愉快的梦PPT

1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。

2.学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。

3.用自然、柔和的声音歌唱，能看懂指挥的手势，整齐地开始和结束；能尝试选择合适的打击乐器为歌曲伴奏

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2/4     欢快活泼   坚定有力  

4/4     宽广  舒展

3/4     优美抒情  舞蹈性强

3/8     轻快  流畅

6/8     华丽细腻   动感强

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摇啊摇啊摇啊，我的梦之船

在绿色的海上轻轻荡漾。

喂依快来看，那就是神奇椰子岛，

可爱的小矮人正在岸上快乐、跳舞、歌唱。

飞啊飞啊飞啊，我的梦之船，

在迷人的夜空轻轻飞翔。

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《愉快的梦》PPT课件2 教学目标 1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。 2. 学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。 3. 用自然、柔和的声音歌唱，能看..

《愉快的梦》PPT课件 1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？ 晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？ （请小朋友回答） 2、有个小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，..

1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？

晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？

（请小朋友回答……）

2、有个小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听他都梦见了些什么？

(背景音乐《愉快的梦》起，音乐完毕后请同学回答所听内容，并把所说内容写在黑板上，最后综合整理这个故事）

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刚刚我们闭上眼睛听了一遍旋律，很多同学也说出这位小朋友

梦中的神奇旅途，那么接下来我们一起亲自去看一看，读一读

梦中还有那些神秘的地方是我们没有发现的……

小朋友你听到这几句歌词，感觉歌曲的旋律线条是如何走向的呢？？？

(歌曲教学）

摇啊摇啊摇啊 

我的梦之船 

在绿色的海上  轻轻荡漾 

喂咿快来看 那就是神奇椰子岛 可爱的小矮人正在岸上快乐的跳舞歌唱 

飞啊飞啊飞啊 

我的梦之船 在迷人的夜空     

轻轻飞翔 喂咿快来看 

那就是美丽金星 地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光

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3、音乐小知识

教师引导：船儿在海上荡起了层层浪花，感觉它的形状像什么音乐记号呢？

教师讲解：连线

连音线：同音连线，时值相加

圆滑线：异音连线，圆滑连贯

请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线，最后教师加以确认. 

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三、课堂小结

梦是飘渺虚无的，可是梦想却是我们前进的动力，老师有一首歌送给你们——《我的未来不是梦》，每个人都要有一个梦想，每个人都要为梦想而努力，只有这样，理想才会变为现实，美梦才会成真。

最后在《我的未来不是梦》的音乐中放飞梦想。

我们的未来不是梦……

伸出你的左手，这是你的梦想；

伸出你的右手，这是一份努力；

双手合并，梦想从这里起飞！

《愉快的梦》PPT课件3 教学目标 1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。 2.学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。 3.用自然、柔和的声音歌唱，能看懂..

《愉快的梦》PPT课件2 教学目标 1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。 2. 学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。 3. 用自然、柔和的声音歌唱，能看..

1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。

2. 学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。

3. 用自然、柔和的声音歌唱，能看懂指挥的手势，整齐地开始和结束；能尝试选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。

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摇啊摇啊摇啊，

我的梦之船

在绿色的海上轻轻荡漾。

喂依快来看，那就是神奇椰子岛，

可爱的小矮人正在岸上快乐、跳舞、歌唱。

《愉快的梦》PPT课件3 教学目标 1. 能用自己理解的方式表现音乐，能用唱名模唱乐曲中的简单主题。 2.学习音乐的过程中，能获得愉快的感受与体验。 3.用自然、柔和的声音歌唱，能看懂..

《愉快的梦》PPT课件 1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？ 晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？ （请小朋友回答） 2、有个小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，..