1、在动手折角、用活动角作角的过程中,认识各种角以及它们之间的关系。
2、认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。
3、积极参与动手操作活动,获得愉快的情感体验。
你认识这几个角吗?
(1)把一张纸按照下面的方法折一折。
折成的是什么角?
(2)把刚才折成直角的纸打开(如下图),两个直角组成一个新的角。
角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。
思考:平角有什么样的特点呢?
平角的两条边在同一条直线上。
(3)再打开,4个直角又组成一个新的角,这样的角叫做周角。
思考:周角有什么样的特点呢?
周角的两条边重合。
... ... ...
到现在为止,我们一共学习了哪些角?
锐角、直角、钝角、平角、周角
直角、平角、周角各是多少度的角?它们之间有什么关系?
平角=180°
直角=90°
1个平角=2个直角
周角=360°
平角=180°
1个周角=2个平角
1个周角=4个直角
总结:1个周角=2个平角=4个直角
... ... ...
1.把下面的角按从小到大的顺序排列。
直角 钝角 平角 锐角 周角
(锐角)<(直角)<(钝角)<(平角)<(周角)
2.在下图中,已知∠1=75°,求∠2、∠3、∠4的度数。
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
3.按要求在钟面上画时针和分针,量出时针和分针组成的度数,并读出钟面上的时刻。
《角的分类》PPT 直角= 90 锐角 小于90的角 钝角 大于90而小于180的角 平角= 180 1平角 = 2直角 周角= 360 1周角 = 2平角= 4直角
《角的分类》PPT课件 等于90度的角,叫做直角 等于180度的角,叫做平角 小于90度的角,叫做锐角 大于90度而小于180度的角,叫做钝角 等于360度的角,叫做周角 ... ... ... 角的一条边..
《角的分类和画法》PPT课件 教学目标 本节课我们主要来学习角的认识和画法,同学们要掌握锐角、直角、钝角等各自的特征,可以用三角板和量角器画任意角的度数,能够解决相关的实际问..