1.学习本课的14个生字，会写其中的7个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，知道“森林气象站”指的是什么；知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。
森林里有个气象站，气象站里有许多气象员，它们能够准确地预报天气情况，你相信吗？今天我们就一起去森林气象站看看。
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初读课文，感知内容
1.借助拼音朗读课文，注意读准字音。
2.看看课文中主要讲了什么事。
wài má què
外 麻 雀
chōng kěn dìng yǔ
冲 肯 定 羽
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pó mó gū suō
外婆 蘑 菇 缩头缩脑
zī guā sǔn
吱吱 刮 风 损 坏
再读课文，说说“森林气象站”里有哪些“气象员”。
在“森林气象站”里的“气象员”有麻雀、乌鸦。
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1.“森林气象站”里的“气象员”是怎样预报天气的？
默读课文，把写“气象员”怎样预报天气的句子画上记号。
2.为什么麻雀在草地上跳来跳去，还在唱歌，就是晴天，而麻雀缩头缩脑，发出吱吱声，多半要下雨呢？
因为天气晴朗，麻雀感觉舒服，就愿意多活动，而天要下雨前，麻雀感觉到气温下降，气压加大，它不舒服，所以就不愿意活动。
3.为什么能根据乌鸦站的方向判断风向呢？
乌鸦总是朝着风吹来的方向站着，这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏。
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一、组词。
外（ ）（ ） 麻（ ）（ ）
肯（ ）（ ） 冲（ ）（ ）
定（ ）（ ） 雀（ ）（ ）
二、连一连。
麻雀缩头缩脑 是晴天
麻雀跳来跳去 要下雨
乌鸦头朝东 刮南风
乌鸦头朝南 刮东风
三、读读下面的句子，再仿照着写一写。
如果是晴天，我就放风筝。
如果下雨，我就去采蘑菇。
如果_________，______就______。
《森林气象站》PPT课件2 1794年初冬，法国军队入侵荷兰。荷兰人无力应战，迫不得已，只好打开运河闸门，想用水淹没道路阻止法军进攻。法军面对茫茫大水准备打道回府，就在这时，略懂..
发布于：2020-04-30 18:26:06
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二年级上册
1794年初冬，法国军队入侵荷兰。荷兰人无力应战，迫不得已，只好打开运河闸门，想用水淹没道路阻止法军进攻。法军面对茫茫大水准备打道回府，就在这时，略懂生物常识的法军司令拿破仑发现了蜘蛛异乎寻常地在加倍织网，乃急令部队停止行动，原地待命。最后，法军成功地攻占了荷兰。
因为蜘蛛只有在严寒即将来临时，才会加倍织网。果然，不久气温骤然下降，水面很快结了冰，法军踏冰长驱直入。
是蜘蛛这只活晴雨表帮了法军的大忙。
1.学习本课的14个生字，会写其中的7个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，知道“森林气象站”指的是什么；知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。
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初读课文，感知内容
1. 借助拼音朗读课文，注意读准字音。
2.看看课文中主要讲了什么事。
外婆 麻雀 肯定 损坏
羽毛 蘑菇 刮风
缩头缩脑 兴冲冲
跳来跳去 吱吱叫
... ... ...
外 外面 外婆 外公 外国 外地 外边
麻 麻木 麻花 麻油 芝麻 大麻 麻绳
雀 孔雀 燕雀 雀巢 （喜鹊）
冲 冲走 冲洗 冲动 冲锋 冲浪 冲凉
定 一定 决定 平定 安定 约定 坚定
肯 肯定 不肯 中肯
羽 羽毛 羽扇 党羽
我会猜字谜
⑴ 两滴水中洗手。（ ）
⑵多一半萝卜。（ ）
⑶微风习习吹鸟毛。（ ）
⑷淀粉不要加水。（ ）
⑸正月没有初一。（ ）
⑹趴着耳朵听命令。（ ）
⑺大声喧哗的把嘴闭上.（ ）
⑻禾苗多种些。（ ）
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再读课文：
1、“森林气象站”里有哪些“气象员”？
在“森林气象站”里的“气象员”有麻雀、乌鸦。
2、“森林气象站”里的“气象员”是怎样预报天气的？默读课文，把写“气象员”怎样预报天气的句子画上记号。
3、为什么麻雀在草地上跳来跳去，还在唱歌，就是晴天，而麻雀缩头缩脑，发出吱吱声，多半要下雨呢？
因为天气晴朗，麻雀感觉舒服，就愿意多活动，而天要下雨前，麻雀感觉到气温下降，气压加大，它不舒服，所以就不愿意活动。
4、为什么能根据乌鸦站的方向判断风向呢？
乌鸦总是朝着风吹来的方向站着，这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏。
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一、当你来到森林里，你怎么才能知道天气情况？
二、你还知道“森林气象站”中的哪些“气象员”？它们是怎样预报天气的呢？
《森林气象站》PPT课件 学习目标 1.学习本课的14个生字，会写其中的7个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，知道森林气象站指的是什么；知道乌鸦、麻雀是怎样预..
发布于：2020-04-30 18:26:06
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