1、理解形体的概念。
2、充分展开想象,尝试用立方体、球体、圆柱体、椎体等组合成各种物体(如建筑、汽车、动物、雕塑作品等)。
3、感受由各种形体组合成的物体,培养学生的观察力和创造力。
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什么是形体?
形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。
自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。
在美妙的音乐中创造你的奇迹
本课件通过大量的精美图片展示了小学美术中形体的组合的教学内容,是非常好的小学美术教学课件。
《形体的组合》PPT课件2 几何形体是指人工制成的一些立体形态。 自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。 在美妙的音乐中创造你的奇迹 本课件通过大量的精美图片展示了..