《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT
第一部分内容：科学讨论会
我们研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，让我们分享研究成果吧！
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：铁生锈与空气有关。
实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法：
1.用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
3.每天观察记录一次。
空气中含有水蒸气，水中溶解有空气，因此放置在空气中的铁钉和放置在水中的铁钉，都在同时受到空气和水的共同作用，因此铁生锈是水和空气的共同作用的结果。
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控制铁生锈的速度PPT，第二部分内容：铁生锈的快慢
在什么情况下铁容易生锈？我们来设计对比实验吧。
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控制铁生锈的速度PPT，第三部分内容：怎样防止、减缓铁生锈
小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。但是，每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大，我们怎样防止、减缓铁生锈呢？
生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。
菜刀、铁锅用完后及时擦干水分可以防止生锈。
将无机玻璃质材料通过熔融凝于金属上并与金属牢固结合在一起。
在金属表面喷漆隔绝空气，防止生锈。
不锈钢不会产生腐蚀、锈蚀或磨损。不锈钢还是建筑用金属材料中强度最高的材料之一。
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发布于：2020-08-06 09:02:32
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《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT下载
第一部分内容：探究新知
科学讨论会
在《铁生锈了》一节中，我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计对比实验进行验证，本节课我们将对实验结果进行分析，以验证我们的假设是否正确。
1.探究主题：铁生锈的原因。
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法：
1.用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
3.每天观察记录一次。
实验结果是什么呢？
空盘子生锈速度很慢，水盘子生锈速度很快，而且生锈的量也很多，菜油盘没有生锈。
想一想是原因造成的：
铁钉在空盘子中能接触到空气，铁钉在水盘子中能部分接触到水，浸没在菜油盘中的铁钉接触不到空气和水，从实验记录单中可以看出，铁钉在空盘子中与空气接触是会生锈的，但是生锈的速度很慢，铁钉在水盘子中生锈的速度快，而且生锈的量也很多，现象非常明显，铁钉在油菜盘中没有生锈。
实验的结论是什么呢？
铁生锈与水和空气有关。
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控制铁生锈的速度PPT，第二部分内容：拓展延伸
不锈钢为什么不生锈
不锈钢之所以能够不生锈，是因为它含有【铬】。
通常铬的含量必须达到13～25％（重量比），才能改变钢表面被氧化的情况。
可是不锈钢并不是真的不会生锈，如果用显微镜观察，它的表面其实有很多小锈点，再仔细看，这些斑点里都含有硫，而硫元素的存在是制造钢铁的过程中无可避免的。
但它们是怎么开始的？
最近的研究发现，原来并非这些硫原子在水中变成硫酸之类的东西导致腐蚀的，而是在不锈钢制造、冷却的过程中，钢铁中的铬移动到某些地方，部分取代硫化锰中锰的位置，进而造成该处附近铬的含量变低。
而当铬的含量低于13％时，不绣钢就会生锈了。
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控制铁生锈的速度PPT，第三部分内容：本课总结
1.铁生锈与水和空气有关。
2.铁生锈是水和空气的共同作用。
3.通过这些方法能够防止、减缓铁生锈
（1）组成合金，以改变铁内部的组织结构。
（2）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。
（3）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。
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控制铁生锈的速度PPT，第四部分内容：本课练习
一、判断题
1.小苏打和白醋的反应比较缓慢，铁生锈的速度非常迅速。（ ）
2.不锈钢之所以能够不生锈，是因为它含有铬。（ ）
3.铁钉在盐水中比在潮湿环境和干燥环境下生锈的速度都快（ ）
4.铁虽然生锈，但是不会因此造成太大的损失。（ ）
二、填空题
1.铁生锈是铁在___________和___________共同作用下发生的一种___________变化。
2.将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在_____________的铁钉。
3.在真空环境中的铁钉_________生锈。
4.我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计_________实验进行验证
三、简答题
1、请你说说如何处理洗过的铁锅和菜刀？
把水擦干后放在干燥处
长期不用：表层可抹一层菜油，封袋
2．生活中，人们怎样防止铁的生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。
1.涂上油漆 隔绝空气与水分
2、涂上油脂 隔绝空气与水分
3、电镀 隔绝空气与水分
4、制成不锈钢。 烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜。
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控制铁生锈的速度PPT，第五部分内容：家庭作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
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发布于：2020-08-03 09:15:13
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《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT教学课件
第一部分内容：探究：铁生锈与空气有关吗？
实验结论：铁生锈是水和空气共同作用的结果。
铁生锈的快慢和什么有关？
——铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。
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控制铁生锈的速度PPT，第二部分内容：常见的防止铁生锈的方法
1.组成合金，以改变铁内部的组织结构。
2.在铁制品表面覆盖保护层。
（1）涂油漆、矿物性油或烧制搪瓷、喷塑等。
（2）在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。
（3）用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜。
3.保持铁制品表面的洁净和干燥。
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控制铁生锈的速度PPT，第三部分内容：本节要点
1. 铁生锈是水和空气共同作用的结果。
2.铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
铁在盐水里的生锈速度特别快。
3.把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
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发布于：2020-08-03 13:02:04
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实验结果：
空盘子生锈速度很慢，
水盘子生锈速度很快，而且生锈的量也很多，
菜油盘没有生锈。
从现象的记录你可以看出什么结论？
铁生锈是空气或是水的原因还是空气和水的共同作用呢？
在分析原因之前，让我们再看看另一个对比实验？
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空气中含有水蒸气，水中溶解有空气，因此放置在空气中的铁钉和放置在水中的铁钉，都在同时受到空气和水的共同作用。
实验结论：
铁生锈是空气和水的共同作用的结果。
一、填空。
1、钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品会和_______与______发生了复杂的_______变化。
2、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在_____________的铁钉。
二、请举出在生活中人们采取了哪些方法防止铁制品的生锈？
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发布于：2020-05-03 11:07:49
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科学讨论会
我们研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，让我们分享研究成果吧！
实验结果：
铁生锈与空气和水有关，铁生锈是水和空气共同作用的结果。
原因分析:
铁生锈需要水和空气的共同作用，在不同的环境里铁生锈的速度有快慢，铁在盐水里的生锈速度快，铁生锈的时候会发生颜色变化。
看了上面的实验记录单，我们能得出什么结论？
交流大家的实验结果，我们能找到铁生锈的原因吗？
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铁制品的防锈措施
防止铁生锈的措施－－就是破坏铁生锈的条件
防止铁制品生锈的常见方法：（防锈）
1.保持铁制品表面干燥和洁净（隔绝水分）
2.在铁制品表面涂一层油；（隔绝水分和空气）
3.在铁制品表面刷油漆；
4.在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属；
5.制成不锈钢；（改变内部的结构）
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发布于：2020-05-03 11:07:49
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六年级下册
上节课中我们已研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，现在让我们来分享研究成果吧！
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
3、每天观察记录一次。
实验结果：铁生锈与空气和水的共同作用有关。
原因分析：空气中含有水蒸气，水中溶解有氧气。
... ... ...
关注日常生活中的两个现象
(1)留有少量水的铁锅，几天后会看到什么现象？
(2)铁制的栏杆表面刷了油漆后会不会生锈？
提 出 问 题
铁在什么条件下生锈？
作 出 猜 想
1、是在有水的条件下生锈
2、是在有空气的条件下生锈
3、是在同时有水和空气的条件下生锈
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其 他 的 防 锈 方 法
1、改善金属的本质：如在铁制品中加入镍和铬制成不锈钢就可以防锈。
2、电化学保护法：用其他金属固定在铁制品上，形成腐蚀电池，使其他金属被锈蚀从而保护了铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。
3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧；控制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。
练习和实践
1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？
2、请你说说如何处理洗过的铁锅和铁制的菜刀？
3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的。
4、下雨天骑过的自行车你是怎样保养的，为什么？
先用干布擦（是为了保持自行车表面的洁净和干燥）
再用油布擦（是为了在自行车的表面形成保护膜）
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今天我们这一课学习了哪些内容？
给我们有什么启示和感想？
课 后 探 索
请你设计实验方案，探究铜生锈的条件。〔提示：铜锈的主要分是碱式碳 酸铜Cu2（OH）2CO3。〕
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发布于：2020-05-03 11:07:49
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控制铁生锈的速度
本课要点：
A、水和空气共同作用，使铁生锈。
B、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
C、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
1、能正确说明并记住铁是怎么生锈的；
2、能正确解说日常生活中，铁生锈的快慢与空气中什么物质的成分多少有很大的关系；
3、能例举3-4个防止铁生锈的好方法；
4、能说明物质的变化与人类的生活之间的联系；
5、继续学习“假设-检验”得出结论的科学探究方式 ，能自己设计对比实验进行验证。
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科学讨论会
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料：3个盘子，3枚铁钉、水、菜油
实验方法：
1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
3、每天观察记录一次。
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我们看到：
空盘子里的铁钉生锈比较慢，菜油盘子里的铁钉最不易生锈，水盘子里的铁钉最容易生锈。
分析的结果：
（１）铁生锈需要水和空气的共同作用
（２）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
（３）铁在盐水里的生锈速度快
（４）铁生锈的时候会发生颜色变化
实验结果：
铁生锈与空气和水有关，铁生锈是水和空气共同的结果。
原因分析:
铁生锈需要水和空气的共同作用，在不同的环境里铁生锈的速度有快慢，铁在盐水里的生锈速度快，铁生锈的时候会发生颜色变化。
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1、影响铁生锈的因素（ ）。
A、只是空气 B、只是水 C、是水和空气的共同作用
2、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（ ）
A、干燥的沙漠 B、潮湿的热带海边 C、干燥的高原
3、下列方法可以有效地防止铁器生锈的是（ ）。
A、涂上油漆 B、放在干燥处 C、用湿布包起来
D、放在地窖里E、放入水中 F、完全浸没在食用油中
4、下列剪刀自述中是化学变化的是（ ）。
A、经过磨砺会更加锋利B、能剪出各式服饰
C、我造型美观 D、我怕潮湿的空气，在那我更难看
5、在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以下，一半在液面以上，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（ ）。
A、液面下的铁钉 B、空气中的铁钉 C、液面与空气交界处的铁钉 D、以上都一样
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《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT教学课件 第一部分内容：探究：铁生锈与空气有关吗？ 实验结论：铁生锈是水和空气共同作用的结果。 铁生锈的快慢和什么有关？ 铁生锈的快慢与水的..
《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT下载 第一部分内容：探究新知 科学讨论会 在《铁生锈了》一节中，我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计对比实验进行验证，本节课我们将对实验结果..
《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT 第一部分内容：科学讨论会 我们研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，让我们分享研究成果吧！ 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁..
发布于：2020-05-03 11:07:49
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