校园的早晨PPT

同学们，校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。

初听歌曲《校园的早晨》，体会歌曲表达的感情。

谈谈听后的感受，说说歌曲表达了怎样的情感？

朗读歌词，说一说歌曲描绘了怎样的情景画面？

切分节奏练习

1.找找看，歌曲中哪些地方运用了切分节奏？

2.你能准确地演唱有切分节奏的乐句吗？

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分乐段学唱歌曲，体会两个乐段不同的情绪变化。

1.演唱第一乐段时，应该是一种怎样的心情和情绪？

2.第二段在情绪上有什么变化？

1. 校园歌曲还有很多，你还知道哪些校园歌曲？

2. 我们学校的校歌是校园歌曲吗？一起来唱一唱。       

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1. 练习吹奏长音：5 - - - 、 6- - - 、7- - - 、

i - - -反复练习。

2. 吹奏小乐曲

同学们，今天我们一起学唱了一首校园歌曲《校园的早晨》，其实校园歌曲还有很多，同学们课后可以去搜集并且欣赏。让我们的校园生活变得更加丰富多彩！ 

《校园的早晨》PPT课件3 介绍歌曲《校园的早晨》 《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内风糜一时，表现..

《校园的早晨》PPT课件 朗读要求：边读边用手轻轻的拍打桌子。字下面没有横线的，每拍打桌子一下唱一个字。遇到字下面有一条横线的，就手拍下去的时候唱一个字， 提起来的时候唱后面..

介绍歌曲《校园的早晨》

《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内风糜一时，表现了学生快乐的校园生活。

谷建芬，当代著名女作曲家。主要从事舞蹈音乐创作。

代表作品：

《采蘑菇的小姑娘》《绿叶对根的情意》

《思念》                

《今天是你的生日，中国》

《歌声与微笑》

《烛光里的妈妈》

《校园的早晨》等。 

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校园歌曲的特点

歌词直白、贴近生活

旋律优美、欢快活泼

易学易唱、清新自然

课堂小结       

这节课同学们不仅学会歌曲《校园的早晨》，同时也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了我们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。

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学生学习效果评价

1、歌曲是四四拍和四二拍混合的变换节拍，节奏比较复杂，前半拍休止和切分节奏出现的比较多，在学唱时要注意引导学生教好唱准节奏。为学生成为课堂的主人创设条件。

2、引导学生感受音乐的美妙，从而让学生体会到生活的美好。充分给学生提供参与、体验的机会，让学生在轻松快乐中学到知识内心的情感也得到升华。新课标要求在普通中小学，培养学生的音乐审美能力不是要培养音乐家，而是提高学生的音乐文化素质。

3、在本课中学生对音乐的想像力和审美能力需要在活动中逐渐引导和激发，让学生通过本堂课的学习打开思维，让想象能力得到发挥，显示出每个人不同的个性和才能。同时这一时期学生正处于心理和生理的变化期，不再具有低年级时参与活动的积极主动性，在活动中我注意引导学生积极参与活动。

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课后拓展：现在，有许多歌曲不但在校园内广泛流传，而且也传唱在各地的大街小巷，有的还是我们学过听过的并爱唱的歌，课后请同学们搜集校园歌曲，看谁会唱的多！

《校园的早晨》PPT课件2 同学们，校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。 初听歌曲《校园的早晨》，体会歌曲表达的感..

《校园的早晨》PPT课件 朗读要求：边读边用手轻轻的拍打桌子。字下面没有横线的，每拍打桌子一下唱一个字。遇到字下面有一条横线的，就手拍下去的时候唱一个字， 提起来的时候唱后面..

朗读要求：边读边用手轻轻的拍打桌子。字下面没有横线的，每拍打桌子一下唱一个字。遇到字下面有一条横线的，就手拍下去的时候唱一个字，

提起来的时候唱后面一个字。如遇到O则不发声。 

遇到一条横线下面还有一条小横线的就手拍下去的时候唱前面一个字，提起来的时候唱后面两个字。

来练声吧！

（1）5    5    5    5   ∥ 5  -  -  -

        la   la    la   la    la

（2）5   3   1 ∥  5    3    1

        lu   lu   lu  lu   lu   lu 

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校园的早晨

沿着校园熟悉的小路

清晨来到树下读书

初升的太阳照在脸上

也照着身旁这棵小树

沿着校园熟悉的小路

清晨来到树下读书

初升的太阳照在脸上

也照着身旁这棵小树

亲爱的伙伴亲爱的小树

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《校园的早晨》PPT课件3 介绍歌曲《校园的早晨》 《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内风糜一时，表现..

《校园的早晨》PPT课件2 同学们，校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。 初听歌曲《校园的早晨》，体会歌曲表达的感..