自学提示：
那女娲为什么要创造人类，她又是怎样创造人类的呢？请大家自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的词句多读几遍。并标出段落序号。
课文详细叙述了女娲造人的具体过程，请大家快速浏览课文，看看课文是分几步写的？分别是哪些段？
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女娲 掺水 泥浆
开天辟地 神通广大
生气蓬勃 荒凉寂寞
莽莽榛榛 疲倦不堪
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课文分四步展开叙述：
第一步：（1—4段）女娲造人的原因。
第二步：（5—9段）女娲是怎样造出第一人的。
第三步：（10—14段）女娲是怎样造 更多的人。
第四步：（15—16段）女娲想办法让人类自己繁衍生息。
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她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。
人始祖死后，他尸体上的肉形成了土地；骨骼形成了山脉；头发形成了树木；血液形成了江河湖泊，巨人始祖被挖空的头骨形成了布满星星的天空。……
《女娲创造人类》PPT课件2 盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些( )。 不知道什..
《女娲创造人类》PPT课件 作者简介： 袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。 ..
发布于：2020-04-30 18:30:54
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五年级上册
作者简介：
袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。
想一想作者是从哪两个方面具体介绍女娲造人的故事的呢？并找出相应的自然段。
第1-4是女娲造人的原因
第5-16是女娲造人的过程
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开天辟地 荒凉寂寞 神通广大
莽莽榛榛 生气蓬勃 疲倦不堪
自由读1-4段：
思考：女娲造人的原因是什么？找出有关的语句读一读
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“这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。”
“有一天，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。”
再读课文第5－14自然段，你从中体会到了什么？
女娲太神奇了，很辛苦，神通广大，勤劳
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把这个神话故事讲给其它小朋友听
《女娲创造人类》PPT课件3 自学提示： 那女娲为什么要创造人类，她又是怎样创造人类的呢？请大家自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的词句多读几遍。并标出段落序号。 课..
《女娲创造人类》PPT课件2 盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些( )。 不知道什..
发布于：2020-04-30 18:30:53
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五年级上册
盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些( )。
不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做“女娲”。据说，女娲一天当中可以变化70次。有一次，女娲行走在这片( )的原野上，看看周围的景象，感到非常( )。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，使它生气蓬勃起来。
想着，想着，她就 从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一娃娃模样的小东西。
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神话故事：
《后羿射日》 《嫦娥奔月》《精卫填海》 《牛郎织女》《愚公移山》 《封神榜》《西游记》等.
想象大比拼
发挥联想与想象选择一句续写句子：
1.牵牛花开放啦……
2.早上打开窗户,哇……
3.远处的霓虹灯亮了……
关于人类的起源还有一些美丽的传说，课外去找一找，读一读。
《女娲创造人类》PPT课件3 自学提示： 那女娲为什么要创造人类，她又是怎样创造人类的呢？请大家自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的词句多读几遍。并标出段落序号。 课..
《女娲创造人类》PPT课件 作者简介： 袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。 ..
发布于：2020-04-30 18:30:53
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五年级上册
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