自学要求:
1、自学生字词,读通课文。
2、朗读课文,在文中画出生字、新词及不理解的词。
dào xián
盗(盗窃) 嫌(嫌疑)
jiā yàng
夹(夹丝)恙(安然无恙)
zhān ǒu
粘(粘住)藕(藕断丝连)
zào fèi
噪(噪音)废(废水)
急促、报警、盗窃、犯罪、
嫌疑、银行、即使、规定、
窗帘、噪音、废水、处理、
对付、研制、奇迹、粘贴、
夹丝、博物馆、安然无恙、藕断丝连
... ... ...
默读课文,思考问题:
1、课文向我们介绍了哪几种新型玻璃,用笔画下来。
(夹丝网防盗玻璃;夹丝玻璃;变色玻璃;吸热玻璃;吃音玻璃。)
2、这几种新型玻璃,课文分别在哪几个自然段中介绍的?
(1—5自然段)
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
你能用“可以……可以……可以……也可以……”造句吗?
另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
这是一个什么句子?起到什么作用?
(过渡句,承上启下的作用)
... ... ...
它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
(1)“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思?
(“安然无恙”:形容很平安,没有受到一点伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍受不到任何伤害。“藕断丝连”:比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。)
(2)这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点?
(非常坚硬,不易破碎)
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”
(1)这句话采用了什么说明方法?
(打比方)
(2)把什么比作什么?
(把变色玻璃比作自动窗帘)
(3)这样写的好处是什么?
(生动形象,恰如其分)
... ... ...
学习作者的表达方法:
1、作者在介绍每一种玻璃时先讲什么,再讲什么?
(先讲特点,再讲作用)
2、在介绍说明时,作者都使用了哪些说明方法?
(列数字;打比方;举例子;列举事物)
通过学习,我们认识了五种玻璃,它们分别是(夹丝网防盗玻璃)、(夹丝玻璃)、(变色玻璃)、(吸热玻璃)、(吃音玻璃),作者围绕一个“(新)”字来写,每种玻璃都有各自的(特点)和(用途)。我们以后要多动脑筋,去发明更多的新型玻璃。
... ... ...
放飞梦想的翅膀,发挥创造的潜能,大胆的设计一种你喜欢的新型玻璃!
(把你想发明的新型玻璃用你喜欢的方式写出来)
只要刻苦学习,掌握先进的科学技术,就一定能让自己的奇思妙想变成现实。
《新型玻璃》PPT课件 在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。 初读课文 1、自由朗读课文,遇到生字要看看拼音,多读几遍。 2..
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