我的家在日喀则PPT

第  一  关

听歌曲说出“我”的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 

我 的    家 在    哪    里？

X   X     X   X    X      X

就 在（                ）呀，

X   X    X   X      X     X

啊 索   啊 索    马里  拉， 

X   X    X   X    X   X  X

就 在（              ）  呀。

X   X     X   X     X    X

... ... ...

第  二  关

学唱歌曲，能用轻巧的声音演唱歌曲。

X       0       X   0     X      0      X     0

我的  家在  哪 里？ 就在  日喀  则   呀，

X   X    XX X   X   X    XX X

X        O       X     O     X     O    XX X

阿索   阿索  马里 拉,   就在  日喀 则 呀。

X   X    XX X   X   X    XX X

《我的家在日喀则》PPT课件4 我的家在日喀则 1=E 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里，就在 日喀 则 呀， 1 1 2 1 | 6 1 6 5| 3 5 3 2 | 1 1：U 啊索啊索马里拉 就..

《我的家在日喀则》PPT课件3 一、情景导入 1、老师身穿藏族服装展示后设问: ①.老师身上穿的是哪个民族的服装? ②.服装好看吗?你觉得哪儿好看? 2、老师表演一段藏族舞蹈学生欣赏后模..

《我的家在日喀则》PPT课件2 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 日 喀 则 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ） 呀， X X X X X X 啊 索 啊 ..

我的家在日喀则

1=E 2/4

1  1 2  3 | 5     5 | 1   1  6   1 | 6    5 |

我的家在  哪   里，就在  日喀   则  呀，

1  1 2  1 | 6 1 6 5| 3  5  3  2  | 1    1：U

啊索啊索马里拉    就在  日喀   则  呀

日喀则介绍

日喀则是西藏第二大城市，是一个历史文化名城。建城已经有600年的历史，它是一座古老的高原城市。是历史上是后藏的政治文化中心。第二世、三世、四世班禅他们都是日喀则市人。知道日喀则主要旅游景点吗？扎什伦布寺•珠穆朗玛峰•青海湖鸟岛。

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《我的家在日喀则》是一首充满浓郁乡土气息的藏族民歌。歌曲分三个部分:

第一部分的××××|××| 节奏音型很有特点。

第二部分节奏拉宽，一个七拍长音好似人们在高歌吟唱。

第三部分完全再现了第一部分主题。

歌词中的衬词“啊索马里拉”贯穿全曲，没有特别的意义，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。

《我的家在日喀则》PPT课件5 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ）呀， X X X X X X 啊 索 啊 索 马里 拉， X X X X X ..

《我的家在日喀则》PPT课件3 一、情景导入 1、老师身穿藏族服装展示后设问: ①.老师身上穿的是哪个民族的服装? ②.服装好看吗?你觉得哪儿好看? 2、老师表演一段藏族舞蹈学生欣赏后模..

《我的家在日喀则》PPT课件2 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 日 喀 则 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ） 呀， X X X X X X 啊 索 啊 ..

一、情景导入

1、老师身穿藏族服装展示后设问:

①.老师身上穿的是哪个民族的服装?

②.服装好看吗?你觉得哪儿好看?

2、老师表演一段藏族舞蹈,学生欣赏后模仿.

3、向学生介绍藏族小朋友小佤多,到小朋友到小佤多家做客.

二、学唱歌曲

1、出示藏族地图,让学生在地图上找到日喀则。

2、聆听歌曲、介绍日喀则。

3、学唱歌曲。

老师范唱,学生在心里默唱.

和老师接唱

学生带着表演唱

4、创编歌词,拓展歌曲。

... ... ...

教学反思:

兴趣是学生学习的动力，本课教学中我运用兴趣为核心、弘扬民族音乐、鼓励音乐创造的教育理念来完成教学的全过程。在今后的教学中要进一步增强学生自主学习能力，让学生真正成为课堂的主人。 

... ... ...

我的家在日喀则

1    1    2   3  |  5     5  |  1   1    6    1  |  6     5 |

我  的  家  在    哪   里？ 就  在 日  喀     则    呀

1    1   2    1|  6   1   6  5  | 3   5   3   2  | 1     1  ||

啊  索  啊  索  马  里  拉      就 在 日  喀  则   呀。

《我的家在日喀则》PPT课件5 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ）呀， X X X X X X 啊 索 啊 索 马里 拉， X X X X X ..

《我的家在日喀则》PPT课件4 我的家在日喀则 1=E 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里，就在 日喀 则 呀， 1 1 2 1 | 6 1 6 5| 3 5 3 2 | 1 1：U 啊索啊索马里拉 就..

《我的家在日喀则》PPT课件2 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 日 喀 则 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ） 呀， X X X X X X 啊 索 啊 ..

我的家在日喀则

1   1  2  3 5     5  1  1   6   1 6   5  

我的  家在 | 哪    里  | 就在  日喀  |  则  呀  |

1  1   2  16 1  6  53 5    3 2 1     1  ||

阿索  阿索 |马里 拉    | 就在 日喀 |  则   呀 ||

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对比欣赏《家乡》，歌曲的节奏情绪是怎么样的？

我的家乡在日喀则

那里有条美丽的河

阿玛拉说牛羊满山坡

那是因为菩萨保佑的

蓝蓝的天上白云朵朵

美丽河水泛清波

雄鹰人这里展翅飞过

留下那段动人的歌---

哦嘛哩嘛哩呗呗哄

哦嘛哩嘛哩呗呗哄

哦嘛哩嘛哩呗呗哄

哦嘛哩嘛哩呗呗哄

... ... ...

a li dang di dei lai次仁拉索

a ji xia jia lai suo次仁拉索

高高的雪山顶上次仁拉索

一朵格桑花开次仁拉索

含情脉脉绽放次仁拉索

映红茫茫雪域次仁拉索

高高的雪山顶上次仁拉索

《我的家在日喀则》PPT课件5 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ）呀， X X X X X X 啊 索 啊 索 马里 拉， X X X X X ..

《我的家在日喀则》PPT课件4 我的家在日喀则 1=E 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里，就在 日喀 则 呀， 1 1 2 1 | 6 1 6 5| 3 5 3 2 | 1 1：U 啊索啊索马里拉 就..

《我的家在日喀则》PPT课件3 一、情景导入 1、老师身穿藏族服装展示后设问: ①.老师身上穿的是哪个民族的服装? ②.服装好看吗?你觉得哪儿好看? 2、老师表演一段藏族舞蹈学生欣赏后模..

第  一  关

听歌曲说出“我”的家乡在哪里？并按节奏读歌词。

我 的 家 在 日 喀 则

我 的    家 在    哪      里？

X   X    X   X     X        X

就 在（                 ）  呀，

X   X    X   X     X         X

啊 索    啊 索    马里   拉， 

X   X     X   X    X   X   X

就 在（                 ）  呀。

X   X     X   X    X        X

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第   二   关

学唱歌曲，能用轻巧的声音演唱歌曲。

《我的家在日喀则》PPT课件5 第 一 关 听歌曲说出我的家乡在哪里？并按节奏读歌词。 我 的 家 在 哪 里？ X X X X X X 就 在（ ）呀， X X X X X X 啊 索 啊 索 马里 拉， X X X X X ..

《我的家在日喀则》PPT课件4 我的家在日喀则 1=E 2/4 1 1 2 3 | 5 5 | 1 1 6 1 | 6 5 | 我的家在 哪 里，就在 日喀 则 呀， 1 1 2 1 | 6 1 6 5| 3 5 3 2 | 1 1：U 啊索啊索马里拉 就..

《我的家在日喀则》PPT课件3 一、情景导入 1、老师身穿藏族服装展示后设问: ①.老师身上穿的是哪个民族的服装? ②.服装好看吗?你觉得哪儿好看? 2、老师表演一段藏族舞蹈学生欣赏后模..