创设一个梦境般的音乐环境和氛围,当音乐响起时,教师展示各种奇怪的梦的图片。学生闭起眼睛听音乐,进入虚幻的梦境。
讨论:你曾做过哪些奇怪的梦,它给你留下了怎样的印象?
启发:想一想动物会做怎样的梦?
提问:画面中画了什么样的人物、动物和环境?
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(1)“梦”的构图。
描绘自己做过的梦。可以从多角度大胆地想像自然界动植物所做的梦,在构图上要分清主次,选择梦中最精彩的局部重点进行表现。
(2)“梦”的色彩。
美丽的梦,色彩斑斓;离奇的梦,色彩夸张,对比强烈。
同学们:离开习惯的思路,探究荒诞的迷宫,思维活跃的小朋友,才做奇怪的梦。可以幻想出自己最奇怪、印象最深的梦,也可以编造出动物的梦。用创新的思想,画出最奇怪的梦吧!
本课件通过大量的精美图片展示了小学美术中的教学内容,是非常好的小学美术教学课件。
《梦中的我》PPT课件 同学们:离开习惯的思路,才做奇怪的梦。可以幻想出自己最奇怪、印象最深的梦,也可以编造出动物的梦。用创新的思想,画出最奇怪的梦吧! 本课件通过大量的精美..