正数和负数PPT

问题1：天气预报2003年12月某天北京的温度为－3～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？

这一天最低温度是零下3摄氏度，记作了－3℃.最高温度是零上3摄氏度，记作了＋3℃.这一天的温度变化是零下3摄氏度到零上3摄氏度之间.这里出现了小于0的数.

问题2：有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（4：1），黄队胜蓝队（1：0），蓝队胜红队（1：0），如何确定三个队的净胜球数与排名顺序？

足球比赛排名的顺序规定：两队积分不相同，积分高的队排名在前，积分相同，净胜球数多的队在前，两队积分和净胜球数都相同的，进球多的排名在前.

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像10、1.2、17…这样的数叫做正数，它们都比0大，正数的“+”有时可以省去不写

在正数前面加上“－”号的数叫做负数，  例如－10，－3 …负数的“－”不能省去不写

正数与负数的表示法及读法。 

在正数前面加上“－”号的数就表示为负数，如-3，-9，-0.36，

一个数前面的“+”、“-”号叫做它们的符号。+3读作正3或3，-3读作负3。

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在日常生活中，你会遇到：

1，你向东走了5米和向西走了3米；

2，你的爸爸给（收入）你20元和你用了（支出）8元；

3，下雨池塘里的水升高了0.01米和干旱池塘里的水降低了0.03米；

4，温度是零上10度和零下6度

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1、相反意义的量和正数、负数

（1）为了用数表示具有相反意义的量，我们把某种量的一种意义规定为正的，而把与它相反的一种意义规定为负的，负数是根据实际需要而产生的。

（2）0即不是正数也不是负数，正负数以0为界。

在用正负数表示相反意义的量时，实际上除了规定正负外，还必须确定以什么为基准，并把它记为0。

《正数和负数》PPT课件 自我介绍：我叫柳青，身高1.60，今年30岁，体重51.5公斤。 我们班男生有. 在刚才的介绍中出现哪些数，你能按以前学过的数的分类方法进行分类吗? 整数和分数 生..

《正数和负数》有理数PPT课件3 0只表示没有吗? 1.空罐中的金币数量; 2.温度中的0℃; 3.海平面的高度; 4.标准水位; 5.身高比较的基准; 6.正数和负数的界点; 0只是一个基准它具有丰富的..

《正数和负数》有理数PPT课件2 什么是负数? 我们将前面带有－的数叫负数那么为什么要引入负数?通常我们在日常生活中用正数和负数分别表示怎样的量呢?结合下面的短片我们去理解. 练习 ..

0只表示没有吗?

1.空罐中的金币数量;

2.温度中的0℃;

3.海平面的高度;

4.标准水位;

5.身高比较的基准;

6.正数和负数的界点;

……0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是简简单单的只表示没有.

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例 (2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,    德国增长1.3%,法国减少2.4%,    英国减少3.5%,意大利增长0.2%,  中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率

解:六个国家2001年商品进出口总额的增长率:

美国    -6.4%,    德国    1.3%,

法国    -2.4%,    英国    -3.5%,

意大利   -0.2%,   中国    7.5%.

怎样用正数和负数表示具有相反意义的量? 

用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示;特别地,在正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数. 

《正数和负数》PPT课件 自我介绍：我叫柳青，身高1.60，今年30岁，体重51.5公斤。 我们班男生有. 在刚才的介绍中出现哪些数，你能按以前学过的数的分类方法进行分类吗? 整数和分数 生..

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《正数和负数》有理数PPT课件 问题1：天气预报2003年12月某天北京的温度为－3～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ 这一天最低温度是零下3摄氏度，记作了－3℃.最高..