11-3= 6+8=
12-7= 5+9=
13-4= 9+5=
13-8= 7+7=
12-4= 8+6=
... ... ...
教 学 目 标
1.掌握14减几的计算方法,能熟练地口算14减几。
2.经历探究14减几计算方法的过程,感受退位减法计算的普遍使用性。
倒数法:13,12,11,10,9,8,(往回数6个)还剩8人
把14分成4和10,10-6=4,4+4=8。
把减数分成4和2,先减4,再减2, 14-4-2=8。
想加法算减法。因为6+8=14,所以14-6=8。
《13、14减几》20以内的减法PPT课件 教学目标 1、结合问题情境,经历自主尝试13减几的计算过程。 2、能用破十减或想加算减的方法正确计算13、14减几的减法。 3、积极、主动地思考并与..