两位数乘两位数的口算PPT

1.通过情景设置，使同学们感受到生活中的许多问题都要用到两位数乘两位数的乘法来解决，激发学生的学习兴趣。

2.在合作学习中探讨计算方法，体会某些方法的合理性。 

3.能正确计算两位数乘整十数的口算。 

... ... ...

例1、体育馆的A区有多少个座位？

48 × 10 ＝（）（个）

掌握两位数乘两位数的口算方法，快速准确的说出口算结果。

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件3 1、视算。 5010 = 7020= 4040= 5070= 6080= 1230= 242 = 1302= 903 = 1130= 4010= 3020= 2、听算 3050= 3010= 3080= 2240= 332= 123..

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件2 你是怎么算的？ 129=108（个） 108＋12=120（个） 比较一下这么多种方法，你最喜欢哪种？ 通过这节课的学习，你有什么收获？你觉得..

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件 口算 604 = 805= 907 = 6008= 2006= 506 = 9008= 605= 308= 124 = 432 = 333= 118 = 324= 228 = 504= 4005= 705= ... ... ... 一个两..

60×4 =        80×5=       90×7 =

600×8=       200×6=      50×6 =

900×8=       60×5=       30×8=        

12×4 =        43×2 =      33×3=

11×8 =        32×4=       22×8 =  

50×4=        400×5=      70×5=

... ... ...

一个两位数乘10怎样计算？

一个两位数乘10所得的积是在这个两位数的末尾添上1个0。

两位数乘整十数应怎样计算？ 

两位数乘整十数，先用整十数十位上的数去乘两位数，再在所得的积的末尾添上1个0。

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数的乘法PPT课件 教学目标 1.通过情景设置，使同学们感受到生活中的许多问题都要用到两位数乘两位数的乘法来解决，激发学生的学习兴趣。 2.在合..

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件3 1、视算。 5010 = 7020= 4040= 5070= 6080= 1230= 242 = 1302= 903 = 1130= 4010= 3020= 2、听算 3050= 3010= 3080= 2240= 332= 123..

《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件2 你是怎么算的？ 129=108（个） 108＋12=120（个） 比较一下这么多种方法，你最喜欢哪种？ 通过这节课的学习，你有什么收获？你觉得..

你是怎么算的？ 

12×9=108（个）    108＋12=120（个） 

比较一下这么多种方法，你最喜欢哪种？ 

通过这节课的学习，你有什么收获？你觉得口算两位数乘两位数时要注意什么？

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《两位数乘两位数的口算》两位数乘两位数PPT课件 口算 604 = 805= 907 = 6008= 2006= 506 = 9008= 605= 308= 124 = 432 = 333= 118 = 324= 228 = 504= 4005= 705= ... ... ... 一个两..

1、视算。

50×10 =     70×20=    40×40=   

50×70=      60×80=    12×30=              

24×2 =      130×2=      90×3 =                      

11×30=      40×10=     30×20= 

30×50=     30×10=     30×80=

22×40=     33×2=       12×3=     

30×6 =     10×50=       500×3=

... ... ...

1、养一张蚕需要桑叶约60千克，可产茧约50千克。

（1）小明家养了4张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？

（2）张村共养40张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？

2、果园里有28行橘子树，每行32棵。果园里大约有多少棵果树？

先列出算式，想一想，

是求近似值还是准确的值？该怎样解决？

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