(一)教学目标:
知识目标:通过熟悉范文,运用图文并茂的形式了解书信的一般格式。
能力目标:通过观察模仿,写出一封图文并茂的书信.
情感目标:运用图文并茂的形式写信,加强学生与社会的交流,丰富学生的情感世界。
(二)教学重难点:
教学重点:运用图文并茂的形式了解书信的一般格式,并能正确运用书信中。
教学难点:会用图文并茂的方式写信,在生活中实践。
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二、分析学情,说学法
二年级的小朋友正处于思维活跃,性情天真的年龄阶段,想象大胆自由,具有一定的绘画基础.根据其特点,发动大家进入图文并茂的书信世界。
本课我采用了自主学习法、合作交流法。
教学流程:
(一)创设情境,导入新课。
1、用两种不同的信文展示给学生看,观察各自的特点揭示主题:用画来写信。
(二)新授
1、讨论信的一般格式,运用课件展示。
2、阅读范文,确定信文内容。
3、大胆想象,动手绘画写信。
4、制作装饰信封。
5、课堂小结,布置作业。
《用画来写信》PPT课件 想想你在很想一个人的时候,你会用什么方式来和他联系呢? 看一看 注意观察书本上的信!并找出表示人物、动作、食物、动物、其他的画! 作业要求:( 用画来写信..