1.认读“稿、踏、恳、措、琐、惦”6个生字。
2.默读课文,理解“纯真朋友”的含义。
3.学习课文中表现人物的写作方法,能结合理解文中重点语句进行人物分析。
朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。——马库斯.T.西塞罗
看你的朋友,就可以知道你是什么样的人。——米格尔.德.塞万提斯
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请同学们从文中找到描写刘燕的句子读一读,说说她留给我们什么印象。
1.“她长得比较瘦小,……她是个平凡家庭的 平凡孩子。”
(1)给“平凡”换一个意思相近的词。
(2)从“平凡”一词让你知道了什么?
一个貌不惊人的平凡孩子怎么会让大家念念不忘。就是这样的反差引起读者的兴趣与思考。
2.“只有当大家要离散的时候,她才用犹疑不定的步子慢慢地走到我身边,她用同样犹疑不定的眼光看了我一下。”
思考:句子里连用了两个“犹疑不定”,从中看出了什么?
突出她平凡,胆怯。
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1.讨论:这样一位普通的朋友,一个普通的笔记本,值得这样一位鼎鼎大名的作家如此印象深刻吗?说说自己的看法。
2.你有纯真的朋友吗?给大家介绍一下。
给多音字组词。
薄 bó ( ) 露 lù( )
báo( ) lòu( )