1、结合具体情境,经历分析问题、列出算式、并尝试计算12减几的过程。
2、会用“想加算减”的方法计算12减几的减法,能正确进行计算。
3、能主动与同学交流自己的算法,初步体会加减法各数之间的关系。
岸上有几只鸳鸯?
点数法:画出12个花片,去掉4个,还剩8个。
... ... ...
4+8=12
12-4=8
因为4+8=12,所以12-4=8。
12 - 5 =
12 - 7 =
12 - 9 =
... ... ...
1.看图列式计算。
9+2=11
11-9=2
11-2=9
2.算一算。
8 + 3 = 5+ 7 =
11-8 = 12-5 =
11-3 = 12-7 =
... ... ...
《12减几》20以内的减法Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第九单元20以内的减法的教学素材12减几Flash动画课件,内容生动形象,敬请下载!
《12减几》20以内的退位减法PPT课件 教学目标 1.熟练掌握12减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理,能正确地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力..