1.理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。
2.通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学会怎样把一段话写清楚。
3.学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。
4.朗读课文，背诵最后两个自然段。
嘱 审
肃 晌
悦 诲
... ... ...
叮嘱 前排 靠边 准确
审视 讲台 神情 严肃
半晌 轮流 和颜悦色
熟悉 角度 相似 教诲
默读2-18节，思考：
1、“我”是怎样画杨桃的？
2、同学们是怎样评价的？
3、老师怎么做的？神态有何变化？
自由对比读两段对话。你有什么发现？
（第一段话中同学们的答句后面都是感叹号，表示想当然不假思索的语气；第二段话语中多了两处省略号，说明同学们的回答支支吾吾，结结巴巴，迟迟疑疑。)
抓住教师的神态变化，体会“老师”的循循善诱。老师的神态为什么从严肃变得和颜悦色？
... ... ...
理解“严肃”
“老师”的态度变得怎样了？
（严肃起来。）
为什么要变呢？
（发现“我”明明画得很准确，但全体同学们却说“不像”，这种现象引起“老师”的深思，他意识到不仅是“几个”而且是大多数同学还不懂得作画的起码要求，更不懂得用科学思想对待事物。）
... ... ...
作业超市：
1、搜集杨桃的有关资料。
2、从不同的角度观察你熟悉的 事物，把所看到的与同学交流。
3、摘一摘有关为人诚实的名言，格言。
4、写一段读了这篇文章的启示。
《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..
《画杨桃》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识靠、而等14个生字，认准多音字倒，会写图、课等9个字，会写图画、老师等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难..
《画杨桃》PPT免费下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 教室 靠边 而是 班里 审 视 那页 严肃 倒不如 半晌 抢着 嘻嘻 教诲 哈哈大笑 和颜悦色 多音字倒 倒 倒不如 倒背如流 ..
发布于：2020-04-30 18:31:43
0
三年级下册
杨桃 又名羊桃，五敛子。常绿或半常绿乔木。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。
叮 嘱 前 排
而 且 准 确 一 幅
退 却 哈 哈 大 笑
审 视 严 肃 半 晌
... ... ...
近义词：审视—审察 半晌—半天 教诲—教导
反义词：和颜悦色—疾言厉色 熟悉—陌生
思考：这篇文章写了一件什么事？
填空：
这篇课文写的是（ ）在（ ）练习（ ）时发生的事情。
... ... ...
读课文思考：
1、“我”为什么会把杨桃画成“像五个角的什么东西”？
2、老师的神情为什么变得严肃了呢？后来为什么又变得和颜悦色呢？
3、老师的话与父亲讲的话相似之处在哪里？为什么说他们的教诲使我一生受用？
学习第一自然段
（1）这个自然段告诉了我们什么？
（2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？
... ... ...
这四句话句句讲的是画画，但道理不仅用于画画，而且适用于一切事物，一切问题。当别人的看法、做法与自己的不同时，不要急于下结论，认为别人错了，很可能别人是从另一个角度去看、去想的。我们自己做事或者看问题，不能想当然，“应该相信自己的眼睛”，也就是应该实事求是，一切从客观存在的实际出发。
1、举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。
2、同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？
3、什么叫相信自己的眼睛？
... ... ...
1、背诵课文第十八自然段。
2、将自己学习完本课的感想写成一篇小练笔。
选做题：
1、阅读第150页中的《七色花》。
2、摘抄有关为人诚实的名言，格言
《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..
《画杨桃》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识靠、而等14个生字，认准多音字倒，会写图、课等9个字，会写图画、老师等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难..
《画杨桃》PPT免费下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 教室 靠边 而是 班里 审 视 那页 严肃 倒不如 半晌 抢着 嘻嘻 教诲 哈哈大笑 和颜悦色 多音字倒 倒 倒不如 倒背如流 ..
发布于：2020-04-30 18:31:43
0
三年级下册
学习第二至三自然段讨论：
（1）这两个自然段讲了什么？
（2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？
... ... ...
学习第四至六自然
1、开始同学们认为这幅画画得怎么样？后来又有什么变化？
2、为什么会有这样的变化？把有关的句子画下来。
... ... ...
学习第七自然段
1、举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。
2、同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做？
3、什么叫相信自己的眼睛？
... ... ...
学习最后一个自然段
为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？
《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..
《画杨桃》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识靠、而等14个生字，认准多音字倒，会写图、课等9个字，会写图画、老师等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难..
《画杨桃》PPT免费下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 教室 靠边 而是 班里 审 视 那页 严肃 倒不如 半晌 抢着 嘻嘻 教诲 哈哈大笑 和颜悦色 多音字倒 倒 倒不如 倒背如流 ..
发布于：2020-04-30 18:31:43
0
三年级下册
初读课文，整体感知，学会生字，初步理解部分词语和课文的大意。
同学们的问题提的很好，大家都是爱动脑筋的同学，那么就让我们带着这些疑问自己再来读一读课文，看看你有能读懂些什么？
... ... ...
学习课文，深入品味本文的作者小时候在一次图画课上画过一次杨桃，并给他留下了深刻的印象，现在让我们一起来看看图画课上发生了什么？
1、引导学生抓住“我”的动作，神态，体会“我”的实事求是与情感变化。
“我”之所以把杨桃画成了“五个角的什么东西。”，是因为____________。
2、对比朗读教师与同学们的两次对话，体会“同学们”态度的变化。
“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
“现在你看看还像杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
... ... ...
联系生活，想像拓展
同学们，我们已经在这节画杨桃的图画课上认识了这个班级的老师、同学，还有那个画画特别认真的“我”，也了解了发生在他们中间的故事。现在，你想对他们说些什么呢？请选择其中一个人物，对他说几句话。
我想对作者说：___________________________。
我想对曾经嘲笑过“我”的孩子们说：______________。
我想对循循善诱的老师说：______________。
《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..
《画杨桃》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识靠、而等14个生字，认准多音字倒，会写图、课等9个字，会写图画、老师等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难..
《画杨桃》PPT免费下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 教室 靠边 而是 班里 审 视 那页 严肃 倒不如 半晌 抢着 嘻嘻 教诲 哈哈大笑 和颜悦色 多音字倒 倒 倒不如 倒背如流 ..
发布于：2020-04-30 18:31:43
0
三年级下册
借助拼音自读课文，想一想“我”为什么把杨桃画成了五角星，老师和同学的态度怎样。互相交流识字方法。
读 读 认 认
叮 嘱 审 查 严 肃
晌 午 愉 悦 教 诲
读 读 写 写
啸——肃 严肃 响——晌 半晌
采——悉 熟悉 副——幅 条幅
梅——诲 教诲 靠 靠边——排 前排
... ... ...
审视 轮流 讲台 相似
准确 角度 神情 和颜悦色
审视 轮流 讲台 相似
准确 角度 神情 和颜悦色
... ... ...
正确、流利地朗读课文，想一想：
为什么上课一起画杨桃，“我”却和别人画出了不同的样子？同学们看到我画的杨桃时认为画得怎么样？
老师的态度怎样？老师的神情为什么变得严肃了？
读一读倒数第二自然段老师的话，说说它总共有几层意思？它和第一段爸爸的话有什么联系吗？
a）“不像！”“它像什么？”“像五角星！”
b）“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……角星。”
... ... ...
你在生活中是否也经常遇到类似“画杨桃”的事情？说说你的见闻和感受。
课后画一画棱角分明的水果，从不同的角度观察，把你看到的画下来。
《画杨桃》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读出对话语气。 2.能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。 图画课上，..
《画杨桃》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识靠、而等14个生字，认准多音字倒，会写图、课等9个字，会写图画、老师等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难..
《画杨桃》PPT免费下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 教室 靠边 而是 班里 审 视 那页 严肃 倒不如 半晌 抢着 嘻嘻 教诲 哈哈大笑 和颜悦色 多音字倒 倒 倒不如 倒背如流 ..
发布于：2020-04-30 18:31:42
0
三年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5