今天我下厨PPT

1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。 

2．因为是下厨烧菜，所以烧菜的过程要想写清楚就必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。 

3．要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受，还要写出别人的感受。 

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妈妈说今天让我下厨做莱，这下我可有点发愣了，从小到大，我就没炒过菜，怎么办?我只好硬着头皮准备做一道还算比较熟悉的炒土豆了

平时都是妈妈给我做菜，我也最喜欢妈妈做的菜，今天妈妈下班还没有回来，看着妈妈那么辛苦的上班，我决定给妈妈做一道菜。

唉！没想到第一次下厨，是那么的失败！经过第一次下厨的经验后，我觉得妈妈是多么伟大，每一天都煮好吃的给我们吃，真不简单啊！我下定决心以后要向妈妈学习——学一门很好的烹饪技巧。

今天我做的菜，爸爸妈妈都说好吃，我真是太高兴了，以后我要经常给家人做菜。  

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《今天我下厨》PPT课件2 教学目标： 1．以下厨烧菜为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。 2．要求把事情的经过写清楚、写具体。 过程与方法 通过亲身经历，联系生活实际，进行习作 ..

教学目标：

1．以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。

2．要求把事情的经过写清楚、写具体。

过程与方法

通过亲身经历，联系生活实际，进行习作

1.你下厨的原因是什么?  你准备下厨做哪一道菜？

2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言)

3.你做的这道菜别人评论怎样？

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1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。

2．烧菜的过程必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。

3．要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感受。

《今天我下厨》PPT课件 习作要求 1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。 2．因为是下厨烧菜，所以烧菜的过程要想写清楚就必须抓住动..