
以上两则材料，说明了什么问题？
19世纪末20世纪初，资本主义进入到垄断阶段，列强间的经济和政治发展不平衡加剧。
后起的资本主义国家会怎么办？
要求重新瓜分世界，与老牌的资本主义国家展开争夺。
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第一次世界大战简介
第一次世界大战（1914年8月—1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
战争过程主要是同盟国（Triple Alliance）和协约国（Triple Entente）之间的战斗。 德意志帝国、奥匈帝国和意大利是同盟国，英国、法国、俄罗斯帝国和塞尔维亚是协约国。在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国。战场主要在欧洲。值得注意的是意大利虽是同盟国，但是后来英国、法国及俄国与意大利签订密签订密约，承诺给予意大利某些土地，结果意大利加入了协约国对抗同盟国。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6500万人参战，1000万人失去了生命，2000万人受伤。
战争的导火索是1914年6月的萨拉热窝事件，战线主要分为东线（俄国对德奥作战），西线（英法对德作战）和南线（又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈帝国作战）。其中西线最惨烈，著名的战役有马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役。
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第一次世界大战的爆发
时间： 1914年7月28日
标志：奥匈帝国对塞尔维亚宣战
交战的国家：
同盟国方面：德国、奥匈帝国
协约国方面：英国、法国、俄国、日本、美国等
战争初期意大利是同盟国成员，后来在协约国的许愿拉拢下转而参加到了协约国阵营。
... ... ...
你能谈谈，战争与科技的关系吗？
提示：战争催生了许多军事科技，而且科学技术也广泛应用到了军事上。军事科技是武器装备发展的技术基础，决定着武器装备的发展水平，各交战国为赢得先机与主动，开始最大限度地缩短科学技术从实验室到战场的时间。因此军事科技在战争需求的牵引下，得到了前所未有的发展。在此基础之上，空气动力学和航空技术的新发现和化学工业等方面都有了重大的突破。
1.战争前夕，形成的同盟国集团是（ ）
A.英法俄 B.德意奥
C.英法意 D.英俄德
２.第一次世界大战爆发的根本原因是（ ）
A.萨拉热窝事件的发生
B.普法战争的影响
C.意大利加入协约国一方
D.帝国主义争夺世界霸权的加剧
... ... ...
有人认为，萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因，如果没有这一事件，人类可以避免一战的劫乱。这种观点你赞成吗？为什么？
这种观点不正确。萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线，而不是根本原因。第一次世界大战爆发的根本原因，是帝国主义政治、经济发展不平衡加剧的结果。从这一点看，世界大战的爆发是不可避免的，萨拉热窝事件只是一个偶然事件，帝国主义抓住这一偶然事件，寻找借口，发动了战争。即使没有这一事件，也会有别的什么事件点燃一战的战火。
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九年级上册
课程标准的要求是：
讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；
以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
知识与能力
1、简述萨拉热窝事件，提高学生概述历史事件的能力，认识突发事件对人类和平的威胁。
2、了解第一次世界大战的原因、交战双方、性质、结果及以及凡尔登战役的残酷性，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
3、通过评价萨拉热窝刺杀事件，培养学生正确评价历史事件和多角度地观察和认识历史现象的能力 。
过程与方法
１、通过构建本课知识树，探讨分析第一次世界大战爆发的原因、过程、战争的性质、后果和深远的影响。
２、将历史与现实相联系，引导学生明辨是非 ，增强以史为鉴的意识
３、通过图片欣赏，观看影片，焦点关注，时事报道等活动对战争的灾难性进行情境体验，从而激发学生对战争的憎恶、对和平的热爱。
情感态度价值观
１、引导学生对普林西普的刺杀行为进行评价，帮助学生正确认识各民族反抗侵略与瓜分斗争的正义性同暗杀等恐怖活动的区别，从而旗帜鲜明地反对任何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件，以维护世界和平。
２、通过对凡尔登战役的残酷性和第一次世界大战灾难性后果的学习，使学生牢固树立起热爱和平、反对战争的意识。
... ... ...
二 、说学情
年龄特点：思维敏捷、积极性强、好奇心重，关心国内国际局势。
能力基础：具备初步阅读、理解和归纳历史材料的能力和简要地分析问题的能力；在挖掘历史的现实意义方面尚有欠缺。
三、说学法教法
（一）学法：
6W法、阅读分析法、情境体验法、归纳构建法
（二）教法
学案教学法、情境教学法、材料教学法。
(三) 互动交流 质难问疑
时事报道:
萨拉热窝事件
合作探究 ：
1、“一战”爆发的根本原因是什么？
2、如何评价普林西普的刺杀行为?
3、“一战”结束的原因有哪些?
4、大战的性质和影响是什么?
... ... ...
探究问题三：“一战”结束的原因有哪些?
（1）美国：“中立”—参战。
（2）俄国：1917年11月，俄国十月革命胜利，苏维埃俄国退出战争。
（3）奥匈帝国：捷克斯洛伐克、匈牙利独立，奥匈帝国瓦解。
（4）德国：爆发革命，帝制被推翻，宣布投降。
结论：战争引发革命 革命制止战争
探究问题四：“一战”的性质和影响是什么？
指导学生从大战爆发的原因、参战国的性质和目的以及大战的后果等方面来分析。
性质：非正义的帝国主义掠夺战争。
... ... ...
战争的影响
⑴给世界带来了巨大的灾难
⑵摧垮了沙俄、德、奥匈、奥斯曼土耳其等帝国
⑶英、法、意遭到削弱
⑷美日力量增强
⑸俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家苏俄建立
⑹资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运动出现新高潮
一大根源、一大目标、一条主线、一根导火线、一种性质。
两大军事集团、两个核心国家、俄国两次革命。
三大矛盾、三国协约、三国同盟、三条战线、三个阶段。
四大战役、四大影响、历时四年、摧毁四大帝国。
... ... ...
五、说教学反思
1、课堂上留给学生思考问题、解读问题的时间不是太充足,必将影响到学生的思考效果。
2、讨论的重点还可更多地放在结合实际方面。如现在的美国对伊拉克的战争，“斩首”行动等，究竟什么样的行为是恐怖行为？个人所进行的和以国家名义进行的活动性质一样吗？对现在美国的行为如何评价？
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发布于：2020-04-30 18:22:26
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九年级上册
（1）结合所学知识，分析1870～1913年各国工业增长的主要原因：
第二次工业革命推动
（2）分析上表，19世纪中期和20世纪初期主要帝国主义之间的经济、政治发展的状况，你发现了什么变化和问题？
美、德后来居上，反超英、法——经济发展不平衡。各国所占殖民地与其经济实力的比例倒挂——政治发展不平衡。
（3）依据材料一说明材料二德国人凭什么那么“牛”？野心那么大？
第二次工业革命使德国工业实力超过英国，已居世界第二，欧洲第一。
（4）材料三中皮洛夫“要求阳光下的地盘”指的是什么？
争夺殖民地。
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在第二次工业革命推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，而这种发展实现了资本主义国家从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。而垄断资本和垄断组织推行帝国主义政策，控制本国政治经济生活，积极向外侵略扩张。
第二次工业革命
资本主义生产力迅猛发展
资本主义向帝国主义过渡
控制国内政治经济积极对外侵略扩张
帝国主义国家在发展过程中是不平衡的。与实力对比变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，还都是按旧的力量对比划分的。这样矛盾产生了。作为帝国主义筵席上的迟到者——后起的资本主义国家，决不满意仅仅得到一些残羹剩饭。他们要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义在争霸过程中矛盾尖锐，其中德英矛盾最为尖锐。它们为了各自利益互相结盟，形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团。
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1、欧洲为什么会变成一只“hy桶”？又是怎样变成一只“hy桶”的？
2、这只“hy桶”被引爆了吗？又是哪一粒火星将它引爆的呢？
萨拉热窝事件
3、这只“hy桶”引爆后带来了什么后果？
一战的导火线——萨拉热窝事件
1914年，奥匈帝国的斐迪南大公到波斯尼亚视察军事演习，并访问首府萨拉热窝。6月底的一天，斐迪南大公夫妇的车队经过萨拉热窝街头时，一名塞尔维亚青年开枪刺死了大公夫妇。这就是引燃第一次世界大战战火的萨拉热窝事件。
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萨拉热窝事件——战争的的导火线
（1）你如何看待普林西普暗杀斐迪南大公这件事？
刺杀的目的是在挽救民族危机；刺杀行为性质上属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为；其后果是点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。
（2）如果没有萨拉热窝事件，第一次世界大战会不会爆发？
会。因为第一次世界大战是由于资本主义政治经济发展不平衡，两大军事侵略集团争霸世界的结果，是历史的必然。没有萨拉热窝事件也会有别的事情引起战争的。
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空前的灾难
第一次世界大战是一次规模空前的战争，它给人类带来巨大的灾难。请同学们阅读课文思考问题：
（1）一战的起止时间是：1914年7月—1918年11月
（2）列举重要的战役一例：
1916年的凡尔登战役，伤亡七十多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。
（3）大战的结局是：
1918年11月，德国被迫投降。历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
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材料一：凡尔登战役持续了10个月，双方共伤亡约100万人，德军使用了远程大炮、毒瓦斯，到处是成堆的尸体、破碎的弹片和武器的残骸。所以凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。一位战地记者曾这样记述道：“当这些大炮向你开火时，你会说‘现在我知道什么叫炮击了’。整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累......到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” 在一战中，像这样的战争场景不是个别的。
材料二：一战时交战双方使用的最先进的新式武器，如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，造成了大量的人员伤亡！
（1）依据材料，说明一战对人类的影响。
（2）依据材料二，第一次世界大战交战双方首次使用的大量新式武器与哪次科技革命有密切关系？
（3）从一战看，科学与战争有什么关系？
（4）先进科技被应用于战争和杀人武器，这说明了什么？
答案提示：
（1）战争时间长、规模大、损失大，给人类带来空前灾难。
（2）第二次工业革命。
（3）战争的需要推动了科学技术的发展，科技成果用于军事，又使战争更加残酷。科技应该用于生产生活方面，造福全人类。
（4）科技是把双刃剑。反对战争，珍爱和平。
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解第一次世界大战爆发的背景分析第一次世界大战前两大军事集团的形成..
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT 第一部分内容：学习目标 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月..
《第一次世界大战》PPT课件下载 第一部分内容：目标导学一：三国同盟和三国协约 1.工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济发展情况怎样？ 欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界经..
发布于：2020-04-30 18:22:26
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九年级上册
【学习目标】
1、了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，了解萨拉热窝事件“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。
2、讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
阅读课文，了解以下问题：
1、第二次工业革命对主要资本主义国家产生了怎样的影响？
2、哪些主要资本主义国家何时相继进入帝国主义阶段？
3、一战爆发的根本原因？
4、一战敌对的双方？可以简称为？这两个集团的性质？成员国分别有？核心国分别是？这两个帝国主义侵略集团的形成对世界产生了怎样的影响？
5、素有欧洲“hy桶”之称的地方是？
6、一战导火线？爆发时间、标志？转折性战役、时间？被称为？
7、一战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是？
8、1917年参加协约国方面作战的国家有？
9、一战结束的时间、标志？
10、第一次世界大战的性质怎样？它造成了哪些灾难，给人们留下了哪些深刻的教训？
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2、一战的根本原因：
帝国主义国家之间经济实力与所占殖民地面积不成比例。
（即一战的根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡）
后起帝国主义国家要求重新瓜分世界，帝国主义国家之间的矛盾必然会激化。
1、漫画中德国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗。德国人凭什么那么“牛”？
2、“要求阳光下的地盘”指的是什么？
要求按新的实力对比，重新瓜分世界，争夺世界霸权。
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5、一战导火线(直接原因)——萨拉热窝事件
1914年，奥匈帝国的斐迪南大公到波斯尼亚视察军事演习，并访问首府萨拉热窝。
6月28日，斐迪南大公夫妇的车队经过萨拉热窝街头时，一位塞尔维亚族青年普林西普开枪刺死了大公夫妇。
6、一战爆发的时间、标志
在德国的支持怂恿下，1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
德、俄、英、法也很快卷入战争。
刺杀斐南迪大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。
你怎样评价这件事？
如果没有萨拉热窝事件，一战可以避免吗？
刺杀的目的是挽救民族危机；刺杀行为性质上属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为；其后果是点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。
不会。因为第一次世界大战是由于资本主义政治、经济发展不平衡，两大军事侵略集团争霸的结果，是历史的必然。没有萨拉热窝事件，也会有别的事情引起战争的。
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俄国先后爆发二月革命和十月革命
俄国十月革命后，新生的苏维埃俄国宣布退出一战。
中国的参战
1917年8月，段祺瑞政府对的宣战，但并没有派军队赴欧作战，只是派出十余万劳工，输出劳务，到法国、俄国等协约国打工，客观上增强协约国集团的力量 。
美国的参战
大战爆发后，美国总统威尔逊就发表了“中立”声明。但是美国的中立是怎样的一种中立呢？
美国为什么在大战接近尾声时对德宣战？
美国参战有何影响？
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战争性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
尽管塞尔维亚为了保卫主权和独立而战，具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。
第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可以从中得出一些什么启示呢？面对21世纪新的形势和挑战，你认为应该怎样防止战争，维护世界和平？
战争给人民带来深重灾难
反对战争、珍爱和平
国际间的争端应用和平的方式解决，避免使用武力。
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1、“一战”爆发的根本原因是（ ）
A 萨拉热窝事件
B 帝国主义国家政治经济发展不平衡
C 两大军事集团疯狂扩军备战
D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（ ）
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
3、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道， 他可以选择的快捷通讯工具有（ ）
①有线电话 ②电报 ③电子邮件 ④无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
4、 一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是 （ ）
A 协约国进行的战争具有一定的正义性。B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
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《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解第一次世界大战爆发的背景分析第一次世界大战前两大军事集团的形成..
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT 第一部分内容：学习目标 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月..
《第一次世界大战》PPT课件下载 第一部分内容：目标导学一：三国同盟和三国协约 1.工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济发展情况怎样？ 欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界经..
发布于：2020-04-30 18:22:26
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九年级上册
第二次工业革命对资本主义世界有何影响？
经济方面：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
政治方面：资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国义阶段过渡。
在第二次工业革命的推动下,生产和资本高度集中,产生垄断;
而垄断组织的出现,标志着资本主义国家进入帝国主义阶段。
... ... ...
一、大战的爆发
1、原因----根本原因
①材料三反映了什么问题?
实力与所占殖民地面积出现倒挂现象.
②这一问题会产生什么影响?
帝国主义国家争夺殖民地和霸权斗争更激烈
③矛盾的实质是什么?
争夺世界霸权和殖民地
... ... ...
以上图片说明什么问题？
说明了：19世纪末20世纪初，资本主义各国的经济发展是不平衡的；后起的美国、德国赶上并超过了英法老牌国家。这种不平衡导致资本主义各国的实力对比发生了变化。与实力对比变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，是按旧的力量对比划分的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
矛盾实质:对世界市场(殖民地或霸权)的争夺
根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡
新老帝国主义国家重新瓜分殖民地的矛盾
世界基本上被瓜分完毕
第二次工业革命的发展和资本主义进入垄断阶段,促使列强掀起瓜分殖民地的新高潮(19C末)
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1、第一次世界大战爆发的根本原因
资本主义经济政治发展不平衡的加剧，导致帝国主义间的矛盾重重。
2、帝国主义矛盾的实质是什么？
争夺殖民地、争夺世界霸权
结合课本思考：当时欧洲有关国家有哪些利益要求？
A 德压制法国，防止其崛起复仇，维护欧陆霸主地位
重新瓜分世界，夺取世界殖民地
B 法：复仇，夺回欧洲霸权。
C 英：维护霸权、殖民地，维持欧陆均势
D 俄：争夺巴尔干地区
E 奥匈：视巴尔干地区为其势力范围
F 巴尔干国家：反对外来奴役，争取独立
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二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其实质而言，说明了帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国（核心国）
三国同盟：德、奥、意（德国为核心）
三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
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三、交战双方
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是
A 协约国进行的战争具有一定的正义性。B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
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五、大战的结束
1. 俄国二月革命和十月革命
2. 美国参战（1917年）
美国为什么在大战接近尾声时对德宣战？美国参战有何影响？
六、空前的灾难
凡尔登战役--法与德(1916.2-12)
索姆河战役--英法与德(1916.7)
七、加速一战结束的因素：
1917-1918年
美国、中国参战
俄国爆发革命
各交战国国内的革命运动
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加速大战结束的事件有哪些？
①1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立了苏维埃政权。新生的苏维埃政权退出了战争
②1917年，美国对德宣战。美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增
③中国北洋军阀政府也在1917年对同盟国宣战
④各交战国国内的革命运动
思考：从俄国退出战争和大战的结束中，你能得出什么结论？
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九、一战的性质：
一战是一场非正义的掠夺性的帝国主义战争。
（尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。）
第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是
A 交战双方主要是帝国主义国家
B 战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝国主义的主要矛盾
C 主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地
D 后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家
请思考：
一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什么的进步？它对战争有何作用？科技与战争的关系？
说明科学技术的进步。
使战争由平面发展为立体，其范围、规模、杀伤力、破坏力和激烈程度均达到战争史上前所未有的程度，给人类带来了沉重的空难。
科技成果被应用于战场，是战争发展的需要，科技的发展在给人类提供便利的同时，也加大了战争的空难，战争的需要也反过来推动了科学技术的进步。
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1、“一战”爆发的根本原因是
A 萨拉热窝事件
B 帝国主义国家政治经济发展不平衡
C 两大军事集团疯狂扩军备战
D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
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《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解第一次世界大战爆发的背景分析第一次世界大战前两大军事集团的形成..
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT 第一部分内容：学习目标 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月..
《第一次世界大战》PPT课件下载 第一部分内容：目标导学一：三国同盟和三国协约 1.工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济发展情况怎样？ 欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界经..
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九年级上册
第二次工业革命
资本主义生产力迅猛发展
(19世纪末20世纪初)
主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡
帝国主义本质特征——即垄断（独占）的资本主义
——对内控制本国的政治经济生活，
——对外积极发动侵略扩张战争。
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一、笼罩世界的战争阴影（战争背景）
1、战争根源：（根本原因）
帝国主义经济政治发展不平衡
2、战争实质（目的）：
重分瓜分世界，争夺世界霸权
3、列强为发动战争所做的准备
阅读P2最后两段—P3文字及小资料归纳列强为战争做了哪些准备？
（1）两大军事集团形成
（2）扩军备战
（3）宣扬军国主义思想（见P5图，P7图）
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有人说：“第一次世界大战爆发的原因是萨拉热窝事件”你赞成这种观点吗？
你如何评价普林西普的刺杀行为？
普林西普的刺杀动机是为了挽救民族危机，采取的手段是刺杀（恐怖主义行为），其后果是成为一战的导火线。
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二、第一次世界大战概况
1、大战爆发：
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
2、交战双方：
同盟国集团：德、奥匈、意、保、奥斯曼土耳其
协约国集团：英、法、俄、意、塞、比、日、美、中等国
3、1917年的几件大事
A、俄国爆发十月革命
B、美国参战
C、中国加入协约国作战
4、战争的结果：1918.11同盟国集团失败
1918年11月11日德国代表在法国福煦元帅的列车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。
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阅读思考：
第一世界大战的交战双方，主要战场，主要战线，主要战役，分别是什么？
战争中都使用哪些新式武器？
战争性质：
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是
A 交战双方主要是帝国主义国家
B 战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝国主义的主要矛盾
C 主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地
D 后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家
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一战的影响:
1.一战是人类历史上一次规模空前的洗劫.(经济损失,人员伤亡)给人类造成巨大的灾难
2.帝国主义力量发生变化,(世界格局改变)德国战败,奥匈帝国瓦解,英法胜利,但元气大伤,美日崛起.
3.为十月革命创造了条件,十月革命建立第一个社会主义国家.
4.新式武器的使用,体现科技进步的同时,也给人类带来严重威胁.(坦克,毒气,轰炸机,潜水艇等)
5.促进了民族解放运动.
6.战争未解决帝国主义国家之间的矛盾.
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拓展性学习
第一次世界大战与中国关系史实：
1、暂时放松侵略，民族资本主义的短暂春天
2、美日争夺中国
3、府院之争，中国参战
4、日本借口对德宣战，出兵山东，引发山东问题
5、对西方资本主义的怀疑，学习转向。
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一、单选题：
1、欧洲列强发动第一次世界大战的根本目的（）
A、遏制国际恐怖主义的蔓延B、争夺势力范围和世界霸权
C、维护塞尔维亚的民族独立D、消除国际危机和局部战争
2、一战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（）
A、马恩河战役B、凡尔登战役C、日德兰战役D、索姆河战役
3、一战中，首次出现在战场上的新武器包括（）
①hy武器②飞机③坦克④毒气⑤原子弹
A、①②④B、①③④C、②③⑤D、②③④
二、材料题：
材料一：“欧洲已变成一只‘hy桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：一战持续4年，涉及30多个国家，伤亡3000多万人，经 济损失3400多亿美元。
材料三：“今天我才懂得轰击是什么样子呀！整个森林像麦秸被割似的倒下。”
请回答：1、‘hy桶’指的是欧洲的什么地区？
2、哪一事件就像‘一粒火星’点燃了‘hy桶’，发生在哪一年？举例当今世界还有类似的‘hy桶’。
3、据材料二归纳一战的特点？
4、材料三反映了一战中的哪一次战役？
5、一战可以避免吗？
《第一次世界大战与战后国际秩序》两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解第一次世界大战爆发的背景分析第一次世界大战前两大军事集团的形成..
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九年级上册
一、“电气时代”的到来
第一次工业革命 “蒸汽时代”
第二次工业革命 “电气时代”
电力是如何被发明的？它又是怎样进入到实际生产领域的？
法拉第、西门子
2.电力的广泛应用：
发明数量多：正式注册的有1300种
著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机……
他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）
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二、“发明大王”爱迪生
有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？
我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。
三、汽车和飞机的问世
这是什么汽车的标志？
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
在19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。
交通工具的新动力：内燃机
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
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汽车作为交通工具具有哪些优越性？
①汽车有新型的动力；②汽车体积小、速度快等。
老人：汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。
小孩：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。
谁说得有道理？
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第二次工业革命的启示：
1.科学技术是第一生产力。
2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。
3.政治对经济具有反作用。
4.经济的发展需要雄厚的资金。
5.在经济发展的同时要注意保护环境。
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1．19世纪70年代在电力发展方面领先一步的是( )
A．美国和英国 B．美国和德国
C．英国和法国 D．英国和德国
2．导致汽车和飞机试制成功的重要发明是( )
A．有轨电车研制 B．内燃机发明
C．有线电报的发明 D．可用的发电机
3．设计内燃机，促进交通运输发展的是（ ）
A．卡尔·本茨 B．西门子 C．爱迪生 D．莱特兄弟
4．二十世纪初，人类在机器上使用的主要能源是 ( )
①电力 ②石油 ③煤炭 ④水力 ⑤核能
A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②④
5．19世纪70年代，人类进入（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子能时代 D．信息时代
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材料一：这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”
材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
（1）材料一中的“革命”指的是哪一历史事件？
（2）材料二中的“革命”深刻地改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
（3）以上两段材料说明了一个什么样的问题？对此你有何感想？
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件8 想一想？ 此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙． 第二次工业..
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件6 内容标准 1.列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 2.知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工..
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件5 联系生活整合知识 1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些？它们有什么作用？ 2、结合物理学科的有关知识，请 你说一说电是如何..
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九年级上册
1.列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。
2.知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
3.讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
1.“电气时代”的到来
2.“发明大王”爱迪生
3.汽车和飞机的问世
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成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量。敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
通过对本展厅的参观，对你最大的启示是什么？
电力的广泛应用，改善了人们的生产生活条件
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“科学技术是双刃剑“。请你对如何减少科学技术的负面影响，提一点建议。
树立可持续发展的思想；
提高环保意识；
将科技用于造福人类；
注意科技的安全性……
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1.（2010·湛江学业考试）2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的（ ）
A．瓦特 B．史蒂芬孙
C．富尔顿 D．卡尔·本茨
2.（2010·东莞学业考试）19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（ ）
A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命
C.以核能为核心的革命 D.以太阳能为核心的革命
3.（2010·十堰学业考试）汽车的发明给人类的交通带来了极大的变化。十堰市在新中国汽车工业的发展中占有十分重要 的地位，被誉为汽车城。世界现代汽车工业起步于（ ）
A.哥伦布发现新大陆时期
B.第一次工业革命时期
C.第二次工业革命时期
D.第三次科技革命时期
4.（2010·威海学业考试）有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ）
A.发现万有引力定律 B.发明内燃机
C.研制成功耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机
5.（2010·成都中考）在20世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（ ）
A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟
C.爱迪生 D.马可尼
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件8 想一想？ 此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙． 第二次工业..
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件7 一、电气时代的到来 第一次工业革命 蒸汽时代 第二次工业革命 电气时代 电力是如何被发明的？它又是怎样进入到实际生产领域的？..
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件5 联系生活整合知识 1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些？它们有什么作用？ 2、结合物理学科的有关知识，请 你说一说电是如何..
发布于：2020-04-30 18:22:25
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九年级上册
联系生活整合知识
1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些？它们有什么作用？
2、结合物理学科的有关知识，请 你说一说电是如何发明的？它 又是怎样进入实际生产领域的？
一、“电气时代”的到来
时间：19世纪70年代。
电力逐步取代蒸汽力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世界的前列。
“发明大王”爱迪生
发明数量多：正式注册的有1300种
著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机……
他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）
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爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的能超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
如果没有电我们的生活将会怎样？我们的先人在夜晚采取哪些方法照明？这些方法可能会出现什么问题？
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三、汽车和飞机的问世
1、汽车的问世：
条件：19世纪80年代，卡尔·本茨等设计内燃机.
标志：1885年，本茨试制汽车成功。
影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
2、飞机的问世
发明者：美国的莱特兄弟。
标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机已经成为人们便利、快捷的交通工具。
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人类迈入“电气时代” ( 第二次工业革命)
电力的广泛应用→改善了生产生活条件
汽车和飞机问世→提高生产能力扩大了活动范围
结论：科学技术推动社会进步
《人类迈入电气时代》垄断资本主义时代的世界PPT课件8 想一想？ 此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙． 第二次工业..
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