直角的初步认识PPT

一个角有(      )个顶点，(      )条边。 

正方形有4个直角。

长方形有4个直角。

三角尺有1个直角。

画一画，数一数

把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？

《直角的初步认识》角的初步认识PPT课件2 学习目标： 使同学们经历从生活情境中提取出直角的过程，学会辨认直角，画直角，能够比较锐角、钝角、直角的大..

学习目标：

使同学们经历从生活情境中提取出直角的过程，学会辨认直角，画直角，能够比较锐角、钝角、直角的大小。

角的大小与边的长短无关。

角的两边张口越大，角越大。

角的两边张口越小，角越小。

要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。

... ... ...

拿一张不规则的纸折一个直角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。

通过本节课的学习，同学们认识直角了吗？

《直角的初步认识》角的初步认识PPT课件 一个角有( )个顶点，( )条边。 正方形有4个直角。 长方形有4个直角。 三角尺有1个直角。 画一画，数一数 把下图中的长方形去掉一个角，还剩下..