《测量水的温度》温度和水的变化PPT下载
第一部分内容:导入新知
上节课我们对温度计有了初步了解,今天这节课我们就用温度计来测量水的温度。
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测量水的温度PPT,第二部分内容:新知讲解
一、常见温度计
二、测量水温的方法
1.手拿温度计的上端。
2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
3.视线与温度计液面持平
4.在液柱不再上升或下降时读数。
5.读数时温度计不能离开被测的水。
三、测量水的温度
1、分组实验:测量四杯水的温度
(1)实验器材:
温度计、1号杯自来水、2号杯温水、3号杯烫手的热水、4号杯刚从热水瓶里倒出的热水。
温馨提示:温度计要小心拿放,如有破裂,请立即告诉老师!
(2)实验步骤
①分别测量四杯水的温度并填入记录表中。
②每隔2分钟,分别测量一次每杯水的温度,并把测量结果记录下来。
③连续测量10分钟水温变化并填入记录表中。
在不同情况的水中,温度计的液柱上升高度的不一样即水温度不一样。
热水瓶里倒出的水温度比较高,自来水温度相对较低。
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测量水的温度PPT,第三部分内容:巩固练习
1、适宜温度计测量水温时,要注意:手拿温度计的 ————;将温度计的—————— 要完全浸入水中,不能碰到容器的—————— 。
2、适用温度计前要先观察温度计能测量的—————和————— ,再对待测物体进行测量。
3、对一个物体来说,温度下降说明物体的热量 ———— (填“增加”或“减少”);温度上升说明物体的热量 ———— (填“增加”或“减少”)。
4、下列说法正确的是 ( )
A.实验室温度计读数时,能离开被测物体;
B.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面垂直;
C.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面相平;
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测量水的温度PPT,第四部分内容:课堂小结
1、要测量水的温度,需要选择测量值在0℃—100℃范围的温度计。
2、测量水温的方法
注意:将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
读数时温度计不能离开被测的水
3、对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量增加。
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