《橡皮泥在水中的沉浮》沉和浮PPT
第一部分内容：观察橡皮泥的沉浮
把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它的沉浮。
改变橡皮泥的形状，______没有变，______也没有变，它的沉浮状况______发生变化。
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第二部分内容：让橡皮泥浮在水面上
你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？
同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是什么原因呢？
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第三部分内容：比较橡皮泥排开的水量
我们来测量不同形状的橡皮泥在水中排开的水量情况。
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
实验方法：
取一个量杯，在量杯里倒入200ml水，把橡皮泥做成实心团，放入量杯中，观察它排开的水量，做好记录。
再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察它们排开的水量，也记录在表格中。
注意事项：
测量排开的水量必须细致，观察刻度时视线应与液面持平。
仔细观察液面刻度后，准确的记录数据，尽量减小误差。
每次测量前都要检查水量是不是保持在200ml，不足时要加满。
钢铁在水中是沉的，钢铁造成的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物。你能解释这是为什么吗？
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT下载 第一部分内容：进入新课 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验名称 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验器材 钩码、烧杯、弹簧测力计、不同..
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT 第一部分内容：测量钩码在不同液体中受到的浮力 马铃薯在不同的液体中有沉有浮，它受到的浮力大小是否有变化？ 用钩码代替马铃薯测量它在不同液体..
《马铃薯在液体中的沉..
发布于：2020-05-03 14:04:59
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五年级下册
《橡皮泥在水中的沉浮》沉和浮PPT下载
第一部分内容：合作探究
观察橡皮泥的沉浮
实验名称 观察橡皮泥在水中的沉浮
所需器材 橡皮泥、水、水槽
把一块橡皮泥放在水里观察它的沉浮。
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它们的沉浮。
改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积也没有变，它的沉浮状况不会发生变化。
是什么原因使橡皮泥浮起来了呢？
橡皮泥的重量没有改变，改变的因素是橡皮泥的体积增大了，所以它浸入水中的体积就增大了。
测量橡皮泥排开的水量
排开的水量：就是物体在水中排开的水的体积。
排水量和排开的水量的区别：
排开的水量是指物体排开的水的体积；排水量是指物体排开的水的重量。
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第二部分内容：拓展延伸
橡皮泥是彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白两种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味，包括夜光、金色、银色、香波味等等。
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第三部分内容：本课总结
改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第四部分内容：本课练习
一、填空题
1.（ ）排开的水量小，即浸入水中的体积小；（ ）排开的水量大，即浸入水中的体积大。
2.橡皮泥的形状改变之后，（ ）不变，（ ）也没有变，它的沉浮状况不会（ ）。
二、选择题
1.下列哪种形状的橡皮泥排开的水量大（ ）
A.实心的 B.球体 C.正方体 D.船形的
2.实心的橡皮泥（ ），船形橡皮泥（ ）
A.沉在水底 沉在水底
B.浮在水面上 浮在水面上
C.沉在水底 浮在水面上
D.浮在水面上 沉在水底
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橡皮泥在水中的沉浮PPT，第五部分内容：家庭作业
把橡皮泥捏成不同的形状观察它们在水中的沉浮状况。
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《马铃薯在液体中的沉..
发布于：2020-05-03 14:04:59
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实验一、橡皮泥实心团的不同形状在水中的沉浮
1.给盛好水的杯子测量好水的高度，并记录下来。
2. 准备一块橡皮泥，依次做成四种不同的形状，做好一种就放入水。（需实心）
3.将不同形状的橡皮泥放入水中后，就测量一下杯中水的高度。
4. 自己的发现。
实验二、让橡皮泥浮在水面上
讨论：你觉得什么让橡皮泥浮起来了呢？
实验三、比较橡皮泥排开的水量
（1）将实心橡皮泥排开的水量数据，与船形橡皮泥排开的水量数据进行比较。分析是什么原因是船形橡皮泥能够浮在水面上？
（2）思考：解释钢铁制造的轮船，为什么能够浮在水面上？
总结：沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。
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橡皮泥浮起来的原因：
在重量不变的情况下，排开的水量增大了（浸入水中的体积增大了）。
橡皮泥在水中的沉浮
沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；
浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。
《橡皮泥在水中的沉..
《橡皮泥在水中的沉..
《橡皮泥在水中的沉浮》沉和浮PPT课件2一、复习导入1、我们在上节课已经研究了物体沉浮的规律：在体积不变的情况下，改变物体的重量就能够改变物体在水中的沉浮状态；在重量不变的情..
发布于：2020-05-03 11:07:21
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一、复习导入
1、我们在上节课已经研究了物体沉浮的规律：在体积不变的情况下，改变物体的重量就能够改变物体在水中的沉浮状态；在重量不变的情况下，改变物体的体积大小就能够改变物体在水中的沉 浮状态。
2、这节课我们以橡皮泥作为研究对象，想办法要让橡皮泥在水中浮起来，以此探索其中的原因，以便帮助我们理解：
用钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上。
二、观察实心橡皮泥的沉浮
1、同学们提前都准备了一块橡皮泥，请把它放入水中，观察它的沉浮状态。
2、现在把它做成各种不同的实心形状，再放入水中，观察它的沉浮状态会怎样？
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思 考：你们手中的这块橡皮泥，当改变它的形状，变成不同形状的实心橡皮泥时，它的重量改变了吗？你认为改变形状能不能影响橡皮泥的重量？
继续思考：你们手中的这块橡皮泥，当变成不同形状的实心橡皮泥时，它的体积改变了吗？我们如何比较不同形状的实心橡皮泥体积的大小呢？
三、让橡皮泥浮在水面上
1、你发现让橡皮泥浮在水面上共同特点吗？都做成空心的或船形
2、不能浮的橡皮泥形状有什么特点？
3、同一块橡皮泥，改变形状后，为什么有的能够浮在水面上？是什么原因使橡皮泥浮起来的？
四、测量比较橡皮泥排开的水量
1、对同一块被研究的橡皮泥来说，它的重量是不会改变的，改变的因素可能是它浸入水中的体积。那么怎样测量橡皮泥浸入水中的体积呢？
2、书第8页给我们提出了测量橡皮泥浸入水中排开水量的方法。
3、具体操作方法：仍然使用有刻度的水杯，先观察水杯中原先的水位，再观察放入形状改变后的橡皮泥使水面上升的新水位。用新的水位减去原先的水位，得到的数值就是橡皮泥排开水的体积。
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小 结：
沉的形状：排开的水量小，（浸入水的体积小）
浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）
知识要点：
1、沉浮变化的基本原因：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮就可能发现改变。
2、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。
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《橡皮泥在水中的沉浮》沉和浮PPT课件实验一、橡皮泥实心团的不同形状在水中的沉浮 1.给盛好水的杯子测量好水的高度，并记录下来。2. 准备一块橡皮泥，依次做成四种不同的形状，做好..
发布于：2020-05-03 11:07:21
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