教学目标：
1、学会本课的9个生字，能通过预习自己掌握这些字的读音，能正确书写。
2、运用联系上下文理解词语的方法了解文章的内容，感受读书带给作者的快乐，唤起学生读书的愿望。能有感情的朗读课文。
3、学习作家坚持阅读，持之以恒的精神。
4、了解选择好书的标准，能自觉挑选对自己有益的书看。
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读下面的词语，把字音读准
悬念 笸箩 聊斋
天罡 地煞 消遣
堆砌 烦琐 林黛玉
不能自已 津津有味
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岳武穆就是著名的抗金名将（ ）。
著名的岳母刺字就与他有关。岳母在他的后背刺下了“（ ）”四个字。
“分久必合”的意思是什么？
这是指三国鼎立几十年后，魏国最终统一了三国。
《忆读书》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：新课导入 通过上节课的学习，我们理清了作者的思路，知道课文是按时间顺序叙述的，谁能再说一说课文的主要内容？ 在文中，冰心回忆了多次..
《忆读书》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：新课导入 读一本好书，就好像与一位好友在交谈。正因为书籍这么有趣，所以才让著名作家冰心从小就十分着迷，并且把他宝贵的读书经验记录下..
《忆读书》PPT课件下载 第一部分内容：第1课时 关于读书的名言 书读百遍，其义自见。 书犹药也，善读之可以医愚。 作者简介 冰心（19001999），女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人..
发布于：2020-05-03 10:50:01
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五年级下册
现代著名女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐人。
代表作有 《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
主要作品：《两个家庭》、诗集《繁星》和《春水》、《小橘灯》、《寄小读者》等。
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本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。
带着问题听录音，后讨论。
1.冰心在文中想告诉我们什么？（能否找出文中的原句）
2.全文是按什么顺序写的，一共可以分成几个部分，每个部分主要讲什么？请找出表明时间的词语。
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1.读书有什么好处呢?
2.冰心读过哪些书？觉得怎么样？写了哪些具体的事情？
3.作者认为什么样的书才是好书?
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“吾生也有涯，而知也无涯”，人生中从亲身经历获得的经验是有限的，这就要求我们通过其他途径，用别人的、间接的经验来弥补缺失，丰富心灵，完善自我。
读书，是人获得人生经验的不竭的源泉。所以，我们要多读书。
完成本课的《名校课堂》。
理解课文中的重点词语的意思，自己独立完成好课后的思考与练习。预习第四课。
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发布于：2020-05-03 10:50:00
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五年级下册
冰心简历：冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。 五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。 1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
主要作品：《两个家庭》、诗集《繁星》和《春水》、《小橘灯》、《再寄小读者》等。
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思考：1 冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？写了那些具体的事情？
2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。
作者是按时间顺序来忆读书的；
表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。
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作者认为怎样的书才算是好书？
作者认为能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算是好书。这样的书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。
比如“看了精彩的《西游记》就会对下烦琐的《风神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》”，对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”，就“从脑中抹去”，对那些“带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”，就会“心动神移，不能自已”。
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寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，状怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
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发布于：2020-05-03 10:50:00
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五年级下册
冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐县人。
其主要作品有：诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《同情》，小说集《南归》、《往事》、《去国》、《可纪念的朋友们》，儿童文学作品集《小橘灯》及《冰心诗集》、《冰心游记》等。
她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。
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一.读准下列字的读音。
笸（ ）箩( ) 、天罡（ ）地煞（ ）、
堆砌（ ）、 怒发冲冠（ ）、勉强（ ）
兴（ ）亡、朦（ ）胧（ ）、聊（ ）斋（ ）、施耐庵（ ）、悬（ ）念
二、根据拼音写汉字
精cǎi( )、烦suǒ( )、消qiǎn（ ）xuán（ ）念、人情shì（ ）故、
suǒ （ ）然无味、kù（）爱、jīnjīn（ ）（ ）有味、若有所shī( ）
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本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。
关于题目：忆读书
“忆”是行文的线索。
作者用顺序的方法，依次记叙了自己快乐的读书生活。
哪几段是作者“忆”的部分？
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1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？
2、《三国演义》中“三国”指哪三国？
3、“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？
4、“哪吒闹海”出自哪部书？
5、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物？
《忆读书》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：新课导入 通过上节课的学习，我们理清了作者的思路，知道课文是按时间顺序叙述的，谁能再说一说课文的主要内容？ 在文中，冰心回忆了多次..
《忆读书》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：新课导入 读一本好书，就好像与一位好友在交谈。正因为书籍这么有趣，所以才让著名作家冰心从小就十分着迷，并且把他宝贵的读书经验记录下..
《忆读书》PPT课件下载 第一部分内容：第1课时 关于读书的名言 书读百遍，其义自见。 书犹药也，善读之可以医愚。 作者简介 冰心（19001999），女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人..
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