一、新旧对比,总结算法
(一)9加几练习
问题:怎么算得这么快,能说说你们是用什么方法算的吗?
(二)十几减9练习
问题:1. 怎么算得这么快,能说说你们是用什么方法算的吗?
2. 用破十法算的时候我们应该注意些什么?
... ... ...
二、多种练习,巩固算法
(一)一图两式,揭示加减法之间的联系
问题:1. 仔细观察这幅图,你都知道了什么?
2. 你能提个问题,并列式解答吗?
3. 仔细观察这两个算式,你有什么发现吗?
4. 如果十几减9不会了,我们可以借助什么来思考呢?
(二)送信游戏,巩固算法
问题:用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
(三)明确算理,解决问题
(1)独立完成这两道题。
(2)仔细观察这两道题,有什么相同的地方?
(3)为什么都用减法计算?
... ... ...
三、布置作业
作业:第11页练习二,第5题、第7题。
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