本节课学习目标
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等部位
能够在分层设色地形图上识别高原、山地、平原、丘陵、盆地等基本地形
了解地形剖面图的画法
... ... ...
海拔与相对高度
读图：甲乙两地海拔及他们之间的相对高度分别是多少米？
思考：等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
结论：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏
读等高线地形图解决问题
从B和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？
位于山脊线上的是哪个点？
《地形图的判读》PPT下载 第一部分内容：新课知识 一、导入新课 小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？ 他们从山脚到山顶对泰山..
《地形图的判读》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.海拔、相对高度的定义及计算？ 2.地形的定义？常见的五种地形及其特点？ 3.识别等高线地形图上的坡度大小及陡崖、山峰、鞍部、山..
《地形图的判读》PPT 第一部分内容：新课学习 某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某个点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 五种地..
发布于：2020-04-30 18:22:35
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七年级上册
一、等高线地形图
如何计算高度
什么是等高线
什么是等深线
高度的计算方法
某点高出另一点的垂直距离为相对高度
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
... ... ...
地形图的解读
Ａ、坡度的识别
等高线越密，坡度越陡
等高线越疏，坡度越缓
B、生活中的地形: 说出地形名称
①对照绘出的等高线轮廓与地形模型，思考：
如何根据等高线的弯曲和疏密特点来判断等高线地形图上山地五种地形
②地形图的解读
山地不同部位形态和等高线分布
... ... ...
二、分层设色地形图
什么是分层设色地形图
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度的深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态的海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形 图。
结合课本第27页图1.42联系生活实际，总结五种陆地地形的海拔特点及地面起伏程度：
高原—海拔较高，一般在1000米以上，顶部平坦边缘陡峻。
山地—海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻。
丘陵—海拔较低，一般在200—500米之间，地面有起伏，但坡度和缓。
平原—海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。
盆地—四周高，中间低。
... ... ...
1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。
2、读右图，完成下列各题：
（1）、图中A点的海拔高度范围是（ ）
A、大于260米 B、小于260米
C、240米—260米之间 D、260米—280米之间
（2）、从图中______（B、C）坡登山至山顶A比较容易，原因是___________。
（3）、在陆地地形景观中该图表示的地形属于（ ）
A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地
3、读右图，完成下列各题：
（1）图中F点的海拔是______米。
（2）写出字母代表的地形名称：
A________ B________
C________ D________ E_________
（3）分别沿图中①、②登山有何不同？
① 线坡缓，省力；② 线坡陡，费力
... ... ...
《地形图的判读》PPT下载 第一部分内容：新课知识 一、导入新课 小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？ 他们从山脚到山顶对泰山..
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七年级上册
怎么阅读和使用这两种地形图呢？
这两种是最基础也是最常用的地形图。
第一关：判断高度
第二关：绘制等高线
第三关：判读等高线与地形坡度
第四关：判读山地各部位等高线
第五关：判读分层设色地形图上的陆地地形
可以正确阅读和使用地形图了
... ... ...
第一关：你会判断地理事物的高度吗？
地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。（又称绝对高度）
某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。
（相对高度即两地的海拔高度之差。）
地图上出现的高度一般情况下都是海拔。
... ... ...
第一关闯关题：
甲山的海拔为_________米，
丁山的海拔为_________米，
甲山相对丁山的相对高度为_________米。
第二关：等高线及等深线的绘制。
人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面的地图上呢？
认识等高线和等深线
1、什么是等高线？
在地图上把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。
2、什么是等深线？
在地图上把海洋深度相同的点连接成线，就是等深线。
... ... ...
等高线的特点
1、同一等高线上的各点其高度相同
2、等高线互不相交
3、等高线密集，表示坡度较陡，等高线 稀疏，表示坡度较缓
4、等高线重合表示陡崖，一般以特殊符号表示
5、等高线向高值凸出，叫山谷，向低值凸出，叫山脊。
6、介于两个山顶之间的低地，叫鞍部
分层设色地形图
分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线间着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200－500米用浅绿色， 500－1000米浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越高，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。
... ... ...
要点回顾（最后冲刺）：
1、地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为______ 。
2、坡陡的地方，等高线______；坡缓的地方，等高线______。
3、判断：
4、分层设色地形图上，平原一般用______（颜色）表示。
5、最能直观反映地面起伏状况的是：
A等高线地形图 B分层设色地形图 C地形剖面图
我已经基本弄懂了等高线地形图，要出发去爬山了。
课余大家可以搜集几幅地形图来读读试试，还可以利用课本上的方法做一个等高线模型或者沙盘。
祝大家学习顺利愉快。
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七年级上册
1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。
2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。
1、什么是海拔、相对高度？
2、甲乙两地的海拔分别是多少米？
3、甲乙两地的相对高度是多少米？
... ... ...
读等高线地形图解决问题
从B和C处上山到A点，哪里更容易？
C 因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较稀疏）
位于山脊线上的是哪个点？
... ... ...
读“某地等高线地形图”，回答问题。
(1)A点的海拔高度是________米。
(2)B处的地形部位是________。
(3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。
1 、在等高线地形图上，等高线越密的地方表示 (D )
A、相对高度（值） B、海拔高度低
C、坡度较缓 D、坡度越陡
2、以下表示山谷的是
3、下面A、B、C、D四图中，能反映“陡崖”的是
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七年级上册
小明从老师那里知道珠穆朗玛峰高度是8844.43米，暑假跟爸爸去青藏高原旅游，小朋友卓玛却说山峰高度是4000多米。
这是为什么？
海拔和相对高度
海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：海拔高度 相同的点连成的线。
等深线：海洋中深度相同的各点连的成线。
想一想，等高线是如何绘制出来的？
... ... ...
等高线的特点：
1.闭合曲线
2.一般不相交（特殊情况除外）
3.同线等高
4.同幅等高线地形图上等高距相等
5.等高线数值表示的是海拔高度，单位一般用米。
等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低.
等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高.
... ... ...
三、分层设色地形图
蓝色代表海洋
绿色代表平原
黄色代表高原、
丘陵和山地
褐色代表高山
白色代表雪线以上
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自学提纲：自学书本P24—P26
1、什么是海拔和相对高度？它们有什么区别？
2、等高线的定义，并读图找出等高线的特点。
3、山地有多少种部位？它们的等高线形态有什么不同？
世界的最高与最低相差多少？
珠穆朗玛峰的海拔为8844米，是中国最高峰，也是世界最高峰。
死海位于约旦和巴勒斯坦交界，是世界上最低的湖泊，海拔低于海平面约400米，是地球上的最低点。
... ... ...
等高线特点:
1、是一条闭合的曲线。
2、同一条等高线上海拔高度相同。
3、同一幅等高线地形图上，等高距相等。
4、等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
... ... ...
自学提纲：
1、什么是分层设色地形图？
2、地形有多少种类型？各自的特点是什么？
3、什么是地形剖面图？它有什么作用？
二、分层设色地形图：
在等高线地形图上，着上不同的颜色来显示地势的高低起伏，这样的地图就是分层设色地形图。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
思考：陆地有多少种地形？
五种基本地形类型
按地表的特征，一般把地形分为高原、山地、盆地、丘陵、平原五大类。
... ... ...
1、海拔：某一地点高出海平面的垂直距离
相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离
2、等高线的特征：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
3、山的不同部位：山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖
4、地形种类：平原、高原、山地、丘陵、盆地
5、分层设色地形图以及地形剖面图
... ... ...
1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。
2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？
等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
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《地形图的判读》PPT 第一部分内容：新课学习 某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某个点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 五种地..
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阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺=图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离=图上距离/比例尺
... ... ...
比较比例尺的大小：
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
下列的比例尺中，哪一个最大？
A：1：6 000 00
B：1厘米代表实地距离50千米
C：0___100千米
在图幅相同的情况下，地图比例尺越大，要表示的范围越小、要表示的内容越详细。
反而，地图比例尺越小，要表示的范围越大，要表示的内容越简略。
... ... ...
1、一般地图的定向
1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？
2．小动物区在狮虎山的什么方向？
2、指向标地图定向
1．a在b的什么方向？
2．b在c的什么方向？
还是刚才的问题，你能再做一次吗？
... ... ...
通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向有哪几种方法呢？
1.一般方法：上北下南 左西右东
2.指向标法：指向标箭头方向是正北，然后在判断其他方向。
3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。
方向 指向标 经纬网 一般定向
比例尺 计算公式 表示方式量算距离
图例 符号 文字 数字
《地图的阅读》地球和地图PPT课件9 学习目标 1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 ..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件8 一、 学会阅读地图 定义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后在平面上的图像。 地图的语言比例尺、方向、图例 1.地图上的比例尺 ..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件6 复习目标： 1.说出地图的定义，知道地图的三要素。 2.记住比例尺的定义、公式、形式；记住常用图例和注记。 3.学会比例尺的计算；学会在地图上判断..
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一、 学会阅读地图
定义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后在平面上的图像。
地图的“语言”比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺
（1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（2）公式：
比例尺= 图上距离/实地距离
（3）表示方式
线段式 数字式 文字式
... ... ...
二、选择适用的地图
日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，你知道以下地图有哪些用途吗？
比例尺越大，的范围越小，内容越详细
比例尺越小，的范围越大，内容越简略
《地图的阅读》地球和地图PPT课件9 学习目标 1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 ..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件7 阅读地图的基本要素比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件6 复习目标： 1.说出地图的定义，知道地图的三要素。 2.记住比例尺的定义、公式、形式；记住常用图例和注记。 3.学会比例尺的计算；学会在地图上判断..
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1、知道地图的三要素。
2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。
3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。
4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
... ... ...
运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图
2·什么叫比例尺？公式是什么？
比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度
比较比例尺的大小：
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
... ... ...
1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?
2、图上距离1厘米，比例尺1:200000，求实际距离。
一人站在南极点上，他的前后左右各是什么方向？
如果站在北极上呢？
野外旅游或考察时，如果你迷路了，却没有指南针，在北半球如何确定方向呢？
... ... ...
1．如果携带有详细地图的话，应先查一查图例，看 看每个符号代表什么，并且找到自己立足处位于地图上的哪一区。在地图上找出迷路前的位置，然后回忆一下曾经经过的房屋、溪流或其他地理特征。
2．如果找不到可靠的地理特征，可以利用太阳分辨方向。正午时，北半球的太阳在天顶靠南。
3．如果云层厚密，看不到太阳，则可以通过观察树干或岩石上的苔藓来辨别方向。苔藓通常长在背光处，在北半球，朝北或东北面的苔藓较多，树叶长的茂密的一边是南面.
4．可以根据蚂蚁的洞穴来识别方向。因为蚂蚁的洞口大都是朝南的。
5．如果在星光灿烂的夜晚，则可以根据星辰来识别方向：在北半球，北斗七星有助于找到位于正北方的北极星。
6．如果是在冬天，由于日照的原因，积雪难以融化的部分总是朝向北面。
... ... ...
通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？
1.一般方法：上北下南 左西右东
2.指向标法：指向标箭头方向是正北，然后在判断其他方向。
3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。
地图的发展
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。例如，利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像，既可以打印在纸上，也可以直接在屏幕上显示。
... ... ...
当堂练习：
1、地图的基本要素是：______、______、______。其中比例尺表示图上比______距离缩小的程度。比例尺的公式是______。
2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下______，左西右______”，在这个基础上，还可以确定出东北、______、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示______方向，纬线指示______方向。
3、下列比例尺中最小的是 : ( )
A、1：500 B、1：4000
C、 1：3000 D、 1：600
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( )
A、2千米 B、0.２千米
C、20千米 D、4 千米
... ... ...
《地图的阅读》地球和地图PPT课件8 一、 学会阅读地图 定义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后在平面上的图像。 地图的语言比例尺、方向、图例 1.地图上的比例尺 ..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件7 阅读地图的基本要素比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比..
《地图的阅读》地球和地图PPT课件6 复习目标： 1.说出地图的定义，知道地图的三要素。 2.记住比例尺的定义、公式、形式；记住常用图例和注记。 3.学会比例尺的计算；学会在地图上判断..
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第一关地面高度的测量
为什么呢？难道是量错了吗？
地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。
第二关等高线的绘制及等高距
等高线：地图上海拔相等的点连接成的线称等高线。
1.下图是某地实测的海拔高程，读图完成下题。
图中地形的大致走向是( )
A．东西 B．南北
C．东北—西南 D．西北—东南
... ... ...
什么是等高距呢？
等高距：地形图上相邻两条等高线的高差。等高距的大小是随地图比例尺的大小而定的。
1、图中的等高距是_______米，
2、如果B是在等高线上，那B的海拔是_______米。
3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是_______米。
第三关坡度陡缓
缓坡与陡坡如何区分呢？
等高线稀疏坡度缓
等高线密集坡度陡
... ... ...
等高线特点：
是一条闭合的曲线。
同一条等高线上海拔高度相同。
等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
等高线一般都不相交、不重叠（悬崖处除外）。
... ... ...
知识点回顾：
山脊——等高线向低处凸出
山谷——等高线向高处凸出
鞍部——在两个山顶之间，当然，也在两个山谷顶端正对处
陡崖——等高线在陡崖处重叠（也就是高度密集）
山顶——等高线是同心圆状，内高外低
盆地——等高线是同心圆状，内低外高
... ... ...
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