数的组成PPT

《数的组成》PPT

第一部分内容：课堂活动

数出30根小棒，摆在桌子上。

怎样做让别人一看就知道是30根？

每10根放在一起。

每10根捆成一捆。

3个十是30。

一捆是10根，10捆是多少根？

10个十是一百。

是100根。

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数的组成PPT，第二部分内容：摆一摆，再填空。

（     ）个十和（     ）个一，合起来是（      ）。

3个十  5个一

《1000以内数的组成》PPT 第一部分内容：例题解析 例5 用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。 0可以摆在百位上吗？ 我这样摆，读作：三百零二 说一说每个数位上的数字各表示..

《11-20各数的组成》11-20各数的认识PPT课件 教学目标 1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识10个一是一十的过程。 2、知道11～20各数的组成，会用计数器表示11～20各数..

《2-6各数的组成》合与分PPT课件 教学目标 1、经历动手操作、交流、归纳4～6各数的组成式的过程。 2、理解和体会合的方法，学会6以内各数的组成。 3、在老师的鼓励下，积极参加数学活..

1．使同学们认识计数单位“一”和“十”，知道10个一是十，10个十是一百，知道100以内数的顺序，掌握100以内数的组成。

2．能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。

3. 初步体验数与生活的密切联系，培养同学们的主动探究精神。

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29的后面是30

二十九根是2捆零9根，

9根再添1根是10根，

10根单根捆成1捆，

一共是3捆，有30根。

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从十起，一个一个地数，数到二十五。

从二十六起，一个一个地数，数到四十四。

从十起，十个十个地数，数到六十。

1、1个十和2个一组成（    ）

2、20是（    ）个十组成的

3、5个一和1个十组成（     ）  

4、（    ）个十和（   ）个一组成17

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1、填空：（口答）

（1）10个一是_________，10个十是____________．

（2）三十里面有_________ 个十，再添一个十是___________．

（3）六十五里面有__________ 个十和 ___________ 个一．

（4）二十七是由____________个十和__________个一组成的．

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2、给你一个数，说出它有几个十和几个一组成。

34     56     78     90     43 

20     40     60     70     90

6       8       4       5       9

63     36     72     27     45     54

78     87      94     49     68     86.

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1、1个十，再来2个十，一共有（      ）十。

写成数学算式：10+20=30

20+30=     50+40=

10+70=     80+20=

2、4个十，拿走3个十，还剩下（      ）十。

写成数学算式：40-30=10

80-30=      50-40=

70-60=      100-20=

《1000以内数的组成》PPT 第一部分内容：例题解析 例5 用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。 0可以摆在百位上吗？ 我这样摆，读作：三百零二 说一说每个数位上的数字各表示..

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十九添1是二十

二十九添1是三十

十根十根地数，10个十是100

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1个十是10个（     ）；

10个十是1个（     ）；

10个一是1个（     ）；

100个一是（    ）个十，（    ）个百。

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判断对错（对的打“√”，错的打“×” ）

（1）38在39的后面。（      ）

（2）37和73一样大。（      ）

《1000以内数的组成》PPT 第一部分内容：例题解析 例5 用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。 0可以摆在百位上吗？ 我这样摆，读作：三百零二 说一说每个数位上的数字各表示..

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