《醉翁亭记》PPT免费课件下载
第一部分内容：学习目标
1.积累文言词汇。（重点）
2.整体把握文章内容，理解以“乐”为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点）
3.理解文章中作者的“与民同乐”的思想感情。 （难点）
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：预习课文 相关介绍
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠，吉州吉水（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅，著有《欧阳文忠公文集》。
林壑 (hè) 蔚然 (wèi) 琅琊 (láng)
潺潺 (chán) 酿泉 (niàng) 晦明 (huì)
伛偻 (yǔlǚ) 佝偻 (gōu lóu) 提携 (xié)
清洌 (liè) 凛冽 (liè) 山肴 (yáo)
野蔌 (sù) 觥筹 (gōng) 阴翳 (yì)
颓然 (tuí) 辄 (zhé) 暝 (míng)
弈 (yì) 滁 (chú)
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：初读课文 整体感知
环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊（láng yá）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
译文：滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧（sēng）智仙也。名之者谁？太守自谓也。
译文：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：结构内容
第一段，引入：
亭的周边环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然
亭名的由来：作亭者→名之者→命名之意→情趣
第二段，写景（山水之乐）：
朝暮之景→四时之景→总归为“乐亦无穷”
第三段，写游写宴（宴酣之乐）：
滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉
第四段，写归（乐人之乐）：
太守归，宾客从→游人去，禽鸟乐→太守乐其乐
同乐：禽鸟→游人→太守
结尾：道出姓名，揭开谜底。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：当堂检测
《醉翁亭记》是一篇语言精练优美，流畅自然的散文，请你仿照课文，写一个作文片段。
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
《醉翁亭记》PPT教学课件 第一部分内容：作者简介： 欧阳修：北宋著名文学家，唐宋八大家之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠。本文选自《欧阳修散文选集》..
发布于：2020-05-03 14:03:42
0
九年级上册
《醉翁亭记》PPT免费下载
第一部分内容：导入新课
“仁者乐山，智者乐水”中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。
醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：作家简介
欧阳修，北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公文集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。
文化常识积累
唐宋八大家
韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：再读课文 疏通文意
学生读课文，疏通文句，旨在读得通顺：
（1）学生结合页下注释和工具书自行疏通文意，划出不解之处。
（2）以四人小组为单位，组内互助解疑。
（3）组内无法解决的疑问，全班交流解决。
1.找出自于本文的四个成语，说出它们的意思。
峰回路转 水落石出 觥筹交错 醉翁之意不在酒
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。
峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。形容山水名胜路径曲折复杂。
醉翁之意不在酒：醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。
2.找出文中词尾带“然”的形容词，解释在本文中的含义，并罗列现代汉语中带有词尾“然”的形容词若干。
蔚然 翼然 杂然 颓然
蔚然：茂盛的样子。
翼然：像鸟张开翅膀的样子。
杂然：错杂的样子。
颓然：原意是精神不振的样子，这里形容醉醺醺的样子。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：再读课文，深度探究
1.太守为什么而醉？领悟其思想内容。
依据自己预习时读书的感受，大家谈谈太守为什么而醉？
为景而醉，为人而醉，为情而醉。
（1）那课文中那些句子描绘了醉翁亭四周的山水之景、朝暮之景和四时之景？
群山环绕图 → 琅琊秀色图 → 酿泉流水图 → 溪亭展翅图。
晦明变化图→四季风光图
（2）体会太守为人而醉。
滁人游：前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；
太守宴：溪深鱼肥，泉香酒冽，美味佳肴，应有尽有；
众宾欢：投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。
（3）体会作者为“情”而醉。
找出文中一议论语句，说说这句表达了作者怎样的思想感情？
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：拓展延伸
1.从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看，两人的思想有什么共同之处？
两人都有被贬的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“忧民”及“与民同乐”的思想，具有吃苦在前、享乐在后的精神。
2.联系本文谈谈为官者怎样才能做到“与民同乐”。
为官者要树立人民的利益高于一切的思想，像欧阳修那样，抛弃个人荣辱，胸襟豁达，时刻以人民疾苦为念，“为官一任，造福一方”，把百姓是否同意、人民是否满意作为衡量自己业绩的标准，以高尚的人格和行为解决人民亟待解决的问题，为人民谋福利，创造出人民满意的业绩。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第六部分内容：布置作业
1.整理字词，做好分类积累。
2.课下搜集有关欧阳修的故事，进一步理解作者的思想感情。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
《醉翁亭记》PPT教学课件 第一部分内容：作者简介： 欧阳修：北宋著名文学家，唐宋八大家之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠。本文选自《欧阳修散文选集》..
发布于：2020-05-03 14:03:42
0
九年级上册
《醉翁亭记》PPT免费课件
第一部分内容：新课导入
字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。
四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主张文章应“明道，致用”，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，名列“唐宋八大家”之一。
本文是庆历六年作者因支持范仲淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：检查预习
滁 壑 琅
琊 辄 霏
晦 暝 伛
偻 肴 蔌
洌 弈 颓
觥 筹 翳
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：课文翻译
翻译第一段，注意画线词语的解释。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间也，酿泉也。
壑，山谷。尤，尤其，特别。
山行六七里
山行，沿山而行。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？
山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
名之者，给亭起名的人。
太守自谓也
自谓，自称。
有亭翼然临于泉者
翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：复习巩固
1、给画线字选择正确的读音。
⑴林壑(A．huò B．hè)尤美( )
⑵山肴(A．yáo B．xiáo)野蔌( )
⑶觥(A．guāng B．gōng)筹交错( )
⑷云归而岩穴(A．xué B．xuè)暝( )
⑸望之蔚然而深秀者，琅e(A．yá B．xié)也( )
⑹伛(A．yǔ B．yù)偻提携( )。
2、选择不是判断句的一项是( )。
A．环滁皆山也。
B．太守自谓也。
C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
D．望之蔚然而深秀者，琅e也。
3、写出第一段中的两个成语。
醉翁之意不在酒
4、本文中还有哪些成语？
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：小结
本文以“乐”为主线，用“醉”与“乐”的统一，写出作者“与民同乐”的思想。文章写景抒情自然结合，由景生情，情景交融。文章在语言上也很有特色，用了21个“也”逐层描绘出新的艺术境界。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT教学课件 第一部分内容：作者简介： 欧阳修：北宋著名文学家，唐宋八大家之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠。本文选自《欧阳修散文选集》..
发布于：2020-05-03 13:45:07
0
九年级上册
《醉翁亭记》PPT教学课件
第一部分内容：作者简介：
欧阳修：北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。本文选自《欧阳修散文选集》，是作者被贬滁州所作。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：读出下列词语
林壑 蔚然 潺潺
翼然 晦明 辄醉
环滁 野蔌 觥筹交错
伛偻 琅琊 阴翳
请解释下列斜体字：
1.翼然临 于泉上
2.饮少辄 醉
3.醉翁之意 不在酒
4.树林阴翳
5.名之者谁
6.负者歌于 途
7.觥筹交错
8.太守谓 谁
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：翻译下列句子：
1.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
2.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。
4.四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：研讨课文
学习第一段：
1、醉翁亭在哪里？
（环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然） ——醉翁亭的自然环境
这段文字的写景顺序是什么？
由面到点，或由全景到局部。
2、“醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么做亭子的名字？
——醉翁亭名字的由来
3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉，而年又最高。
学习第二段
1、此段运用了哪些表达方式？
描写 抒情
2、描写的是什么景，抒发的是什么情？
景——写醉翁亭周围的秀丽景色
情——欣赏山水的无穷乐趣
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：阅读拓展
比较本文与《醉翁亭记》思想内容上的异同？
相同：《岳》提出“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”；《醉》抒发“与民同乐”的思想。这两种思想境界都是积极向上的很可贵的。
不同：《岳》作者主张“不以物喜，不以已悲”，
以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了崇高的精神境界；《醉》多少含有寄情山水、排遣谪居的苦闷的情怀。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 13:39:20
0
八年级上册
《醉翁亭记》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。朗读和背诵全文。
2.把握作者的思路，理出文章线索；理解全文内容，理解主题思想。
3.学习本文精炼优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。
4.认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。
欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。宋代文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉。
庆历5年（1045），欧阳修因支持范仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。
庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：检查预习
1.重点字音字形
滁（chú）林壑（hè） 琅琊（lán yá）
潺潺（chán）僧（sēn溃╅（zhé）
晦明（huì） 霏（fēi）瞑（mín溃
伛偻（yǔ lǚ） 携（xié）洌（liè）
2.古今异义
（1）醉翁之意不在酒
古义：意趣，情趣。今义：意思或愿望。
（2）游人去而禽鸟乐也
古义：离开。今义：到、往。
（3）射者中
古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。
今义：用推力或弹力送出（箭等）。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：整体感知
课文共有四个自然段，请归纳各个段落的内容。
第1段，写醉翁亭的位置和形势，以及命名的经过，解释“醉翁”的含义，表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。（总写醉翁亭的自然环境和它的得名。）
第2段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异，千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。（分别描写山间朝暮四季的不同景色。）
第3段，写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景，表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。（描写太守与滁人游山宴饮之乐。）
第4段，写作者游醉回归和愉快心情，进一步表现作者与民同乐的思想感情，同时交代归来后写了这篇《醉翁亭记》。（写酒宴散，众人归的情景。）
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：内容探究
1.结合全文内容回答，太守是为什么而醉？
①为景而醉。第1段作者利用空间的变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。可归纳为：群山环绕图→琅琊秀色图→酿泉流水图→溪亭展翅图。第2段写山山水水，花草树木，都蕴涵着作者深深的情怀，因而作者感叹：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”这句话把景与情直接联系了起来。
②为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒冽，美味佳肴，应有尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束；太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而人自醉了。
③为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐，境界不高。只有乐其乐——与民同乐才是最高层次的乐。进而点明太守不仅乐于山水。更重要的是在于与民同乐这一文章主旨。也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负，“卒章显志”这是古人常用的一种写作手法。
2.精读最后一段，说说哪句话体现了全文主旨？如何理解“太守之乐其乐”？
主旨句：醉能同其乐。
“太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
3.作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象， “乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。这“乐”也不是纯粹的乐，而是乐中含悲。为何？因为作者当时政治上失意，仕途落魄。内心世界很复杂，只好借酒浇愁。所以，他乐中也含悲。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：品味赏析
1.精读第1段并回答：这段如何划分层次？写法是什么？
第一层写环境并点题：环滁皆山→西南诸峰→琅琊（鸟瞰）→酿泉（由俯到仰）→醉翁亭（自下而上，点题）。
这一层的写景方式：自远而近，从大环境写起，层层烘染，步步推进，一步步把读者带入佳景，并交代了下文的游乐路线与环境。
第二层写亭的得名：建亭者→名亭者→乐（题眼，主线）。这段总写醉翁亭秀丽的自然环境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。
欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
2.精读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色，是上段“山水之乐”的具体化。分三层。
作者在写朝暮图及四时景时抓住各自特点来写。写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季景则是横向铺排。
写早晚景色变化，抓住“明“晦”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对比鲜明的两画面。
写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第六部分内容：写法探究
本文在语言上有什么特点？
① 本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用21个“也”字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从容婉转。本文还有一些千古传诵的名字，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等等。这些名句要熟记、牢记，并理解其蕴涵。
② 本文是记叙、写景、抒情相结合。以抒情贯穿于记叙写景之中。第１段写亭之概况，第2段写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，可谓情景交融。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第七部分内容：拓展延伸
《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来，请你找出来，说说它们现代汉语中的含义。
觥筹交错：酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。
峰回路转：亦作「山回路转」。①谓山势曲折，道路随之迂回。②今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。
醉翁之意不在酒：现用以比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第八部分内容：总 结
本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 13:38:39
0
九年级上册
《醉翁亭记》PPT
第一部分内容：学习目标
1.疏通文意，理清思路。
2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。
3.理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。
北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？
她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第二部分内容：走近作者
【欧阳修】（1007—1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。
【代表作】《欧阳文忠公集》。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第三部分内容：字词积累
林壑 琅琊 辄
伛偻 山肴 觥筹
... ... ...
醉翁亭记PPT，第四部分内容：整体感知
朗读课文，读准节奏，读出感情。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第五部分内容：重点积累
一、一词多义
云归而岩穴暝 聚拢，归集
太守归而宾客从也 回家
蔚然而深秀者 秀丽
佳木秀而繁阴 发荣滋长
山水之乐 乐趣
人知从太守游而乐 欢乐
不知太守之乐其乐也 以……为乐
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第六部分内容：细读感悟
本文的内容可以用哪三个字概括？
美 醉 乐
其一，山水相映之美；
其二，朝暮变化之美；
其三，四季变幻之美；
其四，动静对比之美。
1.景物与景物之间的动静对比；
2.景物与人物之间的动静对比；
3.人物与人物之间的动静对比。
... ... ...
醉翁亭记PPT，第七部分内容：课堂小结
这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山水，随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
将文中描写山间朝暮、四时景的一节改写成现代散文。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 13:38:38
0
九年级上册
欧阳修（1007-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥文忠，江西永丰人。幼年丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，他大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。
唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
... ... ...
云归而岩穴暝 聚拢
太守归而宾客从也 回去
微斯人,吾谁与归 归依
山水之乐 乐趣
人知从太守游而乐 欢乐
不知太守之乐其乐也 “以…为乐”;“快乐”
蔚然而深秀者 秀丽
佳木秀而繁阴 茂盛、繁茂
... ... ...
名之者谁 名词作动词，取名、命名
而不知太守之乐其乐也 （意动用法）“以……为乐”
山行六七里 名词作状语，沿着山路
杂然而前陈者 （方位）名词作状语，在前面
有亭翼然临于泉上者 名词作状语，像鸟张开翅膀一样
自号曰醉翁也 名词作动词，称呼、起别号
... ... ...
判断句 “…者，…也”，判断句式的标志
环滁皆山也。
晦明变化者，山间之朝暮也。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
至于负者歌于途，行者休于树。
太守与客来饮于此 状语后置
本文韵律独特,回环往复｡全文共用了21个“也”字,产生了别具一格的艺术魅力,使行文显得潇洒自如,增强了语调的节奏感和委婉的抒情气氛,也使作者怡然自乐的情致得以尽情的抒发｡请在文中找出这21个“也”字,并归纳其用法｡
... ... ...
本文写景按照什么顺序写的？
（l）写亭的环境：从远到近
（2）写山间之朝暮：从早到晚
（3）写山间之四时：从春到冬
（4）写宴饮场面：从外到内
本文以“乐”为主线，用“醉”与“乐”的统一，写出作者“与民同乐”的思想。文章写景抒情自然结合，由景生情，情景交融。
醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上｡现在多比喻本意不在此,而在别的方面｡
觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂｡现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景(常含贬义)
水落石出：本意是水落下去,水底的石头就露出来｡现在多比喻事情的真相完全显露出来｡
峰回路转：峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折｡比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。也指转折点。
... ... ...
从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看,两人的思想有什么共同之处?
相同:他们都有积极向上的思想境界｡两人都有被贬的政治遭遇却“不以己悲”,都具有“忧民”及“与民同乐”的思想,具有吃苦在前､享乐在后的精神｡《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想｡《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐､与民同乐的思想感情｡
不同:《岳阳楼记》的作者“不以己悲”,以此规劝友人并勉励自己,表现了崇高的精神境界｡而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀｡
... ... ...
岳阳楼记 醉翁亭记 比较
范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》，都是他们因倡导改革政纪而被贬降职后的发愤之作，都是为表述他们虽遭贬谪却仍存济世安民之心的主题的散文名篇。尽管这两篇佳作在主题立意方面相近，但在结构技巧、表述方式、语言运用 等方面却迥然不同，可谓异曲同工，各臻其妙。
结构技巧有别 这两篇佳作篇幅不长，400字左右，但却蕴含着如此深邃的思想，足见结构技巧之高超。《岳阳楼记》开头扼要的记事，中间生动的写景，最后精辟的说理，作者把这三者巧妙的融合，从而使得文脉结构严谨而不呆滞，条理清晰而又有波澜。且行文变幻跌宕，曲径通幽，引人入胜。有时明明要酣畅淋漓的描绘一番，却又戛然而止，另辟蹊径。有时似乎文意已尽却又峰回路转，柳暗花明。洋洋洒洒写的虽非要旨，也非闲笔，正儿八经道出的似正确，却又以否定。然而《醉翁亭记》却以“乐“字提挈全篇，环环相扣，构思精巧，开篇用长镜头层层推近的写法。点出醉翁亭以后又从醉翁亭的得名引出山水之乐，作者还巧妙地运用了照应和伏笔。细品全篇，“醉”字或隐或现，联前顾后；“乐”字或明或暗，前伏后应，总之整篇文章以“乐”“醉”贯通，不蔓不枝，一气呵成，形成了谨严而完整的艺术构架。
... ... ...
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 11:34:27
0
八年级下册
本文写作背景及作者介绍
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（公元1046年），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼等人推行新政，而反对保守的吕夷简、夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个亲戚中有人犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。
... ... ...
欧阳修(1007～1072年)，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，汉族，北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐代韩愈，柳宗元，宋代王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。本文是作者被贬滁州时所作，他虽被贬，却能以积极乐观的心态做好他的地方官，为百姓做事。
欧阳修江西永丰人。他4岁丧父，家境贫寒，母郑氏以荻杆画地教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。谥号文忠。
... ... ...
你能读准下面的词语吗？
环滁 林壑 蔚然
琅琊 潺潺 伛偻
酒洌 野蔌 觥筹
宴酣 颓然 阴翳
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，
（环绕）（全，都） （山谷）（尤其，特别）
望之 蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七
（茂盛的样子）
里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，
（拟声词，形容水声）
酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上
( n.作状语，象鸟的翅膀一样）（靠近）
者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
... ... ...
研读第一段
1.醉翁亭的位置？
环滁皆山—琅琊山 —酿泉 —有亭翼然
2、“醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么做亭子的名字？
3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉，而年又最高。
4、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。
... ... ...
研读第三段
1．第三段的段意是什么？
写滁人的游乐和太守的宴饮。
2．第三段包含几层意思？
1、滁人游
2、太守宴
3、众宾欢
4、太守醉
人的活动：——太平祥和的百姓游乐图
3．本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。
前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。
觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
... ... ...
《醉翁亭记》写作小结
醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城—琅琊山—酿泉—醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）——“山水之乐”（一日之景、四时之景）——游山情形（滁人游—太守宴—众宾欢——太守醉）——宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨）
“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。
小结成语：
1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。
2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意彼。
3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。
4、[觥筹交错]：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景 。
... ... ...
判 断 句：
1）环滁皆山也
2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：
1）负者歌于途，行者休于树
2）微斯人，吾谁与归？
体会“也”的不同语气
环滁皆山也 琅琊也 酿泉也
醉翁亭也 太守也 庐陵欧阳修也
山之僧智仙也 太守自谓也 故自号曰醉翁也
滁人游也 太守宴也 众宾欢也 太守醉也
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 11:34:27
0
八年级下册
了解作者欧阳修：
北宋时期文学家、史学家。唐宋散文八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。著有《欧阳文忠公集》，吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。
他四岁丧父，家境贫困，母亲用荻杆画地教他识字读书。后来他考取进士，在朝廷作官，位居参知政事（副宰相），官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州（今安徽滁县）当太守时写的。
... ... ...
庆历五年春，所谓“庆历新政”仅实行一年多时间，就宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修上疏，为他们辩护，遭到反对派的忌恨和构陷，被捏造罪名，于庆历五年(1045)被贬于滁州。本文写于贬官滁州的第二年(1046) 。
滁 伛偻
壑 佝偻
蔚 携
琅 清洌
潺 凛冽
酿 山肴
辄 野蔌
暝 觥
晦 翳
... ... ...
1、醉翁亭的具体位置在哪？
滁州西南琅琊山，山行六七里的酿泉边
2、文中分别写了哪些远景和近景? 景物各有什么特点?
环滁之山 琅琊山（远景）
酿泉、醉翁亭（近景）
3、这段文字写景的顺序？
空间顺序：
由远而近，由大而小；
由全部到局部，再由局部到个别
... ... ...
第1段主要写醉翁亭的什么？
分析：第1段主要描写醉翁亭的位置环境，说明醉翁亭的命名缘由。
醉翁亭建在滁州西南树木茂盛，深幽秀丽的琅琊山间酿泉边上；亭是山僧智仙修建的，亭名是自号“醉翁”、情怡山水的太守定的。
明确：本段描写山间朝暮、四季的不同景色。
①朝暮景色的特点？
“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化”
②春夏秋冬景色的特点？
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”
③“乐亦无穷”的原因？
“朝而往，暮而归，四时之景不同”
... ... ...
(1)滁州人民游山之乐
负者歌于途 行者休于树
前者呼 后者应
伛偻提携 往来不绝
(1)表示他们生活无忧，心情愉快。
(2)滁人能享受闲息的生活，全因太守能好好管理滁州，政治清明。(衬托)
(3)写出作者因看见百姓生活安稳而倍感安慰。
(2)太守与宾客宴游之乐
就地取材以供饮食
宴会中热闹之情况
... ... ...
出自本文的成语
1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。比喻到了一定时候,事情真相彻底暴露。语出《醉翁亭记》。
2、[峰回路转]指山峰迂回，道路曲折。今常以比喻事情经历曲折后，出现新的转机。
3、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢的景象。语出《醉翁亭记》。
4、[醉翁之意不在酒]醉翁的情趣并不在于喝酒。比喻本意不在此而在另外的方面，或是别有用心。
“而”的用法(连词)
A 表并列 B 表承接 C 表修饰
D 表转折 E 表因果
例 1朝而往，暮而归 C
2 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 D
3 杂然而前陈者 C
4 日出而林霏开 B
5 望之蔚然而深秀者 A
6 四时之景不同，而乐亦无穷 E
7 临溪而渔 B
... ... ...
判 断 句：
1）环滁皆山也
2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：
1）居庙堂之高则忧其民
2）微斯人，吾谁与归？
固定句式：
1）然则何时而乐耶？
2）览物之情，得无异乎？
... ... ...
1.解释红色的字词。
①.环滁皆山也。
②.有亭翼然临于泉上者，
③.云归而岩穴暝 ，
④.至于负者歌于途，
⑤.杂然而前陈者，太守宴也。
⑥.饮少辄醉，
⑦.醉翁之意不在酒，
2.翻译下面的句子。
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
译文：山势回环，路也跟着转弯，看到一座四角翘起像鸟儿张开翅膀似的亭子，高踞在泉水上边，这就是醉翁亭了
（2）醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文：喝醉了能同大家一起欢乐。醒来后能用文章来记述这件乐事的，就是太守啊。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 11:34:26
0
八年级下册
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。谥文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖励后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。
... ... ...
强调重要词语 第一段
山行：山，名词做状语，沿着山
在乎山水之间：介词，于
名之者谁：名，名词做动词，命名
自号：号，名词做动词，取号
林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅e也
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
... ... ...
第二三段重点
临溪而渔：靠近，这里指在┅旁边。开：动词，消散。
渔：动词，捕鱼。 歌：名词做动词，唱歌
伛偻提携：老人弯腰走，孩子由大人领着走，这里指老老小小
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
... ... ...
1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。
3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。
怎样理解太守之乐？
醉翁亭美丽的风光使人快乐，太守乐不在酒而在山水之间，待到“滁人游”“太守宴”“众宾欢”时，“乐”的内涵就加深了。
因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，这时的乐，就在尽享山水之乐外，还有滁州百姓的和乐生活，宴会上的和谐融洽的上下级关系，都让太守快乐，这时他的乐，表现在“与民同乐”的境界上，表现在自己可以让滁州政治顺畅，可以为百姓带来快乐上。
... ... ...
“美”、“醉”、乐三者是怎样统一的？
①写醉翁亭优美的自然环境和亭四周的朝暮、四时之景，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。
②写滁州官民同乐的图景，极力写出滁州人民在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉酒的形象，用这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象，也表达了作者“与民同乐”的政治理想。
③ 文中用“太守醉”结束这一欢乐场面，也是有深意的，表明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”，同时也在于一州之百姓。到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般的勾出全文的主旨。
... ... ...
《醉翁亭记》与《岳阳楼记》都是抒情散文，试比较它们所表达的思想感情有何异同？
同：《岳阳楼记》中作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想，《醉翁亭记》中作者抒发了“与民同乐”的思想。这两种思想境界都是积极的，可贵的。
不同：《岳阳楼记》中作者主张“不以物喜，不以己悲”，以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了崇高的精神境界。 《醉翁亭记》中多少含有寄情山水，排遣谪居的苦闷情怀的情绪。
《醉翁亭记》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.积累文言词汇。（重点） 2.整体把握文章内容，理解以乐为线索贯穿全篇的结构特点。 （重点） 3.理解文章中作者的与民同乐的思..
《醉翁亭记》PPT免费下载 第一部分内容：导入新课 仁者乐山，智者乐水中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便..
《醉翁亭记》PPT免费课件 第一部分内容：新课导入 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24..
发布于：2020-05-03 11:04:50
0
八年级上册
关于我们
XML地图
TXT地图
手机端
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-5