学习目标:
1.知识与技能:理解并掌握小数与分数互化的方法。
2.过长与方法:能正确地把小数化分数,同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。
3.情感、态度与价值观:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。
分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中 1 后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
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课前复习:
小数的计数单位是( )
分别写作( )
小数相邻计数单位的进率是( )
0.3里面有( )个十分之一,它表示( )分之( )。
0.17里面有( )个百分之一,它表示( )分之( )。
0.009里面有( )个千分之一,它表示( )分之( )。
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若0.a是一个一位小数,把0.a化成分数,不需要约分就是一个最简分数,这样 的小数有多少个?
1.理解并掌握小数与分数互化的方法。
2.能正确地把小数化成分数,同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。
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