认真读课文,拼读生字,并想一想课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。
课文主要讲小洁在湖面欣赏美不胜收的( )。她正想把( )扔进( )的时候,看见( ),不忍心扔,一直到船靠岸,才把它放进了该放的地方。
侧( cè ) 卷(juàn) 欣赏(xīn shǎng)
龟(guī) 镜(jìng) 映(yìng)
幻(huàn) 演(yǎn) 焦(jiāo)
仍(rēng) 跨(kuà)
两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子
映出 变幻 表演 香蕉 扔向
跨步 攥紧 清澈 波纹 跃出
半山腰 展翅欲飞 山峦
... ... ...
1、自读课文第三自然段
2、划一划描写湖水的句子。
小组讨论:
小洁对待面包纸和那个小孩子对待香蕉皮做法有什么不同?
小洁:小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。
小孩子:一个小孩子把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。
... ... ...
正确、流利地逐段朗读课文:
小洁坐在游船上都看到了什么风景?你最喜欢哪些?选择自己喜欢的,多读几遍。
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