《倒数》PPT
第一部分内容：课程观察
观察图中的数，你发现了什么？
乘积是1的两个数互为倒数。
观察上面互为倒数的两个数，它们分子、分母的位置
发生了什么变化？把你的发现在小组里交流。
两个互为倒数的两个数分子和分母的位置颠倒了。
0有倒数吗？说一说你的想法。
0不能作为除数。
0没有倒数。
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《倒数的认识》分数除法PPT课件7 学习目标 通过小组合作学习，理解倒数的意义。 掌握求一个数的倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。 学习方式 小组合作交流学习方式 评价方式 小..
《倒数的认识》分数除法PPT课件6 你想知道倒数的那些秘密？ 1、什么叫做倒数？ 2、怎样求一个数的倒数？ 快速抢答 和是1的两个数互为倒数。（ ） 差是1的两个数互为倒数。（ ） 商是1..
《倒数的认识》分数乘法PPT课件5 导学提纲 1.先计算，再观察算式有什么共同特点？ 2.什么叫互为倒数？互为二字是怎样理解的? 3/8是倒数吗？为什么？ 3.得数是1的两个数互为倒数吗？ 4..
发布于：2020-05-03 13:31:43
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五年级下册
《混合运算》PPT下载
第一部分内容：例题解析
例1、一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的2/5，还剩多少米彩带？
把这捆彩带的长度看作单位“1”，画出线段图分析一下。
先算用了多少米……
60×2/5＝24（米）
60－24＝36（米）
先算还剩这捆彩带的几分之几。
1－2/5 ＝3/5
60×3/5＝36（米）
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混合运算PPT，第二部分内容：作业
说一说先算什么，再解答。
一个捕鱼队九月份捕鱼63吨，十月份的捕鱼吨数比九月份增加3/7。十月份捕鱼多少吨？
岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占5/9。女运动员有多少人？
要求女运动员有多少人，可以先算什么？
《混合运算》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 导入：我们学习过整数的混合运算，今天我们将接触到分数的加减运算。 例1：先说一说运算顺序，再计算。 有时灵活运用定律，可以使计..
《混合运算》PPT课件 第一部分内容：估算 估算一下：买下面几样食品各一袋，大约共需要多少元钱？ 把你的估算方法和大家交流一下。 按四舍五入法把它们都看成整元钱 一袋奶粉和一袋豆..
《混合运算》PPT 第一部分内容：学习目标 1、会进行三位数加减三位数的运算。 2、能够利用加减法的知识解决实际问题 情景导入 大青蛙：吃150只蚊子 小青蛙：比大青蛙少吃30只 蝌蚪弟..
发布于：2020-05-03 13:31:43
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五年级下册
《分数乘法》PPT
第一部分内容：例题解析
例1、每袋糖重2/5千克，3袋糖共重多少千克？
分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。
例2、（1）买2千克草莓应付多少元？
（2）买3千克草莓应付多少元？
（3）买千克，千克草莓各付多少元？
单价×数量＝总价
（1）5×2＝10（元）
（2）5×3＝15（元）
（3）5×1/2 ＝ 5/2 ＝2.5（元） 5×2/5＝10/5＝2（元）
求一个数的几分之几，利用乘法计算。
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分数乘法PPT，第二部分内容：算一算。
结果不是最简分数的，要约分。
也可以先约分，再乘。
《解决问题》分数乘法PPT课件2 整数加法、减法、乘法混合运算的顺序是怎样的？ 分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，运算顺序是怎样的？ 练习 为举行校庆，六（2）班要做180面小旗..
《解决问题》分数乘法PPT课件 学习目标 1、能根据一个数乘分数的意义，理解求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系。 2、会用线段图分析分数乘法一步应用题的数量关系。 3、经历分..
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件3 整数乘法的意义是什么? 说说分数乘整数的意义和计算法则是怎样的? 小结 一个数乘整数就是求这个数的几倍是多少; 一个数乘分数就是求这个数的几分..
发布于：2020-05-03 13:31:43
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五年级下册
1.使同学们理解一个数乘分数的意义。
2.学会分数乘分数的计算方法。
3.通过操作、观察，培养同学们的推理能力，发展同学们的思维。
每小时耕地3/5公顷，3/4小时耕地的公顷数就是3/5公顷的3/4。
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分子
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件3 整数乘法的意义是什么? 说说分数乘整数的意义和计算法则是怎样的? 小结 一个数乘整数就是求这个数的几倍是多少; 一个数乘分数就是求这个数的几分..
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件 一、复习 1、说一说分数乘整数的计算方法 2、计算 3/812 5/1632 3/515 5/69 3、我每小时粉刷这面墙的1/5。2小时粉刷这面墙的几分之几？ 4、列出下..
发布于：2020-05-03 10:59:38
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六年级上册
整数乘法的意义是什么?
说说分数乘整数的意义和计算法则是怎样的?
小结 一个数乘整数就是求这个数的几倍是多少;
一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少?
它们都用乘法计算.
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分数乘分数的计算法则:
分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.
为了计算简便,也可以先约分再乘.
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件2 教学目标 1.使同学们理解一个数乘分数的意义。 2.学会分数乘分数的计算方法。 3.通过操作、观察，培养同学们的推理能力，发展同学们的思维。 每..
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件 一、复习 1、说一说分数乘整数的计算方法 2、计算 3/812 5/1632 3/515 5/69 3、我每小时粉刷这面墙的1/5。2小时粉刷这面墙的几分之几？ 4、列出下..
发布于：2020-05-03 10:59:38
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六年级上册
1、能根据一个数乘分数的意义，理解“求一个数的几分之几是多少”的问题的数量关系。
2、会用线段图分析分数乘法一步应用题的数量关系。
3、经历分析数量关系的过程，提高大家分析能力与解决问题的能力。
三个同学跳绳，小明跳了120下，小军跳的是小明的5/6。
（1）小军跳了多少下？
（2）小芳跳的是小军2/5，小芳跳了多少个？
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海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？
《解决问题》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 兔子和乌龟赛跑，起点到终点的距离为450米，谁会先到达终点？早多长时间到？ 我每分钟跑5米。 我每分钟比乌龟多跑5米。 乌龟和兔子..
《解决问题》PPT下载 第一部分内容：典题精讲 1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？ 羊毛衫降价145元 525-380=145（元） 560元的羽绒服降价162元 560-398=162（元） 其它几件呢？ ..
《解决问题》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能..
发布于：2020-05-03 10:59:38
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六年级上册
整数加法、减法、乘法混合运算的顺序是怎样的？
分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，运算顺序是怎样的？
为举行校庆，六（2）班要做180面小旗，已经做了5/6，还有多少面没做？
在800米比赛中，刘刚跑全程的11/16。他距离终点还有多少米？
同学们，你的心脏每分钟跳动多少下？
人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟心跳约 75 次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5。婴儿每分钟心跳多少次？
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①要注意按照运算顺序进行计算。
②混合运算中出现了分数乘法的，在计算时可以约分化简再相乘。
③运算中出现了分数加减计算的，要注意通分，转化成同分母分数才能相加减。
④最后结果需要是最简分数。
⑤计算后要检查。
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根据信息，你能提出哪些问题，怎么解答？
绿原小学组织学生去郊外采集树种：
四年级4个班，平均每个班采集3/8千克；
五年级4个班，共采集 2 千克；
六年级4个班，平均每个班采集7/8千克。
《解决问题》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 兔子和乌龟赛跑，起点到终点的距离为450米，谁会先到达终点？早多长时间到？ 我每分钟跑5米。 我每分钟比乌龟多跑5米。 乌龟和兔子..
《解决问题》PPT下载 第一部分内容：典题精讲 1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？ 羊毛衫降价145元 525-380=145（元） 560元的羽绒服降价162元 560-398=162（元） 其它几件呢？ ..
《解决问题》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能..
发布于：2020-05-03 10:59:38
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六年级上册
1、说一说分数乘整数的计算方法
3/8×12 5/16×32 3/5×15 5/6×9
3、我每小时粉刷这面墙的1/5。2小时粉刷这面墙的几分之几？
4、列出下列各式
（1）10的4倍是多少？
（2）10的0.4倍是多少？
（3）10的2/5是多少？
... ... ...
我每小时粉刷这面墙的1/5 。4 小时粉刷这面墙的几分之几？
想： 4 小时粉刷这面墙的几分之几，就是4个1/5是多少。
求1/5的 4倍是多少。
分数乘分数的计算方法：
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
（注意：能约分的要先约分，结果要最简分数）
判断分数乘法中的积比一个乘数大还是小，或者相等，主要看另一个乘数。如果另一个乘数小于1，则积小于这个乘数；如果另一个乘数大于1，则积大于这个乘数；如果另一个乘数等于1，则积等于这个数。
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件3 整数乘法的意义是什么? 说说分数乘整数的意义和计算法则是怎样的? 小结 一个数乘整数就是求这个数的几倍是多少; 一个数乘分数就是求这个数的几分..
《一个数乘以分数》分数乘法PPT课件2 教学目标 1.使同学们理解一个数乘分数的意义。 2.学会分数乘分数的计算方法。 3.通过操作、观察，培养同学们的推理能力，发展同学们的思维。 每..
发布于：2020-05-03 10:59:37
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六年级上册
复 习:
（1）5个12是多少？怎样列式?
（2）1/6+2/6+3/6=
（3）3/10+3/10+3/10=
... ... ...
分数乘整数的意义是什么？
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数的计算法则：
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
能约分的可以先约分，再计算，这样可以简便些。
《分数乘整数》分数乘法PPT课件 复习巩固 1.根据题意列出算式： (1) 5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 125 (2) 3个14是多少？ 14＋14＋14 或 143 整数乘法的意义:求几个相同加数..
发布于：2020-05-03 10:59:37
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六年级上册
1.根据题意列出算式：
(1) 5个12是多少？
12＋12＋12＋12＋12 或 12×5
(2) 3个14是多少？
14＋14＋14 或 14×3
整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算
同分母分数相加：分母不变，分子相加。
课堂小结：
回忆本节课的学习，你有哪些收获，说出来和大家一起分享吧！
《分数乘整数》分数乘法PPT课件2 复 习: （1）5个12是多少？怎样列式? （2）1/6+2/6+3/6= （3）3/10+3/10+3/10= ... ... ... 分数乘整数的意义是什么？ 分数乘整数的意义与整数乘法的..
发布于：2020-05-03 10:59:37
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六年级上册
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