1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（ ）
A 西—东；长—短—长
B东—西；低—高—低
C东—西；长—短—长
2、一天中最短的影子是在 （ ）。
A 早晨B中午C傍晚
用太阳来计时
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
... ... ...
如何利用日晷来计时？
原理：利用了太阳光影子的变化来计时的。
计时方法：利用太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。
什么是「圭表」呢？
圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。
「表」是直立于平地上测日影的标杆和石柱。
「圭」是正南正北方向平放的测定表影长度的刻板。
... ... ...
1、我收集到的除了日晷外古代的其他计时器图片。
圭表、水钟、沙漏、香钟、蜡钟等。
日晷、沙漏、摆钟、机械表、电子表
《太阳钟》时间的测量PPT下载 第一部分内容：新课学习 用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了 太阳落山了，天变黑了，就进入了夜晚 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出..
《太阳钟》时间的测量PPT 第一部分内容：用太阳来计时 早晨当太阳升起时，白天就开始了。 太阳落山了，天变黑了，就进入夜晚了。 远古时代人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而..
《太阳钟》时间的测量PPT课件3 回顾 1、一天中太阳位置的变化规律是：从 到 。太阳的高度变化规律是：低 。 影子位置的变化规律是：从 到 ; 影子的长短变化规律是： 。 2、一天中，阳..
发布于：2020-05-03 11:07:29
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五年级下册
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
古埃及人把星空划分为36个星座，通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
上面两种计时方法和计时单位有什么缺点吗？
后来人们又采用了什么方法来计时的？
（用太阳来计时）
太阳怎么可以计时呢？
（用太阳的光影来计时）
太阳的光影怎么可以计时呢？（联系上学期学过的《光和影》、《阳光下的影子》说说你的推想）。
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制作太阳钟（水平式日晷）
1、材料：泡沫塑料板，白纸，铁钉或小竹棒等。
2、制作：把白纸紧贴在泡沫塑料板上，将钉子或小竹棒垂直钉于圆心处。
3、测量：将做好的太阳钟放到从早上到傍晚太阳都能照到的地方，在放置太阳钟的地方画出固定的位置，然后每隔一小时，把影子描画在白纸上并注明时间，直到太阳下山为止。第二天把太阳钟仍然放到上次画标记的位置，注意方向也不能有变动，这样我们不看钟表也可以知道时间了。
1、古埃及人最早把一天分为（ ）小时，其中夜晚（ ）小时，白昼（ ）小时。我国古代则把一天分为（ ）时辰。
2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（ ）和（ ）也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的。
1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。（ ）
2、阳光下物体影子的变化是有规律的。（ ）
3、只有在阳光下物体才有影子。（ ）
4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。（ ）
5、太阳位置的变化影响影子的变化。（ ）
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发布于：2020-05-03 11:07:29
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五年级下册
科学概念:
”时间”是指某一时刻,或时间间隔.
借助自然有规律的事物或现象估计时间.
过程与方法:
学会运用多种方法感受1分钟的长短.
比较合理的估计10分钟持续的时间.
情感态度价值观:
要珍惜时间，利用好时间。
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1、课前准备：借手表
2、猜谜语导入新课
3、探究、体验时长
4、小结、课外延伸
1、背朝黑板，用自己喜欢的方法估计。
2、认为到一分钟了，就转过身看自己的估计是否正确。
3、算算自己估计的一分钟和钟上的一分钟相差几秒,立刻记录在表格上。(数据要真实)
友情提示：尽量不要发出声音，不要影响其他同学。
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一分钟能做什么：
用键盘可以打70－80个字。
跑步400米左右 。
速读500－600字的故事 。
铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
喷气式客机能前进18千米。
三峡水电站可发7万度电。
《时间在流逝》时间的测量PPT下载 第一部分内容：探究新知 1.不看手表和时钟，你知道。现在几点了？ 大约是10点钟。 2.说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、..
《时间在流逝》时间的测量PPT 第一部分内容：现在几点了 不看时钟和手表，我们能知道现在大约几点钟吗？ 看太阳在哪里？ 现在是第几节课？ 看看自己的手表或钟，现在几点了？ ... .....
《时间在流逝》时间的测量PPT课件2 猜猜看 看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来。 现在几点了？ 钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时..
发布于：2020-05-03 11:07:29
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五年级下册
看不见，摸不着，
不长脚，跑得快，
只见它过去，不见它回来。
现在几点了？
钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟……
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时间有快慢吗？
时间的快慢是我们的主观感受。
时间以不变的速度在流逝！
百川东到海，何时复西归;
少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
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课外调查研究
在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来计量时间的呢？
科学家是这样定义一秒钟的：
1967年第13届国际计量大会决定：铯(sè)原子Cs133基态的两个超精细能级间跃迁辐射震荡9192631770周所持续的时间为1秒。此定义一直延用至今。
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《时间在流逝》时间的测量PPT 第一部分内容：现在几点了 不看时钟和手表，我们能知道现在大约几点钟吗？ 看太阳在哪里？ 现在是第几节课？ 看看自己的手表或钟，现在几点了？ ... .....
《时间在流逝》时间的测量PPT课件3 教学目标 科学概念: 时间是指某一时刻或时间间隔. 借助自然有规律的事物或现象估计时间. 过程与方法: 学会运用多种方法感受1分钟的长短. 比较合理..
发布于：2020-05-03 11:07:29
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五年级下册
看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只见它过去，不见它回来。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。
玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。
吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时，它随着我们的美梦一去不复返……
根据什么定时间：
晴：观察太阳高度、炊烟、广播、人影长短。
现在是第几节课，离上课过了多久来估计，然后再看表误差多少？
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一秒钟能做的事
①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。
②银行的点钞机可以数25张人民币。
③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球七圈半。
一分钟能做的事
①激光一分钟能前进1800万千米。
②喷气式客机能前进18千米。
③三峡水电站可发7万度电。
④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
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现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
估计往往是不太准确的，要么太长，要么太短。
(原因：是课堂上过于投入或者没有兴趣，影响了他们的估计。)
时间真有快慢吗？
没有。时间流逝的速度是不变的。
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你一分钟还能完成哪些活动？
1、一分钟能跳绳100多次；
2、一分钟能拍球50多下；
3、一分钟能做仰卧起坐20多次；
4、一分钟能做口算训练23题。
我感觉（ ）的时候，时间过得特别快；
我感觉（ ）的时候，时间过得特别慢。其实时间是以不变的速度在流逝的。
《时间在流逝》时间的测量PPT下载 第一部分内容：探究新知 1.不看手表和时钟，你知道。现在几点了？ 大约是10点钟。 2.说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、..
《时间在流逝》时间的测量PPT 第一部分内容：现在几点了 不看时钟和手表，我们能知道现在大约几点钟吗？ 看太阳在哪里？ 现在是第几节课？ 看看自己的手表或钟，现在几点了？ ... .....
《时间在流逝》时间的测量PPT课件3 教学目标 科学概念: 时间是指某一时刻或时间间隔. 借助自然有规律的事物或现象估计时间. 过程与方法: 学会运用多种方法感受1分钟的长短. 比较合理..
发布于：2020-05-03 11:07:29
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