雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？
猜一猜：雨是怎样形成的呢？
水由于蒸发变成了水蒸气“跑”到空中去了
水蒸气是无色、无味、透明的气体。
思考:湿衣服为什么会变干
... ... ...
“雨”的形成
1、要用火柴点燃酒精灯， 不要让烧杯烧干。
2、实验停止后。小心地把酒精灯拿出，不能用嘴吹灭酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，再提起灯帽再盖上。小心地把烧杯取下来。 不要用手直接碰三角架和石棉网，避免烫伤，要等器材冷却后再小心移动器材。
注意事项：
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。
2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。
3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。
4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。
5 实验完成后由小组长把器材回归原位。
... ... ...
我的结论：
水在加热条件下，受热快速形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中，遇到冷的玻璃片，凝结成小水珠，小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的雨是怎样形成的？
1、烧杯里的水相当于江河湖泊的水。
2、太阳相当于酒精灯
3、冰就相当于高空中的冷空气。
4、玻璃板下的小水滴相当于天上的云。
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关于雨你们还知道些什么？如暴雨、大雨、中雨、小雨、冰雨等，请你们课后查找有关资料，然后与同学交流。
拓展与活动
通过今天的学习，你有哪些收获？
写篇科学小论文《小水珠旅行记》
《下雨啦》明天的天气怎样PPT课件2 猜一猜： 银线根根长又细 上接天来下着地 线长不能放风筝 线细不能织布匹. 动动脑 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是..
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发布于：2020-05-03 13:26:47
0
四年级上册
银线根根长又细,
上接天来下着地,
线长不能放风筝,
线细不能织布匹.
雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？
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考 考 你
如何在短时间内得到足够多的水蒸气？
用酒精灯加热
怎样使这些水蒸气遇冷？
注意事项：
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。
2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。
3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。
4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。
5 实验完成后由小组长把器材回归原位。
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我的结论：
水受热形成水蒸气，
水蒸气遇冷凝结成小水珠，
小水珠聚集落下来。
自然界的雨的形成：
水受热形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠聚集落下来形成了雨。
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发布于：2020-05-03 13:26:47
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四年级上册
蚂蚁 搬家 溜光发亮
流淌 石阶 柏油马路
醉酒 凉鞋 歪歪斜斜
汇集
读懂课文，了解雨前、雨中的景象。
感受雨中镜像的美好，体会孩子们在雨中的快乐。
有感情的朗读课文，背诵课文。
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温馨小提示：
再读课文，在喜欢的语句旁边补充感悟，并有感情读一读你画的句子。
同桌合作交流
1、把你画的句子带着你的感受读给同桌听听，并说一说理由。
2、同桌要认真听，可以作补充，也可以比一比你们俩谁读得好。
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我是写作小能手
1、可以用有的……有的……
有的……像……写一段话。
2、可以选生活中的一件有趣的事写一写。
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发布于：2020-05-03 11:22:42
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二年级下册
蚂蚁说着悄悄话：“要下雨啦！快搬家！”
一条条银线被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒。
小雨点汇集在一起，变成小溪，在地上流淌着。
一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
蚂蚁 搬家 柏油马路 石阶
流淌 汇集 溜光发亮
醉酒 凉鞋 歪歪斜斜
... ... ...
有的……, 有的……,有的 ……
下雨啦，同学们高兴极了，有的在雨中欢叫，有的在雨中奔跑，有的兴奋地踩着水。
你喜欢在雨中做什么？
我喜欢在雨中（ ）。我们结伴而出，（ ）起手，（ ）准水坑，径直（ ）向里面，每次踩下去，都会（ ），水花溅到（ ），会（ ）；水花溅到（ ），能（ ）；水花溅到（ ），激起（ ）；水花溅到（ ），画出（ ） 。
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发布于：2020-05-03 11:22:41
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二年级下册
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滴 滴 滴 嗒 嗒 滴 滴 滴 嗒 嗒
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滴 滴 滴 嗒 嗒 滴 滴 滴 嗒 嗒
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发布于：2020-04-30 18:25:39
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