乘法和加减法的混合运算PPT

小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少钱?

先求3本笔记本的价钱,再加上1个书包的价钱

3本笔记本价钱5×3=15(元)

1个书包的价钱20元

能不能列一个综合算式?

5×3+ 20=15+20=35

... ... ...

算式中有乘法和加法，应先算乘法。

说说每道题应先算什么，再计算。

23×3+50=69+50=119

16×6-9=96-9=87

《乘法和加减法的混合运算》PPT课件 学习目标： 1、使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，并初步认识综合算式，感受解决问题方法的多样化；初步掌握..

《乘法和加减法的混合运算》混合运算PPT课件 小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？ 从50元里去掉2盒水彩笔的钱。 50－182 先选择一组进行计算，再比一比每组中两道题的运算顺序..

学习目标：

1、使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，并初步认识综合算式，感受解决问题方法的多样化；初步掌握含有乘法和加、减法的两步式题的运算顺序，学会表达混合运算两步式题计算过程的书写格式，并能按顺序正确的计算。

2、让学生在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学的意识。

3、让学生积极参与探索算法的过程并在数学活动中获得成功的体验，进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的准确性，增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探索问题的意识和习惯。 

... ... ...

1、口算。 

12÷6=            30×4=             15＋75=

28－19=          540÷9=           17＋26=

350÷7=           420÷6=           18×50=

说一说每道题应先算什么，在计算。

23×3＋50   16×6－9    38＋4×15

比一比，算一算。

32＋3×20        56－7×8         17×3＋20

32＋3－20        56÷7×8         17＋3×20

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《乘法和加减法的混合运算》混合运算PPT课件 小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？ 从50元里去掉2盒水彩笔的钱。 50－182 先选择一组进行计算，再比一比每组中两道题的运算顺序..

小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？

从50元里去掉2盒水彩笔的钱。

50－18×2

先选择一组进行计算，再比一比每组中两道题的运算顺序有什么不同。

32 ＋3 ×20     56 －7 ×8    17 ×3 ＋20

＝ 32 ＋60     ＝ 56 －56    ＝ 51 ＋20

＝ 92             ＝ 0             ＝ 71

32 ＋3 － 20    56 ÷7 ×8    17 ＋3 ×20

＝ 35－20       ＝ 8×8        ＝17 ＋60

＝ 15              ＝ 64          ＝77

下面的计算对吗？把不对的改正。

50 ＋50×7       40 －7×4        15 ×3 － 25

＝ 100×7        ＝ 28－40       ＝ 45

＝ 700            ＝12               ＝ 20

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