《会走路的树》PPT
第一部分内容：字词乐园
写法：上下结构，“日”要扁宽，撇、捺舒展。
组词：早晨 晨光
写法：竖在竖中线上，末横稍长。
组词：坐下 乘坐
写法：左窄右宽，右部上下都要扁。
组词：陪伴 陪同
写法：左右结构，左低右高。
组词：跟随 紧跟
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会走路的树PPT，第二部分内容：词语导学
【好(hào)奇】对新鲜或自己没见过的事物感兴趣。造句:弟弟非常好奇地问爸爸:“蝌蚪怎么会变成青蛙?”
【告别】分手时打招呼,离别。造句:叔叔去国外留学了,临走前他来和我们全家告别。
【大概】表示一种推测,有可能。造句:已经8点了,小明大概不会来了。
【激动】感情因受到刺激而冲动。造句:考试得了第一名,小军非常激动。
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会走路的树PPT，第三部分内容：课文详解
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”
联系下文,可以知道这棵金色的小树是漂亮的“驯鹿爸爸”。
小鸟好奇是因为别的树不能走来走去,只有这棵“树”能走。
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
“当然可以”表现出驯鹿十分友善。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
两个“许多”反映了“小树”的热情友善使小鸟长了见识,也让他们结下了深厚的友谊。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
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会走路的树PPT，第四部分内容：概括主题
本文是一篇充满浓浓友情的童话故事,叙述了一个关于小鸟和驯鹿一家纯真的友情的故事。从这个故事中,我们领略了动物间的和谐和快乐。
小朋友们,只要你关爱别人,就会得到别人的关爱。让“会走路的树”的故事永远留在心中,让我们从故事中懂得友情,学会关心他人吧。
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会走路的树PPT，第五部分内容：拓展延伸
关于友谊的名言
1.友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。(培根)
2.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是很不容易的;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。(马克思)
3.错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。(高尔基)
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会走路的树PPT，第六部分内容：随堂练习
一、看拼音,写词语。
sān jiǎo péi bàn gēnqián
zǎochén tè bié tí qián
二、选词填空。
轻轻地 慢慢地 渐渐地
1.奶奶在睡觉,我( )走进房间。
2.小鸟( )长大了,她告别了这棵树,飞向远方……
3.老人因为年纪大了,总是( )走路。
三、把句子补充完整,再加上标点。
1._________把小鸟送回了家
2.你能让我__________________
3.__________________多有趣呀
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《会走路的树》PPT下载 第一部分内容：课前预习 1、认识生字、读准字音，课后生字组词 2、完成朗读作业、预习任务单 3、标段序，文中不理解的词语查查字典 4、给不理解的句子或者感受..
《会走路的树》PPT课件4 词语朋友认识吗？ 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动 读第1-4自然段找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来. 春天的早晨，一棵金色的小树在树..
《会走路的树》PPT课件3 要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。 2、给课文标出小节号，并圈出生字。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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二年级下册
《会走路的树》PPT下载
第一部分内容：课前预习
1、认识生字、读准字音，课后生字组词
2、完成朗读作业、预习任务单
3、标段序，文中不理解的词语查查字典
4、给不理解的句子或者感受深刻的句子添加批注
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会走路的树PPT，第二部分内容：第一课时
一、猜谜语
树会动，枝会摇，
身穿貂皮不吃肉，
爱吃青草很善良。
谜底——鹿
驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。它们有一条很短的白色尾巴，腿长有力，人类驯养它们已有1000多年历史。
二、预习检查
1、当堂播放学生的朗读作业，师生共同纠正文中读错的字、词。
2、课后生字词，点名朗读，师生共同正音。
三、字词闯关
走 路 早 晨 有 趣 陪
美 丽 大 概 激 动 角
告 别 当 然 好 奇 送
四、指导书写
1、你觉得需要注意哪些地方？
2、注意观察老师的范写，描红。
五、读书要求
1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、文章讲了什么故事，同桌互相说一说。
六、课后作业
1、抄写本课生字词。
2、看一看老师分享拓展知识，了解驯鹿和麋鹿。
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会走路的树PPT，第三部分内容：第二课时
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。
你能让我到你身上坐一坐吗？
当然可以。来吧！
小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
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会走路的树PPT，第四部分内容：课后作业
1、小鸟来到小驯鹿的家，后来发生了什么？
继续完善这个故事。
2、把故事分享到班级空间，并且讲给自己的爸爸妈妈听。
《会走路的树》PPT 第一部分内容：字词乐园 我会写 晨 写法：上下结构，日要扁宽，撇、捺舒展。 组词：早晨 晨光 坐 写法：竖在竖中线上，末横稍长。 组词：坐下 乘坐 陪 写法：左窄..
《会走路的树》PPT课件4 词语朋友认识吗？ 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动 读第1-4自然段找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来. 春天的早晨，一棵金色的小树在树..
《会走路的树》PPT课件3 要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。 2、给课文标出小节号，并圈出生字。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯..
发布于：2020-05-03 14:02:24
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词语朋友认识吗？
早晨 好奇 陪同 有趣
美丽 鹿角 大概 激动
读第1-4自然段,找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来.
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
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驯鹿：它是性情温顺、生活在森林中的动物，它有极好的人缘。友好、和善、助人是它的天性。因它头像马、身像驴、角像鹿、蹄宽大像牛, 所以又称“四不像”。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。
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小鸟来到小驯鹿的家，看到了去年带自己到处游玩的“那棵树”，它急忙飞到“那棵树”面前，激动地说：“谢谢你！”而“那棵树”却笑着说：“那不算什么。今天能再见到你，我真高兴。”这时，小驯鹿从屋里端出了各种小鸟喜欢吃的东西，毛虫、谷粒、草籽……小鸟见驯鹿一家这样的热情，心里又温暖又感动。从此，小鸟与驯鹿一家的友谊更深了，他们一起快乐地游玩，幸福地生活着。
《会走路的树》PPT下载 第一部分内容：课前预习 1、认识生字、读准字音，课后生字组词 2、完成朗读作业、预习任务单 3、标段序，文中不理解的词语查查字典 4、给不理解的句子或者感受..
《会走路的树》PPT 第一部分内容：字词乐园 我会写 晨 写法：上下结构，日要扁宽，撇、捺舒展。 组词：早晨 晨光 坐 写法：竖在竖中线上，末横稍长。 组词：坐下 乘坐 陪 写法：左窄..
《会走路的树》PPT课件3 要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。 2、给课文标出小节号，并圈出生字。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯..
发布于：2020-05-03 10:50:31
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二年级下册
1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。
2、给课文标出小节号，并圈出生字。
驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。它们有一条很短的白色尾巴，腿长有力，人类驯养它们已有1000多年历史。
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读一读，想一想：
1、课文中哪几小节是写小鸟和驯鹿爸爸的故事？
2、课文中哪几小节是写小鸟和小驯鹿的故事？
（美丽、角、好奇、早晨、有趣、小驯鹿、爸爸）
一个春天的（ ），树上的一只小鸟看见了一棵会走路的树，感到非常（ ），于是坐在这棵树上去了许多（ ）的地方，最后它才知道那不是树，那是（ ）的（ ）。这真是一个（ ）的故事。
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走路 早晨 有趣 陪
美丽 大概 激动 角
告别 当然 好奇 送
路（走路）（马路）（公路）（铁路）
晨（早晨）（晨光）（清晨）（晨会）
奇（好奇）（奇怪）（奇特）（奇妙）
送（送别）（送行）（送信）（接送）
陪（陪同）（失陪）（陪伴）（陪衬）
趣（有趣）（趣事）（趣味）（兴趣）
角（角落）（直角）（牛角）（角度）
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驯鹿：它是性情温顺、生活在森林中的动物，它有极好的人缘。友好、和善、助人是它的天性。因它头像马、身像驴、角像鹿、蹄宽大像牛, 所以又称“四不像”。
春天的（ ），一只小鸟看见了一棵会（ ）的树，感到非常（ ）。后来，这棵树（ ）小鸟看见了许多（ ）的东西。最后，小鸟才知道那不是树，而是有（ ）的驯鹿。
课外练习：口头续编故事内容提示：
说说往日难忘的欢乐
说说分别后的各自生活
展望未来的生活
《会走路的树》PPT下载 第一部分内容：课前预习 1、认识生字、读准字音，课后生字组词 2、完成朗读作业、预习任务单 3、标段序，文中不理解的词语查查字典 4、给不理解的句子或者感受..
《会走路的树》PPT 第一部分内容：字词乐园 我会写 晨 写法：上下结构，日要扁宽，撇、捺舒展。 组词：早晨 晨光 坐 写法：竖在竖中线上，末横稍长。 组词：坐下 乘坐 陪 写法：左窄..
《会走路的树》PPT课件4 词语朋友认识吗？ 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动 读第1-4自然段找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用______画出来. 春天的早晨，一棵金色的小树在树..
发布于：2020-05-03 10:50:30
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