《亡羊补牢》寓言二则PPT课件
第一部分内容：学习目标
1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢、劝告”等词语。 (重点)
2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开时，却突然变成了一个哲理。
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亡羊补牢PPT，第二部分内容：我会认
寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔
坊 换一换：防 - 阝+ 土= 坊
组词 书坊
截 读词语识记 一大截 截断 半截
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亡羊补牢PPT，第三部分内容：词语解释
巴望：盼望。
造句：我巴望着远方姑娘的来信。
焦急：着急。
造句：我焦急的等待这电话。
劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。
造句：我们要听从大人的劝告。
亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。。
造句：电脑中了病毒，今天安装了杀毒软件，也是亡羊补牢，为时未晚。
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亡羊补牢PPT，第四部分内容：初读课文
想一想二则寓言写了几部分内容？
第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。
第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。
第三部分（5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。
默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
交代了故事的起因——羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
这是一个反问句，表现出养羊人的不以为然。也为下文做了铺垫。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。
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亡羊补牢PPT，第五部分内容：课堂练习
一、读拼音，写词语。
láo fáng jīn gǔ quàn gào
二、选词填空。
钻 站
（ ）立 （ ）岗 （ ）进 （ ）洞
功 劝
（ ）夫 （ ）告 （ ）劳 （ ）说
《揠苗助长》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，体会词语赶紧、焦急在句子中的作用。 2.用自己的话说出亡羊补牢、揠苗助长两个成语的意思。 寓言是一把钥匙，可以..
《揠苗助长》寓言二则PPT 第一部分内容：我会认 焦 筋 疲 喘 截 我会写 筋 上下结构 疲 半包围结构 ... ... ... 揠苗助长PPT，第二部分内容：段落大意 第一部分(第1自然段)：写古时候..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
发布于：2020-05-03 14:21:54
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《亡羊补牢》寓言二则PPT
第一部分内容：小常识
寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事如《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》等。这些寓言的成功之处在于故事的可读性很强，不同文化水准的人们都能在简练明晰的故事中悟出道理。
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亡羊补牢PPT，第二部分内容：我会认
寓 则 亡 牢 圈
钻 叼 坊 悔 此
亡 上下结构
牢 左右结构
钻 左右结构
劝 左右结构
丢 上下结构
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亡羊补牢PPT，第三部分内容：段落大意
第一部分(第１自然段)：写一个牧羊人因为羊圈破了个窟窿，被狼叼走了一只羊。
第二部分(第2-4自然段)：写牧羊人不听街坊劝他修羊圈的建议，结果又被叼走了一只羊。
第三部分(第5自然段)：写他终于听从劝告修补羊圈，从此再也没有丢过羊。
课文主要内容
《亡羊补牢》主要写了一个牧羊人在丢了羊的情况下，由不听劝告到听从劝告修补羊圈并保证了没有再丢羊的故事，说明了“事情出了差错，积极想办法补救，还不算迟”的道理。
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亡羊补牢PPT，第四部分内容：句段精析
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
赏析：“很后悔”说明牧羊人是一个能够客观看待他人建议的人，因而在接连丢失两只羊以后认识到了自己不听劝告是错误的。“赶紧堵上”说明了他知错就改，并用自己的实际行动“把羊圈修得结结实实的”，所以才及时挽回了后面可能继续丢羊的损失。
《揠苗助长》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，体会词语赶紧、焦急在句子中的作用。 2.用自己的话说出亡羊补牢、揠苗助长两个成语的意思。 寓言是一把钥匙，可以..
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《揠苗助长》寓言二则PPT 第一部分内容：我会认 焦 筋 疲 喘 截 我会写 筋 上下结构 疲 半包围结构 ... ... ... 揠苗助长PPT，第二部分内容：段落大意 第一部分(第1自然段)：写古时候..
发布于：2020-05-03 14:21:53
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《亡羊补牢》PPT下载
第一部分内容：课文导入
看图猜寓言
亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？
什么叫寓言？
寓：寄托
言：讲道理
寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。
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亡羊补牢PPT，第二部分内容：学习目标
1、借助拼音会认14个生字，会写8个生字，特别注意“羊圈”的“圈”这个多音字的读法和“窟窿”的轻声读法；
2、结合课文理解“亡羊补牢、后悔、劝告”等词语的意思；
3、能正确、流利地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话表述这篇课文讲述的故事；
4、结合生活实际理解故事蕴含的理解寓意。
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亡羊补牢PPT，第三部分内容：字词积累
亡 补 养 窟 窿 狼 叼
赶 修 堵 已 答 第 悔
学学写写
亡 羊 补 牢 养（饲养）
狼（狼群） 赶（赶走） 已（已经）
第（第一） 悔（后悔） 答（答应）
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亡羊补牢PPT，第四部分内容：课文讲解
从前有一个牧民，养了几十只羊。
他白天放羊，晚上把羊赶进木桩做的羊圈。
一天清晨，这个牧民去放羊，发现少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼把羊叼走了。
邻居劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
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亡羊补牢PPT，第五部分内容：课后作业
1. 认识课文中的生字（词），抄写课后生字表里面的生字；
2. 熟读课文，说说在生活中我们怎么面对自己的错误；
3. 把这则寓言故事回家讲给你爸爸妈妈听。
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT 第一部分内容：学习目标 1.会认、会写生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.默读课文，能在读中悟出故事的寓意。（难点） 读一读 亡羊补牢 羊圈 窟 ..
发布于：2020-05-03 14:00:45
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什么是寓言?
寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。
我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
1.读懂故事。
2.体会寓意。
3.联系实际谈谈感想。
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1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。
2.用“——”画出自己读不懂的地方。
3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？
2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？
4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？
⒈复述两次丢了羊之后，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事告诉了我们什么道理？
⒉仔细品读有关“亡羊”、“补牢”的句子，理解成语“亡羊补牢”的本来意思。
⒊联系生活实际，体会成语“亡羊补牢”的喻意。
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亡羊：一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。
第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。
补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。
比喻有了错误，及时想办法改正，就不算晚。
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你想跟那个养羊人说些什么？
我想对养羊人说：“_______”
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-05-03 11:31:31
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什么叫寓言？
“寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。
1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序。
2.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
3.用“——”画出自己读不懂的地方。
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默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。
一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。
第二天早上，他去放羊，又发现少了一只 羊。
补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。
... ... ...
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。
1.读懂故事。
2.体会寓意。
3.联系实际谈谈感想。
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-05-03 11:31:31
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亡：丢失。亡羊：丢了羊。
补：修补。牢：羊圈。
亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。
寓言 窟窿 叼走 街坊 则
劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼
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1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。
2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？
3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。
4、结合“补牢”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。
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1吃一堑，长一智 5未雨绸缪
2浪子回头 6知过则改
3悬崖勒马 7幡然悔悟
4回头是岸 8迷途知返
在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.......
1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。
2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-05-03 11:03:29
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三年级上册
小练习，我能行
一、拼一拼,写一写。
yù yán yáng juàn kū long
（ ） （ ） （ ）
diāo zǒu hòu huǐ quàn gào
（ ） （ ） （ ）
1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。
2.用“——”画出自己读不懂的地方。
3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
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1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？
2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？
4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？
（一）原文对比：
1、“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
1、“羊已经丢了，不用修羊圈了。”
2、第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
2、第二天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
3、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
3、他很后悔，应该接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
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一、比一比，组词语。
遇（ ） 悔（ ） 狼 （ ）
寓（ ） 梅（ ） 猪 （ ）
盘（ ） 叼（ ） 硬 （ ）
盆（ ） 叨（ ） 便 （ ）
二、在括号中填上动物名称。
（ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）
咽 （ ）假（ ）威 （ ）飞蛋打
（ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光
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《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-05-03 11:03:29
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三年级上册
教学目标：
1、有感情地朗读这则寓言。
2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点：
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。
边听、边看、边认真思考《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。
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同桌交流：
对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），他却（ ），到第二次又丢了羊，他（ ），赶快（ ）。从此，他的羊（ ）。
拓展训练：
联系生活实际补充句子。
⑴我想对养羊人说：“________”
⑵我想对___说：“________”
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1、把这个故事讲给家人听。
2、完成练习册第九课的第1课时
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
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发布于：2020-05-03 11:03:28
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三年级上册
什么是寓言?
寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。
自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛
画蛇添足 掩耳盗铃 塞翁失马
揠苗助长 守株待兔 滥竽充数
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1.读懂故事。
2.体会寓意。
3.联系实际谈谈感想。
1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。
2.用“——”画出自己读不懂的地方。
3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？
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1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪 几个自然段是讲补牢的？
2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？
4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-04-30 18:31:40
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三年级下册
你以前读过哪些寓言？说说你读过的寓言故事吧！
自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。
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读 读 认 认
那个养羊人后悔没有听邻居的劝告，又让狼把羊从窟窿里叼走了。
读 读 写 写
偶—寓 一则寓言
街坊 窟窿 狼群
叼走 后悔 劝告
... ... ...
读《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。
你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢”这样的事吧？说说你的见闻和感想。
把这两则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
《亡羊补牢》寓言二则PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.认识寓、则等生字，会写亡、牢等字，会写亡羊补牢、劝告等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 寓言是一个魔..
《亡羊补牢》寓言二则PPT 第一部分内容：小常识 寓言：文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简短的故事..
《亡羊补牢》PPT下载 第一部分内容：课文导入 看图猜寓言 亲爱的同学们，你们通过哪些寓言故事，你们知道这些故事蕴含的道理吗？你们还想听新的寓言故事吗？ 什么叫寓言？ 寓：寄托 ..
发布于：2020-04-30 18:31:40
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