《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT
第一部分内容：测量钩码在不同液体中受到的浮力
马铃薯在不同的液体中有沉有浮，它受到的浮力大小是否有变化？
用钩码代替马铃薯测量它在不同液体中受到的浮力情况吧！
实验注意：
①钩码要全部浸没。
②读数的时候要不能把钩码拿出液面。
③一边测量，一边记录。
④钩码受到的浮力 = 在空气中的重力 - 在液体中的重力
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第二部分内容：推测与验证
同体积的清水和浓盐水哪个重？
与同体积的马铃薯比较，它们的重量相同吗？
如何比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重呢？
1.测出马铃薯的体积。
2.用量筒量出与马铃薯相同体积的清水和浓盐水。
3.用天平称出同体积马铃薯、清水、浓盐水的重量。
同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重比较
同体积马铃薯重量大于清水重量，所以在清水中下沉；
同体积马铃薯重量小于浓盐水重量，所以在浓盐水中上浮。
说说物体的沉浮与液体有什么关系。
同体积物体比液体重，在液体中下沉；
同体积物体比液体轻，在液体中上浮。
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第三部分内容：判断塑料块的沉浮
判断同体积的下列物体轻重顺序
软木塞浮在油上
塑料块浮在水上
葡萄浮在糖浆上
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第四部分内容：单元总结
1.物体在水中的沉浮与什么因素有关？
与物体的材料，有无空心形状，物体排开的水量等有关。
2.物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
同体积物体比液体重，在液体中下沉；
同体积物体比液体轻，在液体中上浮。
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT下载 第一部分内容：进入新课 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验名称 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验器材 钩码、烧杯、弹簧测力计、不同..
《马铃薯在液体中的沉..
《马铃薯在液体中的沉..
发布于：2020-05-03 14:05:01
0
五年级下册
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT下载
第一部分内容：进入新课
测量钩码在不同液体中受到的浮力
实验名称 测量钩码在不同液体中受到的浮力
实验器材 钩码、烧杯、弹簧测力计、不同液体
实验方法 把钩码分别放进装有不同液体的烧杯中，用弹簧测力计测量钩码在不同液体中受到的浮力大小，做好记录。
结论：马铃薯在不同的液体里，受到的浮力大小不同。
想一想：马铃薯在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢？
推测与验证
同体积的浓盐水和清水轻重一样吗？
盐水重还是清水重？
与同体积的马铃薯比较，它们的重量相同吗？
注意事项：
1.正确使用天平，首先看看天平是否平衡。
2.烧杯不能直接放在托盘里，要先放两张质量相同的纸。
3.小组合理分工，有序合作。
4.实验完成后整理好器材，摆放整齐。
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第二部分内容：拓展延伸
马铃薯，茄科茄属，一年生草本植物，别称土豆、地蛋、洋芋等，高15-80厘米，无毛或被疏柔毛。茎分地上茎和地下茎两部分。马铃薯是中国五大主食之一，其营养价值高，适应力强，产量大，是全球第三大重要的粮食作物，仅次于小麦和玉米。
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第三部分内容：课堂总结
不同液体对物体的浮力作用大小不同：液体的密度不同，引起了浮力大小的变化。
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第四部分内容：课堂练习
一、填空题
1.（ ）是测量比较液体的密度的仪器。
2.软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄浮在糖浆上，（ ）最轻，（ ）最重。
3.液体（ ）越大，越能让物体浮起来。
4.马铃薯在不同液体里，受到的（ ）不同。
二、判断题
马铃薯在浓盐水、清水、酒精中受到的浮力大小都是一样的。 （ ）
马铃薯在清水中下沉，说明它受到的浮力小于重力。 （ ）
根据比重计在液体中沉浮的状况，测出液体的密度，判断液体的质量。 （ ）
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探索马铃薯沉浮的原因PPT，第五部分内容：家庭作业
分享一下，通过本单元的学习你有什么样的体会？
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT 第一部分内容：测量钩码在不同液体中受到的浮力 马铃薯在不同的液体中有沉有浮，它受到的浮力大小是否有变化？ 用钩码代替马铃薯测量它在不同液体..
《马铃薯在液体中的沉..
《马铃薯在液体中的沉..
发布于：2020-05-03 14:05:01
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五年级下册
我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢？
浮力＝空气中的重力－液体中的重力
测量钩码在不同液体中受到的浮力
根据在第六课所学的测量方法测量
究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小？
同学们讨论，共同设计验证实验。
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实验方法：
1、分别量出50ml的清水、浓盐水。
2、用排水法量出体积为50立方厘米的马铃薯。
3、将清水和浓盐水分别与马铃薯称，比较它们的轻重，看看你有什么发现？
1、正确使用天平，先取下胶套，再看天平是否平衡。
2、烧杯不能直接放在托盘里，应先放两张质量相同的纸。
3、使用小刀要注意安全。
4、小组合理分工，有序合作。
5、实验完后整理好器材。
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比重计的介绍：
比重计它用一根密闭的玻璃管，一端粗细均匀，内壁贴有刻度纸，另一头稍膨大呈泡状，泡里装有小铅粒或水银，使玻璃管能在被检测的液体中竖直的浸入到足够的深度，并能稳定地浮在液体中，也就是当它受到任何摇动时，能自动地恢复成垂直的静止位置。当比重计浮在液体中时，其本身的重力跟它排开的液体的重力相等。于是在不同的液体中浸入不同的深度，所受到的压力不同，比重计就是利用这一关系比较液体轻重的。
单元小结：
1、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现象?
2、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律?
3、石块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的石块与水的轻重比较有关)
4、木块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的木块与水的轻重比较有关)
5、物体在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与水的轻重比较有关)
6、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与液体的轻重比较有关)
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《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT 第一部分内容：测量钩码在不同液体中受到的浮力 马铃薯在不同的液体中有沉有浮，它受到的浮力大小是否有变化？ 用钩码代替马铃薯测量它在不同液体..
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT课件2 一、教学引入 1、我们已经知道了马铃薯在不同的液体中表现出的沉浮状况是不一样的。在有的液体中下沉，在有的液体中上浮，由此，我们产生了..
发布于：2020-05-03 11:07:24
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五年级下册
一、教学引入
1、我们已经知道了马铃薯在不同的液体中表现出的沉浮状况是不一样的。在有的液体中下沉，在有的液体中上浮，由此，我们产生了另外一个问题：是不是马铃薯在不同的液体中受到的浮力有大有小呢？
2、那就让我们用弹簧测力计来测量、比较马铃薯在清水、浓盐水、浓糖水、酒精中受到的浮力大小是否一样？可是我们用马铃薯来测量不太方便，表现出的实验效果也不是很明显，怎么办?
二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小
实验方法：准备四只小烧杯，里面分别装有清水、浓盐水、浓糖水、酒精。先在空气中测量出钩码的重量是 0.5N，再分别放入这些液体中测量钩码在不同液体中的重量。用钩码本身的重量减去它在液体中的重量，就得出钩码在不同液体中受到的浮力大小。
浮力＝空气中的重力－液体中的重力
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思 考：
1、 物体在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢？
2、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小？
3、能不能从马铃薯和液体的重量上去比较？会有什么结果?
4、比较重量的前提条件是什么? 体积要相同
三、推测与验证
1、推测：同体积的浓盐水和清水轻重一样吗？怎样比较？
体积相同浓盐水和清水，它们的重量差异很小，仅凭手掂的感觉是不能准确比较出来的，这就需要天平来测量，将相同体积的浓盐水和清水放在天平左右两盘中，观察天平是否保持平衡。
(讲解天平的使用方法)
2、怎样才能获得与马铃薯体积相同的浓盐水和清水？
马铃薯的体积就是它完全浸入水中排开的水量，只要测出马铃薯的排开的水量，比如是50毫升，我们就可以用量筒量出同体积的10毫升浓盐水、50毫升清水来。
3、同体积的浓盐水、清水与同体积的马铃薯比较，轻重一样吗？怎样比较？
分别将同体积50毫升的浓盐水、清水、马铃 薯放到天平上相互比较，就能知道它们的轻重程度。
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单元小结：
1、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现象?
与物体的体积大小、重量的轻重、物体的形状、是实心还是空心、物体本身的材料、液体的密度大小等因素的关。
2、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律?
浮力大于重力，上浮；浮力小于重力，下沉
3、石块在水中的沉浮与什么因素有关?
同体积的石块与水的轻重比较有关
4、木块在水中的沉浮与什么因素有关?
同体积的木块与水的轻重比较有关
5、物体在水中的沉浮与什么因素有关?
同体积的物体与水的轻重比较有关
6、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?
同体积的物体与液体的轻重比较有关
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT下载 第一部分内容：进入新课 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验名称 测量钩码在不同液体中受到的浮力 实验器材 钩码、烧杯、弹簧测力计、不同..
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT 第一部分内容：测量钩码在不同液体中受到的浮力 马铃薯在不同的液体中有沉有浮，它受到的浮力大小是否有变化？ 用钩码代替马铃薯测量它在不同液体..
《探索马铃薯沉浮的原因》沉和浮PPT课件 我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢？ 浮力＝空气中的重力－液体中的重力 测量钩码在不同液体中受到的浮力 根据在第六课所学的测量..
发布于：2020-05-03 11:07:24
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