《设计制作一个保温杯》热PPT下载
第一部分内容：动手实践
是不是所有的杯子都具有保温性质？什么样的杯子保温效果好呢？
以塑料杯、陶瓷杯、不锈钢杯为例，它们哪个杯子的凉得快？哪个杯子凉得慢？
哪个凉得慢些
实验名称 哪个杯子凉得慢
实验材料 不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水
实验步骤 把同样多的、相同温度的热水倒入不同材料制成的杯中，过几分钟后，这几杯水的温度还一样吗？哪杯最凉？
注意事项：
1.注意安全；
2.水的温度、多少要一样；
3.杯子的大小要相当。
观察后发现：
不同材料的杯壁，热的程度不一样，不锈钢杯很烫，而塑料杯不怎么烫。
小结：热的良导体吸热快散热也快，所以水降温得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第二部分内容：拓展延伸
热传递中的“热”是指热量，热现象中的“热”是指温度，热膨胀中的“热”是指温度，摩擦生热中的“热”是指内能（热能）。
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第三部分内容：本课小结
热的良导体吸热快，散热快；热的不良导体可以减慢物体热量的散失。
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第四部分内容：当堂检测
一、判断题
1.热的良导体可以阻止热量的散失。（ ）
2.铁杯子比塑料杯子保温效果好。 （ ）
3.为了增强热传递，电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。 （ ）
4.传热性能差的材料，保温性能一定好。（ ）
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第五部分内容：家庭作业
制作一个合适的保温杯，保存冰淇淋。
《热爱生活热爱写作》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.明确热爱生活对写作的重要性。 2.掌握观察自身生活的方法。 3.结合范文，学习写出生活经历、体验。 观书有感 朱熹 半亩方塘一..
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《单元时政热点专练》走向未来的少年PPT 专练一 学习压力 终身学习 1．鲶鱼效应一词的起源：为防止长途贩运的沙丁鱼苗因窒息而大量死亡，人们在鱼槽中放入一条以鱼为主要食物的鲶鱼。..
发布于：2020-05-03 14:05:06
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《设计制作一个保温杯》热PPT
第一部分内容：哪个凉得慢些
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水。然后，用手摸一摸各种杯子的外壁。有什么感觉？
过几分钟后，这三杯水的温度还一样吗？哪杯水凉得快些？
实际测一测，结果怎样？与我们的推测一样吗？
你能解释这些现象吗？
热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；
热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第二部分内容：做一个保温杯
怎样使杯中的热水凉得慢些？
给杯子加一个密封的盖
用毛巾把杯子包起来
把杯子嵌在泡沫塑料里
... ... ...
设计制作一个保温杯PPT，第三部分内容：保藏冰块比赛
选择合适的材料制作一个保温杯，要求杯外的包装物厚度不得超过3厘米。并比一比哪组的保温杯的保温效果最好。
把同样多的冰块装入各组制作好的保温杯里，比较哪个组的冰块融化得最慢。
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《传热比赛》热PPT下载
第一部分内容：合作探究
不同材料制成的物体在传热方面有什么不同吗？
那么，塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快呢？
塑料勺、木勺、钢勺的导热比赛
实验名称 塑料勺、木勺、钢勺哪个导热快
实验器材 塑料勺、木勺、钢勺、热水
把三种勺子同时放入热水中，用手握住勺子的另一端或在柄上涂上易熔化物。观察三个勺子哪个导热性能好，做好记录。
小结：塑料勺、木勺的导热性能不好，钢勺的导热性能好。
像钢勺这样导热性能好的物质是热的良导体；像木头、塑料这样导热性能不好的是热的不良导体。
在生活中，有时候我们希望热能快速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底；而有些情况下，我们却希望它能通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。
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传热比赛PPT，第二部分内容：拓展延伸
辐射是热量传递的三种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度越高，辐射出的能量就越大。
热学的两类实验技术——测温术和量热术得到了发展。电子温度计一般是利用内部的热敏电阻感应制成的。
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传热比赛PPT，第三部分内容：本课总结
不同材料构成的物体，导热性能是不一样的。
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传热比赛PPT，第四部分内容：当堂训练
一、判断题
1.空气是一种热的不良导体。 （ ）
2.不同材料的物体导热性能不一样。 （ ）
3.不锈钢适宜用来制作锅铲的手柄。 （ ）
4.把导热性能好的物体称为热的不良导体。 （ ）
5.用的隔热垫一般都是用塑料或木头做的。 （ ）
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传热比赛PPT，第五部分内容：家庭作业
设计实验检测铁、铝、钢的导热性能，看看谁导热性能的更好一些？
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《传热比赛》热PPT
第一部分内容：哪种材料传热快
在生活中，有时候我们希望热能迅速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底。但在有些情况下，我们却希望它通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。
不同材料制成的物体在传热方面有什么不同吗？
塑料勺、木勺也能传热吗？与钢勺相比，哪种传热快？
勺子要同时放入
可在勺柄涂抹易熔化物方便比较
说一说实验中的发现。
不同材料的传热本领是不同的。
像铜、铁、铝这类善于传导热的物体叫做热的良导体。
像木头、玻璃、塑料这类不善于传导热的物体叫做热的不良导体。
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传热比赛PPT，第二部分内容：哪种金属传热快
铜、铝的传热性能与钢一样吗？怎样设计实验证明我们的猜想？
铜丝、钢丝、铝丝的粗细、长短要相同
导热性能：铜丝＞铝丝＞钢丝
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《热是怎样传递的》热PPT
第一部分内容：探究新知
酒精灯加热金属条
酒精灯加热金属条，一会儿金属条就会变得很热、很烫。你能解释这种现象吗？热是怎样传递的呢？
热在金属中的传递
实验名称 用热水加热金属条
实验器材 金属条、烧杯、热水
实验步骤 把金属条的一端浸在很热的热水中，用手触摸露出水面的那部分金属条，感觉哪里先热，哪里后热？
观察热的传递
热是从较烫的开水中沿着金属条向上逐渐传到露出水面的较冷蛮高的那一端
结论：通过直接接触将热从一个物体传到另一个物体。
如果用蜡烛在金属条的一端加热，猜一猜：
金属棒中间会热吗？另一端会热起来吗？哪里先热？你觉得热是怎样传递的？
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热是怎样传递的PPT，第二部分内容：拓展延伸
热力学第二定律表述为：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
1840年以后，焦耳做了一系列的实验，证明了热是同大量分子的无规则运动相联系的。
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热是怎样传递的PPT，第三部分内容：本课小结
热总是从温度较高的一端传向温度较低的一端，从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。
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热是怎样传递的PPT，第四部分内容：本课练习
一、填空题
1.热总会从温度（ ）的一端传递到温度（ ）的一端。
2.热传递是一个从（ ）向四周各个方向逐渐扩散的过程。
3.（ ）是固体中热传递的主要方式。
二、判断题
1.可以通过观察蜡的熔化情况，推测热在金属片上的传递方向和过程 。 （ ）
2.热是可以传递的。 （ ）
3.各种物体的导热性能都不一样。 （ ）
4.温度较高的物体放出能量，温度较低的物体吸收能量。 （ ）
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热是怎样传递的PPT，第五部分内容：家庭作业
举例说明热的传递方式有哪些？
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《金属热胀冷缩吗》热PPT下载
第一部分内容：实验探究
以铜球为例，观察金属是否具有热胀冷缩的性质。
观察铜球的热胀冷缩
实验名称 铜球热胀冷缩吗
实验器材 酒精灯、铜球热胀冷缩演示器
实验步骤 用酒精灯加热能通过铜环的铜球，之后让加热后的铜球再次通过铜环，观察发生的现象？再把加热后的铜球放入冷水中，在让它通过铜环，观察发生的现象？
重要提示：
1.注意使用酒精灯的安全；
2.用酒精灯的外焰加热铜球；
3.要用灯盖盖灭酒精灯，而不是用嘴吹；
4.禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。
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金属热胀冷缩吗PPT，第二部分内容：学以致用
生活中的实例
1.当罐头打不开时，你有什么办法把罐头盖打开？
将罐头放入盛有温水的容器中(可以用金属盆，水温不宜过高，以免罐头骤热产生破裂)。
2.为什么铁路上的每根钢轨之间必须留有一定空隙？
因为钢轨有热胀冷缩的性质。
3.电线工人架设电线，夏天应该怎么拉线？
因为电线具有热胀冷缩的性质，因此夏天电线都要略有下垂。
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金属热胀冷缩吗PPT，第三部分内容：新知拓展
热胀冷缩的用途
1.温度计利用水银、酒精冷缩热胀特性。
2.煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剥开，这是因为蛋壳和蛋白的收缩程度不一样的结果。
3.钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。
4.踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了。
... ... ...
金属热胀冷缩吗PPT，第四部分内容：拓展延伸
一般来说，气体热胀冷缩最显著，液体其次，固体最不显著。因为气体分子之间的引力比液体和固体分子之间的引力小，受温度的影响就更容易一些。
... ... ...
金属热胀冷缩吗PPT，第五部分内容：本课总结
许多物体都有热胀冷缩的性质，但是有一些物体还具有热缩冷胀的性质。
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金属热胀冷缩吗PPT，第六部分内容：本课测验
一、填空题
1.将一个立方体为10立方厘米的锑球放在酒精灯上加热，其体积（ ）10立方厘米。
2.将一根10厘米的铜丝放入冰柜中一个小时，取出后再测量，则其长度（ ）10厘米。
3.加热的铜球放入冷水中冷却后的情况，此时铜球体积变（ ），（ ）通过铜环。
二、选择题
1.在金属的大家族里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）
A.银和水银 B.铁和铝 C.锑和铋
2.有经验的电工拉电线时，应该是（ ）
A.冬天的时候拉送一些，夏天的时候拉紧一些
B.冬天的时候拉紧一些，夏天的时候拉松一些
C.夏天和冬天拉得一样紧
三、判断题
1.所有的金属都具有热胀冷缩的性质。 （ ）
2.医疗上用汞做水银温度计，是利用水银具有的热胀冷缩的性质。 （ ）
3.有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。（ ）
4.铁桥通常都架在滚轴上。 （ ）
5.金属铋加热后体积变大，遇冷体积变小。 （ ）
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金属热胀冷缩吗PPT，第七部分内容：家庭作业
查阅资料说明还有哪些物体是热缩冷胀的？
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《金属热胀冷缩吗》热PPT
第一部分内容：观察铜球的热胀冷缩
做实验观察铜球的热胀冷缩。
1.注意使用酒精灯的安全；
2.禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。
描述实验过程和看到的现象，说一说，实验现象告诉了我们什么？
铜球具有热胀冷缩的性质。
... ... ...
金属热胀冷缩吗PPT，第二部分内容：观察钢条的热胀冷缩
钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。
用一段30厘米左右长的钢条做一个桥的模型，然后给桥（钢条）加热，观察会发生什么情况，钢条会伸长吗？
你能设计一个实验装置， 观察钢条的变化吗?
描述实验过程和看到的现象，说一说，实验现象告诉了我们什么？
加热一段时间后，大头针被钢条推倾斜，说明钢条加热后体积变大。冷却一段时间后，钢条与大头针之间出现空隙，说明钢条冷却后体积缩小。
钢条有热胀冷缩的性质。
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金属热胀冷缩吗PPT，第三部分内容：金属的热胀冷缩
我们用铜球、钢条做了这些实验，可以肯定地说“金属受热时会膨胀”吗？
要作出这一类完整的概括之前，应该先做些什么？
大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑和铋。
锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。
我们根据自己所掌握的证据可以作出怎样的结论？
一般条件下，水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质。
自然界也存在一些反常现象，例如水的反常膨胀、金属锑和铋具有热缩冷胀的性质等。
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《空气的热胀冷缩》热PPT下载
第一部分内容：探究新知
观察空气是否热胀冷缩
假设：空气具有热胀冷缩的性质。
如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内的空气往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。
讨论：空气是看不见的，我们怎么知道空气具有热胀冷缩的性质呢？
常见的方法：
1.通过容器的鼓凹来发现。空气总是充满容器的空间，当容器凹下去时，说明体积变小；当容器鼓起来时，说明体积变大。
2.借助其他能鼓凹的物体来发现，可以在烧瓶口上套小气球。
3.用红墨水封口的液体热胀冷缩装置，观察移动情况。
注意事项：
1.气球皮不要漏气；
2.注意安全，小心热水；
3.注意观察，做好记录。
... ... ...
空气的热胀冷缩PPT，第二部分内容：拓展延伸
力学第一定律反映了能量守恒和转换时应该遵从的关系，它引进了系统的函数——内能。热力学第一定律也可以表述为：第一类永动机是不可能造出来的。
... ... ...
空气的热胀冷缩PPT，第三部分内容：课堂总结
空气的热胀冷缩和微粒运动有关，气体受热，微粒运动加快，微粒间距离增大，气体体积膨胀；气体受冷，微粒运动减慢，微粒间距离缩小，气体体积收缩。
... ... ...
空气的热胀冷缩PPT，第四部分内容：课堂练习
一、判断题
1.空气不具有热胀冷缩的性质。 （ ）
2.空气是看不见、摸不着的，所以我们没有办法通过实验来验证空气是否会热胀冷缩。（ ）
3.热膨胀现象与物体内部微粒运动有关。 （ ）
4.空气受冷时收缩，受热时膨胀。 （ ）
5.温度变了，物体的体积也会变。 （ ）
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空气的热胀冷缩PPT，第五部分内容：家庭作业
回家之后，把一个捏瘪的球变圆，说一说你用了什么样的方法？
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《液体的热胀冷缩》热PPT
第一部分内容：观察水的体积变化
水在受热或受冷后，体积会怎样变化？我们能清楚地观察到这种变化吗？
怎样才能明显地看到水的体积变化？
观察水在受热时的体积变化 观察水在受冷时的体积变化
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
能从水的体积变化推测这盆水的冷热吗？
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第二部分内容：其他液体也热胀冷缩吗
研究水的热胀冷缩的装置，能用来研究其他液体是否热胀冷缩吗？
液体的种类很多，选择哪些液体来观察研究呢？
通过实验，你有什么发现？
许多液体都有热胀冷缩的性质。
啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是为什么？
水变成冰后，体积却变大了，这是为什么？请课下进行研究。
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《液体的热胀冷缩》热PPT下载
第一部分内容：情境导入
用手拿不起，用刀劈不开，
做饭和洗衣，都得请我来。
(打一自然物）
水的三态：
固态水 液态水 气态水
水在进行三态转化的时候，体积会发生变化吗？
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第二部分内容：实验探究
观察水的体积变化
水受热以后，气球皮鼓起来了。那么，这两杯水哪一杯更热呢？
研究问题 水受热和受冷后的体积变化
所需器材 平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、红墨水、试管、水
1.在试管里装满水，并且在试管里插入细管；
2.在试管上标记好原液页面的高度；
3.把试管分别放入热水和冷水里，观察它们的情况，做好记录。
注意事项：
1.不要漏水；
2.标记好原液面的高度后，要保持不变；
3.为了方便观察，要在水里滴上红墨水；
4.仔细观察；
5.注意安全。
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第三部分内容：拓展延伸
热力学是热学理论的一个方面。热力学主要是从能量转化的观点来研究物质的性质，它揭示了能量从一种形式转换为另一种形式时遵从的宏观规律。
热力学是总结物质的宏观现象而得到的热学理论，不涉及物质的微观结构和微观粒子的相互作用。因此，它是一种宏观理论，具有高度的可靠性和普遍性。
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第四部分内容：本课总结
许多液体都具有热胀冷缩的性质，受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第五部分内容：本课练习
一、判断题
1.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。 （ ）
2.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，受热上升，遇冷下降。 （ ）
3.用科学知识能够解释生活中的现象。 （ ）
4.可以根据水的体积变化，推测水的冷热变化。（ ）
二、选择题
1.水受热时体积（ ），受冷时体积（ ）
A.膨胀 缩小 B.膨胀 膨胀
C.缩小 膨胀 D.缩小 缩小
2.下列说法错误的是（ ）
A.体积增加一点，水在是试管里就会上升
B.在做装置的时候要检查不能漏水
C.可以从水的冷热变化推测水的体积变化
D.液体的种类很多，都具有热胀冷缩的性质
... ... ...
液体的热胀冷缩PPT，第六部分内容：家庭作业
回家观察水、酱油、牛奶放在冰箱的冷冻层，它们的体积是如何变化的。
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发布于：2020-05-03 14:05:03
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